陳浩仔細研究了一下這12門課，憑著自己并不多的上學經(jīng)驗猜出成績單最上面的三門“玄理學”、“靈力驅(qū)動及應(yīng)用”和“基礎(chǔ)煉金學”應(yīng)該是主科，也是基礎(chǔ)，是優(yōu)先需要提分的成績。
其中，基礎(chǔ)煉金學他在初中時就學了一半，成績不好不壞，只是讓他勉強跟得上的暮寒的進階煉金學課程。
靈力驅(qū)動及應(yīng)用這門課是他從未見過的，對標的應(yīng)該是馭靈者學校的修煉課，對他而言問題估計也不大。
至于玄理學，這門課偏文科，只要理解一些基礎(chǔ)知識，再瞎扯點和題目相關(guān)的東西，就能拿個高分。
這三門課的滿分都是150，他成績單上這三門分數(shù)加在一起還不到50，已經(jīng)是超乎他理解范疇的低分了。
陳浩有信心把這三門都拉到及格線，也就是90分。這樣一來，至少可以脫離倒一的位置。
但這還遠遠不夠，他打聽過了，班里第一這三門課每次考試都能保持在140以上，要想超過她，他必須抓緊每分每秒刷題。
或許是已經(jīng)學到了進階煉金學的原因，基礎(chǔ)煉金學的題目比他記憶中簡單了不少，陳浩只用了半個小時就補完了之前的所有作業(yè)，還隨手往后寫了幾面，很快就因為覺得太過簡單就把作業(yè)放到了一邊，拿起了玄理學課本。
一只手伸過來敲了敲他的桌子，陳浩抬起頭，看見那個粉毛課代表站在自己桌前，這才意識到已經(jīng)課間了。
“胡老師找你?！?p> 胡老師是教他們基礎(chǔ)煉金學的老師，教學嚴謹不失趣味，語言幽默，但作業(yè)總是布置得很多，在同學間的風評可以說是兩極分化。
陳浩拿上自己剛補完的作業(yè)，跟著課代表走出了教室，七彎八拐來到了一條無人的走廊。
他看著兩側(cè)被封死的教室，隱隱覺得有些不妙。
“老師辦公室是這邊嗎，我怎么覺得有些不對??？”
“你真以為胡老師找你嗎？”
陳浩心中頓時警鈴大響，他揮手想召出魄靈，卻駭然意識到在里世界他無法動用靈力。
正當他猶疑著要不要拆下旁邊釘在教室門窗上的木板作武器時，課代表向他投來一個看白癡的眼神。
“你不會不認得我了吧？是我，花辭！”她無奈道，“這張臉是我還在那一片黑漆漆的空間里變的，現(xiàn)在變不回去了。”
“……你等會啊，我考考你，千的夢想是什么？”
“成為板栗大王?！?p> “夏至的房子叫什么？”
“領(lǐng)主妙妙屋?！?p> “東方遠榮為什么喜歡戴帽子？”
“因為他頭頂被灰鷺削禿了一大塊?！?p> 陳浩松了口氣，撲上去抱住了小花的大腿，裝模作樣地哭喊道：“花姐——！救我救我救救我！讓我抄你的試卷吧！”
“誒？”
他一五一十地交代了這兩天發(fā)生的事，花辭聽后，點頭表示理解，并說了說自己這幾天的體悟：
“我在這個里世界已經(jīng)呆了三個星期了，我發(fā)現(xiàn)這里就像一個大型游戲，我們這些旅客是玩家，其余的人都是生活在這個世界的NPC。我們這些玩家只有在游戲通關(guān)后才能離開里世界。而每個人的通關(guān)條件都不一樣，姑且可以認為通關(guān)條件是根據(jù)進入里世界前他們提供的物品和我們的選擇生成的。你選擇了《必刷題》，通關(guān)條件就是成為全班第一?！?p> 陳浩點了點頭，順口問道：“你的通關(guān)條件是什么？”
小花沉默了。
半晌后，她拉開校服拉鏈，從內(nèi)口袋里掏出一本言情小說，哀戚道：“我選了這個，我的通關(guān)條件是談一場甜甜的校園戀愛。”
“那對你而言應(yīng)該不難吧？你現(xiàn)在可是大家眼中的班花誒。”
“怎么不難！難得要死好嗎！”小花的音調(diào)陡然升高，語氣由哀戚轉(zhuǎn)為悲憤，“不知道為什么！除了你以外，每一個人的臉在我眼里都是陳鹵蛋的臉！每一個！換你你沖得起來嗎！”
“啊這……這屬實有點為難你了。”陳浩同情道，“你要不硬著頭皮沖一次吧，坐我前桌那個長得其實不錯，你要不要考慮一下？”
“不行，他說話聲音太難聽了?！毙』ň趩实?，“你還是好好想想怎么提分吧?！?p> “說起這個，我發(fā)現(xiàn)這邊題目都挺簡單的。三門主科我應(yīng)該都可以考到120，其余的我還沒看。我現(xiàn)在比較好奇你是怎么保持在140以上的？”
“因為設(shè)定啦，設(shè)定我是班上第一名。每次考試我都不用動筆，答題卡會自動填滿，可神奇了?！彼谄鹉_拍了拍陳浩的肩，提醒道：“你要小心這個游戲的一些固有設(shè)定，天知道它會給你造成多少阻礙?！?p> 話雖如此，陳浩心里卻沒有把花辭的提醒當回事。畢竟她的通關(guān)條件是談戀愛，主觀因素占據(jù)太多。而他的通關(guān)條件客觀因素占據(jù)得更多，屬于只要努力就能一定達成的那種。
畢竟學進腦子里的知識誰也奪不走。
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直到星期六上午的周考，陳浩才終于明白花辭的警告。
他拿到的試卷，是白卷。
且在經(jīng)過反復(fù)驗證與聞訊后，他終于確定，這張卷子只是在自己眼里是白卷，別人眼里這卷子印得可清晰了。
什么努力刷題，什么學進腦子里的知識誰也奪不走，在看不見題的情況下都是狗屁。
想起這一個星期自己努力刷題背書的模樣，陳浩只覺自己一顆熱忱的心涼得透透的，如果他現(xiàn)在被扔上手術(shù)臺解刨，一定會有賣薄荷糖的商家過來買下他的心臟用來打廣告。
這就是固有設(shè)定的力量，設(shè)定你是倒數(shù)第一，你再怎么認真學習都是無用功。
他也有試著去偷看同桌的答題卡，他的同桌也很仗義地把答題卡擺過來給他抄，然而不知為何同桌的答案在他眼里是完全毫無意義的亂碼。
通過同桌的答案推導出題目，再寫出正確答案的這條路也斷了。這也就表明他必須放棄在自己的成績上下功夫，通過別的方式讓自己成為全班第一。
比如……讓全班另外49個同學的成績比他低。
有點缺德，但是問題不大，因為他從來不是個有道德的人。
要想成功實施這個計劃，必須達成兩個條件：一、他的答題卡不能像試卷一樣一片空白，能拿一點分是一點分，讓其他同學有下降空間；二、作為班里第一的小花需要配合他，破壞自己那張會自動答題的答題卡。
他根據(jù)自己這個星期刷的卷子猜出每道題可能的題型，然后不管三七二十一開始往上面砸公式，至于選擇題那一塊，則是全部涂上C。
這么做雖然可能也得不到什么好看的分數(shù)，但至少怎么也不會是個位數(shù)了。
干完這些距離交卷還有十多分鐘，陳浩拿起空白的試卷，準備制定一個周全而詳細的計劃，把班上同學的成績?nèi)坷聛怼?p> 首先是那些設(shè)定和他玩的很不錯、集中坐在最后兩排的同學們，他們的成績?nèi)慷际堑箶?shù)前十。這一部分人他都不用去考慮怎么讓他們變得更差，只用在期末考試前一晚給他們一人一瓶摻了安眠藥的快樂肥宅水，他們就能睡過考試，拿到大把鴨蛋。
接著就是中流偏下的同學，這部分同學大多本來就沒什么自制力，只是有比他們更差的學生在下面墊著才讓他們的名次不那么難看。改天他挨個送點什么漫畫書小說，保證能讓他們的成績達到新低點。
剩下的學生就比較麻煩了，需要逐個擊破，為每個人量身定制周全的計劃——對膽小的同學講關(guān)于學校的鬼故事，讓他害怕踏進學校；給容易分心的同學介紹對象，讓他無心學習；給心理脆弱的同學施加心理壓力，讓他發(fā)瘋擺爛……
但他和那些好學生們沒有什么交集，對他們的心理弱點也不甚了解。為了達成讓大家成績都變得頂呱呱的爛這一目的，他需要小花的幫助。
熬到考試結(jié)束后，他立馬拽著小花來到了之前的無人走廊，剛一站定，兩人便異口同聲地說：“我有個主意！”
陳浩愣了一下，說：“你先說吧?！?p> “你跟我談戀愛吧，我們演一場戲騙一騙秩序神……主要是我對著陳鹵蛋的臉真沖不起來?！被ㄞo一臉平靜地說出了讓陳浩完全平靜不起來的的話，“你放心，劇本會給你寫好的，你照著演就對了?！?p> “……不是，你，我說，你腦子清醒嗎？你就不能……欸，等等?！?p> 小花的第一名成績屬于固有設(shè)定，單憑外部力量很難讓她成績下滑。這種時候就需要一些特殊手段讓她的成績因為客觀原因下滑。
比如戀愛腦導致無心學習。
她可是能和剛認識兩周的男朋友一起去陌生地方敲碗那種程度的戀愛腦，就算是固有設(shè)定也難以阻擋她成績下滑的腳步。
而他不一樣，他的成績已經(jīng)沒有下降空間了。
就這樣堅持到學期末，他們就能雙雙游戲通關(guān)，離開里世界。
陳浩思索了片刻，覺得小花的提議百利無一害，便道：“行，麻煩你從今天開始一心只想著戀愛，千萬不要學習?？梢缘脑捰绊懸幌履愕膬?yōu)等生朋友們，讓他們也別學習了。”
“一起加油吧，爭取早日離開這里！”