陳浩自認(rèn)為不是一個(gè)懶惰的人，但早上六點(diǎn)爬起來(lái)訓(xùn)練足以要了他半條命。
在他看來(lái)，訓(xùn)練，尤其是針對(duì)靈術(shù)的訓(xùn)練什么時(shí)候都可以，不存在什么早上效率更高。他寧愿睡到中午再起來(lái)，修煉到凌晨。
因此，六點(diǎn)鬧鐘響起時(shí)，陳浩勉強(qiáng)爬起來(lái)，給了鬧鐘一巴掌，又趴了回去。
下午西門(mén)讓問(wèn)起來(lái)就隨便編個(gè)理由好了，什么鬧鐘沒(méi)響啊，出門(mén)遇到一個(gè)需要幫助的老奶奶啊，迷路了啊……
迷迷糊糊中，他聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲
“陳浩，你醒了嗎？”
他煩躁地把頭縮進(jìn)被子里，敲門(mén)聲卻一刻不歇，他只能從被子里伸出半個(gè)頭，喊道：“再讓我睡會(huì)，六點(diǎn)半就起來(lái)！”
“已經(jīng)八點(diǎn)了。”
陳浩將信將疑地把頭完全伸出被子，看了眼鐘，直接從床上彈了起來(lái)。他飛速穿好衣服，把頭扎進(jìn)水盆涮了涮，精神抖擻的打開(kāi)了門(mén)。
“我們從哪開(kāi)始？”
“這就要看你基礎(chǔ)怎么樣了?！?p> “……我看不太好?！?p> 西門(mén)讓拍了拍他濕淋淋的背，寬慰道：“沒(méi)事，我還教過(guò)一個(gè)什么都不會(huì)的師弟，你怎么都比他好?！?p> 然而事實(shí)證明，有些話不能說(shuō)太早。
陳浩按他的指示放出一個(gè)最簡(jiǎn)單的增幅靈術(shù)后，西門(mén)讓的神情肉眼可見(jiàn)地呆滯了起來(lái)。
“不對(duì)嗎？”正極力維持著靈術(shù)的陳浩勉強(qiáng)從牙縫中擠出了這三個(gè)字。
西門(mén)讓看著他欲言又止，眼神中帶著兩分無(wú)奈三分無(wú)語(yǔ)五分臥槽。
“你……先停下來(lái)吧?！?p> 他收住靈術(shù)，吐出一口濁氣，頓覺(jué)暢快了不少。
西門(mén)走到訓(xùn)練場(chǎng)邊緣，找了根還算干凈的樹(shù)根坐了下來(lái)，嘆氣道：“你知不知道，錯(cuò)誤的基礎(chǔ)比沒(méi)有基礎(chǔ)更可怕？”
陳浩蹲在原地，巴巴地望著他：“我錯(cuò)得有多離譜？”
“你在調(diào)動(dòng)靈力使用靈術(shù)時(shí)，有沒(méi)有連接過(guò)魄靈？”
“沒(méi)，我用靈術(shù)和魄靈能有什么關(guān)系？”
西門(mén)搓了把自己的臉，無(wú)奈道：“行吧，我們從最開(kāi)始重新學(xué)起。”
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粗暴點(diǎn)說(shuō)，只要人是活的，靈力就是會(huì)隨著呼吸在體內(nèi)緩慢流動(dòng)的。
平常情況下，靈力流動(dòng)的速度很慢，如果馭靈者催動(dòng)體內(nèi)靈力，使其流動(dòng)速度加快，靈力就會(huì)逸出。
從身體中逃逸出的靈力被馭靈者以一定規(guī)則重新塑造、利用，就成了靈術(shù)。
這是普世大眾對(duì)靈術(shù)的解釋，是用加粗字體寫(xiě)在課本上的“重點(diǎn)”。
用西門(mén)讓的話是，這“奶奶的完全是誤人子弟”。
第一，強(qiáng)行使靈力循環(huán)速度變快是件極為費(fèi)力的事情，而且逃逸出的靈力大多脫離了馭靈者的掌控，損耗極高，非常不劃算。
第二，不同屬性的靈力在體內(nèi)的循環(huán)方式是不同的，“流動(dòng)”是一個(gè)籠統(tǒng)且不負(fù)責(zé)的描述。
“剩下幾點(diǎn)我們待會(huì)再說(shuō)。首先，你要認(rèn)清你體內(nèi)靈力的循環(huán)方式?！?p> 西門(mén)讓抬起手，一條透明的水流小蛇似的從他袖口鉆出，在半空中左右轉(zhuǎn)了兩圈后，順著陳浩的手臂虛虛環(huán)繞在他周身。
“不要被‘流動(dòng)’這個(gè)詞干擾，編寫(xiě)那一章的人是風(fēng)屬性馭靈者，流動(dòng)是風(fēng)屬性靈力的循環(huán)方式，與水屬性無(wú)關(guān)。感受水流中的靈力走勢(shì)，跟著那股靈力找到自己體內(nèi)的靈力的循環(huán)方式?！?p> 陳浩戳著身前的水流，苦惱道：“但是我根本想不到除了流動(dòng)，靈力還有什么別的循環(huán)方式?。俊?p> “很多，不要被定勢(shì)思維局限了?；饘傩造`力的循環(huán)方式是燃燒，木屬性靈力的循環(huán)方式是生長(zhǎng)，土屬性靈力的循環(huán)方式是構(gòu)造，光屬性靈力的循環(huán)方式是編織，暗屬性靈力的循環(huán)方式是爆炸。去思考，去感受，找到一個(gè)與你的體會(huì)最相近的動(dòng)詞?！?p> 陳浩閉上眼，任由水流環(huán)繞在身側(cè)，試著追蹤到自己靈力的循環(huán)。
在“構(gòu)造”、“爆炸”這種奇怪的循環(huán)方式被提出后，他確實(shí)感覺(jué)到體內(nèi)的靈力不像在流動(dòng)，而像在……
他很難形容這樣的感受，像看著一滴水在紙上一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散，像看著一粒雨沉入泥土。
“…浸潤(rùn)？水屬性靈力的循環(huán)方式是浸潤(rùn)嗎？”
他睜開(kāi)眼，看見(jiàn)西門(mén)讓一臉“孺子可教也”的表情。
“有基礎(chǔ)還是比沒(méi)基礎(chǔ)好教些?！蔽鏖T(mén)欣慰道。
陳浩也對(duì)自己取得的進(jìn)步頗為滿意：“可以課間休息一下嗎？”
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秉著沒(méi)事找事的態(tài)度，陳浩把自己所能想起來(lái)的屬性的循環(huán)方式都問(wèn)了一遍，然后提出了一個(gè)問(wèn)題：
“那些雙屬性的人靈力又是怎么循環(huán)的？比如夏至，她不是有暗和冰兩種屬性嘛，難道又爆炸又凝滯？”
“這種情況下靈力循環(huán)會(huì)作為兩套系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行，互不干擾。但是當(dāng)修為突破至長(zhǎng)祿境的時(shí)候，其中一套系統(tǒng)會(huì)喪失其獨(dú)立性，作為另一套系統(tǒng)的附庸運(yùn)作?！?p> “那喪失獨(dú)立性的那個(gè)屬性會(huì)消失嗎？”
“不會(huì)，但力量會(huì)被削弱。相對(duì)的，另一個(gè)屬性也會(huì)等幅增強(qiáng)?！蔽鏖T(mén)解釋道。
“是隨機(jī)削弱一個(gè)屬性嗎？如果夏至前半生一直修煉冰屬性，結(jié)果冰屬性成了暗屬性的附庸，不虧嗎？”
“唔，還是有規(guī)律的。增強(qiáng)的會(huì)是與自身魄靈更契合的屬性。夏至的魄靈是冥死鐮，暗屬性魄靈中的頂配。所以你不用擔(dān)心，她學(xué)冰屬性靈術(shù)只是玩玩而已。”
陳浩差點(diǎn)破口大罵，她那叫隨便玩玩？她甚至能把領(lǐng)主妙妙屋后花園的湖凍起來(lái)滑冰。
她隨便玩玩都能玩得那么好，他卻連自己靈力的循環(huán)方式都沒(méi)搞對(duì)。
但這事也不能怪他，得怪那些誤人子弟的教科書(shū)。
“既然是錯(cuò)誤的知識(shí)，為什么還要寫(xiě)在教科書(shū)上呢？”陳浩抱怨道，“我明明買(mǎi)的是正版的君洲通用教材??！”
西門(mén)讓低著頭，沉默了好一會(huì)，說(shuō)：“這些教材只是給沒(méi)有背景的草根馭靈者看的，達(dá)官貴族們有自己的導(dǎo)師，根本不需要看這些?！?p> 一陣惡寒襲上陳浩的脊背：“你是說(shuō)……他們是故意讓我們學(xué)這些錯(cuò)誤的修煉方法，以免我們超越那些豪門(mén)望族出生的馭靈者？”
“休息的差不多了，繼續(xù)訓(xùn)練吧。”
陳浩固執(zhí)地站在原地，凝視著他的眼睛，試圖得到一個(gè)答案。
西門(mén)只是笑了一下，道：“你是荒嶺神的后代，與勝利女神也攀得上關(guān)系。有些話你說(shuō)得，我說(shuō)不得。”
陳浩環(huán)顧空空的訓(xùn)練場(chǎng)，不以為然道：“這里又沒(méi)別人，有什么說(shuō)不說(shuō)得?！?p> “那可不一定，我們周?chē)紳M了耳朵，你永遠(yuǎn)不知道一句無(wú)心的話能被多少有心人聽(tīng)了去?！?p> “活著真累啊?！标惡崎L(zhǎng)嘆了一口氣，“什么時(shí)候我也能像楚風(fēng)翎那樣，有個(gè)皇帝老爹就好了，把人摁水泥里都沒(méi)人敢說(shuō)我?！?p> -
陳浩被西門(mén)讓拘在訓(xùn)練場(chǎng)反復(fù)練習(xí)靈力釋放與收回，一直到快下午一點(diǎn)的時(shí)候，才被允許去吃飯。
他餓鬼一樣眼冒綠光沖去了祝春神專門(mén)為他們開(kāi)設(shè)的自助餐廳，什么東西都拿了一份。
端著布丁路過(guò)的千笑嘻嘻地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你想認(rèn)楚風(fēng)翎他爹當(dāng)?shù)?？要不下次放假你和我一起回月落帝?guó)，去跟蛇影夫人認(rèn)個(gè)干媽，指不定也能混個(gè)爵位回來(lái)?！?p> “你那爵位完全不頂用，哪天破產(chǎn)了頭上還有個(gè)貴族頭銜，低保都領(lǐng)不了。”陳浩拿了塊綠色的糕點(diǎn)塞進(jìn)嘴里，端著堆得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋P(pán)子坐到了千對(duì)面的位置。
剛要坐下，他忽然一愣，看著千問(wèn)道：“你是怎么知道我說(shuō)過(guò)想要個(gè)皇帝爹的？”
“聽(tīng)花辭說(shuō)的，她和那些小孩子玩得很好。說(shuō)是有個(gè)人給那些小孩一把糖，讓他們沒(méi)事多跑訓(xùn)練場(chǎng)那邊玩?！?p> 陳浩咽下糕點(diǎn)，食欲全無(wú)。他緊張地捏著叉子柄，追問(wèn)道：“什么樣的人？有沒(méi)有說(shuō)讓他們?nèi)ビ?xùn)練場(chǎng)干嘛？”
千看著他這幅模樣也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，神色逐漸變得凝重：“我不清楚，下午去找他們問(wèn)問(wèn)——你沒(méi)說(shuō)什么不該說(shuō)的話吧？”
他仔細(xì)回憶了一下上午和西門(mén)讓的交流，搖了搖頭，說(shuō)：“我只是覺(jué)得這個(gè)事情有點(diǎn)奇怪，還是小心點(diǎn)為好?！?p> 千環(huán)顧四周，壓低了聲音問(wèn)道：“說(shuō)起來(lái)，你知道關(guān)于這一任祝春神的那個(gè)傳言嗎？”