25，尋找項(xiàng)目

　　清華大學(xué)的食堂里，姜蘇心不在焉地陪著焦葭吃著午飯，他的心思還留在草稿紙的那個(gè)算式上，于是，吃飯完，他跑回了圖書館，真的找了一本物理書翻開(kāi)了起來(lái)。

　　焦葭很生氣，她也說(shuō)不出自己為什么生氣，可是就是生氣，初戀是美好的，但是沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的兩人在相處中也總會(huì)遇到一些不知所措的事情，但是她還是乖乖的陪在姜蘇的身邊，跟著他一起在圖書館上自習(xí)。

　　......

　　當(dāng)周天晚上十點(diǎn)，周末即將結(jié)束的時(shí)候，姜蘇在他的草稿紙上寫下了一個(gè)題目：《基于柱面坐標(biāo)的電磁分析》。

　　很好，有了新論文題目了，可是這論文也太讓姜蘇頭疼了吧，他一個(gè)文科生搞出了一個(gè)理科生的題目，這是要干嘛??！他啥也不會(huì)啊~

　　姜蘇并不知道，那個(gè)在他中學(xué)期間強(qiáng)制他每天學(xué)習(xí)的系統(tǒng)正在慢慢的融入姜蘇，成為姜蘇大腦的一部分，也就是說(shuō)姜蘇的大腦得到極大的優(yōu)化，不會(huì)？沒(méi)關(guān)系，學(xué)就行了！

　　扔掉了筆，姜蘇搓了搓臉，接著喝了一口焦葭遞來(lái)的溫水，這個(gè)周末也結(jié)束了。

　　......

　　津海，海河上的摩天輪“天津之眼”默默地轉(zhuǎn)著，摩天輪的轎廂里風(fēng)景美極了。

　　姜蘇沉醉著看著他對(duì)面的小焦葭，笑著開(kāi)口：“你今天怎么這么好看！”

　　每個(gè)女生都喜歡別人夸自己好看的，焦葭也不例外，被心愛(ài)的男孩夸贊心里美滋滋地開(kāi)口：“花言巧語(yǔ)，你想干嘛?。　?p>　　“我想討你開(kāi)心?。　苯K笑著開(kāi)口。

　　“哼！”焦葭嬌滴滴的一笑，姜蘇笑著吻了上去。

　　......

　　今天是周六，學(xué)校沒(méi)課，姜蘇帶著焦葭來(lái)了津海，不過(guò)這次一起來(lái)津海的不僅僅有姜蘇和焦葭，還有焦炳、武文逸和岳松。

　　他們的“挑戰(zhàn)杯”比賽前期準(zhǔn)備工作完成的差不多了，這次來(lái)津海的主要任務(wù)就是以最低的價(jià)格弄到一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，有了團(tuán)隊(duì)就有產(chǎn)品，他們的商業(yè)計(jì)劃書就不單單是一個(gè)紙上東西了。

　　......

　　“你這個(gè)校園零食平臺(tái)，有什么嘛！這不就是搭載在美團(tuán)外賣上的一家商店嘛。你們沒(méi)有任何的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)啊，更沒(méi)有任何的不可替代性，下一個(gè)！”

　　一家眾創(chuàng)空間的公共會(huì)議中，一身西裝革履、滿是商務(wù)精英氣質(zhì)的焦炳坐在主桌上，面試著一個(gè)接著一個(gè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

　　不需要多么厲害的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，焦炳他們又不是要扶持一個(gè)阿里之類的企業(yè)，他們就想找一個(gè)差不多能糊弄過(guò)去的項(xiàng)目就行，反正他是賣ppt的，又不是真的賣產(chǎn)品的。

　　姜蘇倒是不得不承認(rèn)，這個(gè)焦炳認(rèn)真起來(lái)，還真的跟個(gè)人似得。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，坐在面試官的位置上，審看著一家又一家的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，姜蘇還覺(jué)得挺爽，但是慢慢地一個(gè)接著一個(gè)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)來(lái)，就開(kāi)始無(wú)聊了。

　　姜蘇松了松領(lǐng)結(jié)，不想再繼續(xù)待下去了，起身打算去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看看。

　　“姜總！”

　　姜蘇從會(huì)議室出來(lái)，等在會(huì)議室外的眾創(chuàng)空間負(fù)責(zé)人和其他幾個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的人員立馬起身朝著姜蘇行禮。

　　沒(méi)辦法有錢就是大爺啊，眾創(chuàng)空間的負(fù)責(zé)人早就把姜蘇一行四人的情況查了一下，焦炳、武文逸和岳松家里都是燕京的有錢人，倒是沒(méi)有查到這位姜蘇的家庭情況。

　　被人稱呼了一聲“姜總”，姜蘇還有點(diǎn)小害羞，急忙客氣地開(kāi)口道：“我只是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！?p>　　......

　　在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代大背景下，眾創(chuàng)空間里的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)還是很多的，姜蘇就無(wú)聊地閑逛著，而逛著逛著，一家名叫“狂想科技”的公司吸引了姜蘇的注意。

　　而之所以這家公司吸引了姜蘇，完全是因?yàn)檫@家公司好亂啊，辦公室里擺著幾張折疊床，吃完的快餐盒到處都是，各種文件和書籍鋪滿了辦公室的桌子，公司的門口拉了一根晾衣繩，繩子上還掛著幾條滴水的內(nèi)褲。

　　幾個(gè)蓬頭垢面的年輕人坐在一起，圍繞著一篇經(jīng)濟(jì)學(xué)論文爭(zhēng)吵著：

　　“阿宇，你有病啊，這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的論文，關(guān)我們什么事?。　?p>　　這個(gè)被叫做“阿宇”的年輕人立馬急眼地開(kāi)口：“你要看論文里的數(shù)學(xué)題目?。∧憧催@位作者的優(yōu)化思路，太棒了！我總覺(jué)得這篇論文作者的數(shù)學(xué)能幫助我們。”

　　接著，幾個(gè)年輕人又因?yàn)檫@篇經(jīng)濟(jì)學(xué)論文里的數(shù)學(xué)模型爭(zhēng)吵了起來(lái)，他們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)好像就是為了爭(zhēng)吵而誕生的。

　　姜蘇不請(qǐng)自來(lái)的走進(jìn)了這家團(tuán)隊(duì)的辦公室，偷偷瞥了一眼幾個(gè)年輕人爭(zhēng)吵的論文——《多目標(biāo)進(jìn)化算法中基于動(dòng)態(tài)聚集距離的分布性保持經(jīng)濟(jì)策略》。

　　哎呀，這不就是我那篇論文嘛！

　　“你是誰(shuí)啊？”這時(shí)，幾個(gè)爭(zhēng)吵中的年輕人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在他們身后的姜蘇。

　　“無(wú)意打擾，我好像就是這篇論文的作者姜蘇！”

　　幾個(gè)年輕人眼睛一亮，大神啊，于是立馬拉著姜蘇參加到了這場(chǎng)爭(zhēng)吵之中。

　　而接著不一會(huì)兒，辦公室里擺出了一面白板，在爭(zhēng)吵中完勝的姜蘇開(kāi)始站在白板前一個(gè)一個(gè)的式子驗(yàn)算講解著，而其他幾個(gè)年輕人乖乖的小學(xué)生一樣，坐在白板面前認(rèn)真的聽(tīng)著姜蘇的講解：

　　“......

　　來(lái)，我們看這個(gè)圖，框圖的水平長(zhǎng)度表示經(jīng)濟(jì)中第一種X的數(shù)量X1，框圖的垂直高度表示第二種產(chǎn)品Y的數(shù)量Y1。OA為第一個(gè)消費(fèi)者A的原點(diǎn)，OB為第二個(gè)消費(fèi)者B的原點(diǎn)。從OA水平向右代表消費(fèi)者A對(duì)第一種商品X的消費(fèi)量XA，垂直向上表示消費(fèi)者A對(duì)第二種

　　......

　　接下來(lái)，我們用很簡(jiǎn)單是三重積分來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題

　　......”

　　白板前，一群年輕人像是被扔進(jìn)大海里的海綿一樣，盡情地吮吸著姜蘇講解的知識(shí)。

　　他們是幾個(gè)西安電子科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)等幾個(gè)理工類大學(xué)匯集到一起的理科生，在這家眾創(chuàng)空間之中，他們的團(tuán)隊(duì)是特立獨(dú)行的。

　　因?yàn)檫@里其他的團(tuán)隊(duì)都是跟互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他們聊天的話題都是要顛覆商業(yè)模式，一個(gè)個(gè)都很厲害的以馬老板為偶像。

　　而這幾個(gè)理科男組成的團(tuán)隊(duì)，他們研究的是集成電路方面的技術(shù)，而且他們研究的技術(shù)在國(guó)際上看完全是落后的技術(shù)，這讓其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都像是看傻子一樣，可是這國(guó)際上落后的技術(shù)，也是國(guó)內(nèi)沒(méi)有的。

　　他們很苦，卻因?yàn)槟翘摕o(wú)縹緲的夢(mèng)想堅(jiān)持著，而此時(shí)白板前的年輕人給他們將了一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)中帕累托最優(yōu)的課，他們熱血沸騰，好像那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想近了一些。