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改革大明之路

第四十二章 所圖甚大

改革大明之路 悠悠一劍 2296 2021-06-18 06:27:34

  見(jiàn)秦?;貋?lái)了,朱厚照起身興奮的喊到,“秦先生,你教的算術(shù)之道好厲害。雞兔同籠這么難的題目,一下子就算出來(lái)了。不行,我不能當(dāng)你記名弟子了,我要當(dāng)你入室弟子,我馬上寫(xiě)信給我父皇,他會(huì)同意的……”

  “你這是準(zhǔn)備將我往旗桿上送啊。”秦睿聽(tīng)著朱厚照機(jī)關(guān)槍一樣的話,心里暗想。擺了擺手,說(shuō)道:“殿下,淡定一下,這才是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。至于其他的,以后再說(shuō)。”

  雞兔同籠乃是《孫子算經(jīng)》中的經(jīng)典問(wèn)題,歷代讀書(shū)人都或多或少研究過(guò)。王守仁本身就是博學(xué)之人,自然也接觸過(guò),雖然能推導(dǎo)出答案,但極為繁瑣,今天眼前這個(gè)人居然說(shuō)是基礎(chǔ),覺(jué)得有點(diǎn)難以置信,于是開(kāi)口問(wèn)道:“秦先生,此題我也曾見(jiàn)過(guò),能否請(qǐng)教一下?”

  “不知王兄,如何求解?”秦睿反問(wèn)。

  “在下解題之過(guò)程,十分繁瑣,將所有之可能,一一列舉,最后得出。”王明陽(yáng)將自己解題思路說(shuō)了一下。

  “枚舉法,也算是一種方法?!鼻仡|c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一下:“用這種方法解題,耗時(shí)很多啊!”

  王明陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道,“是的,我用了一個(gè)時(shí)辰才得出答案。”

  “小蓮啊,你有幾種方法可以求解雞兔同籠的問(wèn)題???”秦睿決定采取迂回政策,震懾一下這個(gè)未來(lái)的“圣人”。

  “師父,我有兩種方法,一種是假設(shè)法,一種是抬腿法。”蓮兒一臉驕傲的說(shuō)道。

  “何為假設(shè)法?何為抬腿法?”王明陽(yáng)聽(tīng)得新名詞不解的問(wèn)道。

  “嗨,你真笨,所謂假設(shè)法,就是你假設(shè)所有的頭,全部是雞頭,那么腿應(yīng)該是雞頭的2倍,如果多出來(lái)的腿,就應(yīng)該都是兔子腿,兔子腿除以二就能得出兔子的數(shù)量了。然后用總數(shù)減去兔子的數(shù)量就是雞的數(shù)量了。”朱厚照一臉得意的顯擺到。

  “抬腿法就是假設(shè)讓所有的兔子抬起兩條腿,那么腿數(shù)就是頭的2倍,總腿數(shù)減去這個(gè)腿數(shù),剩下的腿數(shù)就是兔子抬起來(lái)的腿數(shù)?對(duì)吧?除以二就是兔子的數(shù)量了。”小蓮一邊說(shuō),一遍拿著雞兔同籠的題目演示著。

  王明陽(yáng)看傻了,自己一個(gè)多時(shí)辰才能解答出來(lái)的算術(shù)難題,兩個(gè)小孩不過(guò)眨眼功夫就算出來(lái)了?神童啊。

  “咳咳……”秦睿聽(tīng)完之后,看著王陽(yáng)明呆若木雞的樣子,覺(jué)得很好像,假裝咳嗦了一下,然后開(kāi)始裝×,“很不錯(cuò),算是理解了。其實(shí)更高階的還有兩種代數(shù)方法。”

  “師父,什么是代數(shù)啊?”好奇寶寶蓮兒開(kāi)口問(wèn)道。

  秦睿坐在靠椅上,將蓮兒抱在腿上,拿起筆鋪好紙,幾個(gè)人圍到了桌前。

  “所謂代數(shù),是數(shù)學(xué)的一種解題方式。就是將未知的數(shù)字用一個(gè)字母或者圖形來(lái)替代。比如,在雞兔同籠中將兔子的數(shù)量設(shè)為X……”

  秦睿極為耐心的用一元一次方程和一元二次方程給他們又講解了一下,一番操作下來(lái)讓王圣人心服口服。

  講解完題目,秦睿就讓范子佩帶著小蓮和朱厚照出去了。

  “王公子啊,今天有何感想啊?”秦睿和王明陽(yáng)兩個(gè)人坐了下來(lái),開(kāi)始談了起來(lái)。

  “秦公子手段層出不窮,令人目不暇接,王某佩服。”王明陽(yáng)還在驚愕之中,今天受到的沖擊太多了。

  “不知王公子平生所愿如何?”秦睿忽然轉(zhuǎn)臉,盯著王明陽(yáng)問(wèn)道。

  “自然是金榜題名,上報(bào)君王,下安黎民?!蓖趺麝?yáng)豁然而起,凜然正色道。

  秦睿笑吟吟的繼續(xù)問(wèn)道,“那王公子準(zhǔn)備如何上報(bào)君王,下安黎民?”

  此言一出,王明陽(yáng)則鬧了個(gè)大紅臉,漂亮話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),口號(hào)誰(shuí)都會(huì)喊,問(wèn)題是你落不到實(shí)處,啥用也沒(méi)有啊。最起碼你搞個(gè)三年規(guī)劃,五年展望之類(lèi)的給我看看啊。

  “其實(shí),我知道王公子自幼聰穎,文有狀元之才,武有武穆之能,但治國(guó)理民是一句空話?!鼻仡0櫫税櫭碱^,繼續(xù)說(shuō)道:“治國(guó)理民需要詳細(xì)的規(guī)劃,需要嚴(yán)密的執(zhí)行,要有先進(jìn)的技術(shù),要有龐大的資金,要有無(wú)數(shù)的人才。不知王公子能提供什么?”

  “這……”秦睿的一連串語(yǔ)句,對(duì)于王明陽(yáng)而言,不啻是當(dāng)頭棒喝,有時(shí)間百感交集。自己多年苦學(xué),豈不是一場(chǎng)空?

  “王公子如果想學(xué),我可以傾囊相授?!鼻仡i_(kāi)始誘惑王陽(yáng)明。

  王陽(yáng)明很心動(dòng),但心里還有幾個(gè)問(wèn)題,于是開(kāi)口問(wèn)道:“能否秦公子幾個(gè)問(wèn)題?”

  “請(qǐng)問(wèn)!”秦睿擺了一個(gè)姿勢(shì)。

  “秦公子之志?”王陽(yáng)明開(kāi)口問(wèn)道第一個(gè)問(wèn)題。

  秦睿思索了片刻,慢慢的說(shuō)了出來(lái):“我要天下萬(wàn)民積谷多有,無(wú)饑饉之憂;高廊大廈,無(wú)風(fēng)雨之愁;幼有所育,學(xué)有所教,老有所養(yǎng),病有所醫(yī)?!?p>  “公子之志,所圖甚大!”王明陽(yáng)聽(tīng)出了一絲弦外之音,只有萬(wàn)民,只有萬(wàn)民啊。

  “人生而平等,何分貴賤?我希望有一天,天下萬(wàn)民都可以喊出:我要這天,再遮不住我眼;我要這地,再埋不了我心;要這眾生,都明白我意;要那諸佛,都煙消云散!”秦睿將自己覺(jué)得最有豪情的一句話說(shuō)了出來(lái),瞬間覺(jué)得,自己就是那個(gè)悟空?!暗搅四莻€(gè)時(shí)候,我就可以瞑目了!”

  聽(tīng)了秦睿極富煽動(dòng)性的語(yǔ)言之后,王明陽(yáng)也是覺(jué)得熱血沸騰、心潮澎湃,但理智讓他還有一絲清明,問(wèn)出了最后一個(gè)問(wèn)題:“你我素昧平生,為何公子執(zhí)意收我為徒?”

  “我?guī)煾冈褂^天象,說(shuō)五百年有圣人出,你就是那個(gè)人,而我需要你做一件事!”秦睿真中有假的說(shuō)道。

  “什么事?可否告知!”王陽(yáng)明一聽(tīng),更加納悶了,秦睿居然說(shuō)自己是圣人,他是鐵口神算?居然言之鑿鑿。

  “聽(tīng)聞王公子曾七日七夜格竹?不知是否有所得?”秦睿王顧左右,準(zhǔn)備迂回。

  王陽(yáng)明很奇怪自己格竹之事,曾未對(duì)外人說(shuō)起過(guò),秦睿是怎么知道的?很納悶,“是,在下卻曾格竹,但一無(wú)所得。此事應(yīng)無(wú)人知曉,不知公子從何處得知?”

  “……”

  露餡了?秦睿心里一驚,不對(duì)吧,“守仁格竹”這個(gè)成語(yǔ)后世有的啊,轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在的王陽(yáng)明功不成名不就,不顯于世,肯定沒(méi)有人傳播他的事跡,守仁格竹這個(gè)詞還沒(méi)發(fā)明呢。秦睿一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

  “不要在意這些細(xì)節(jié),不要在意這些細(xì)節(jié)……”秦睿摸了摸后腦勺,尷尬的笑了起來(lái),很兔子的說(shuō)道:“不如我們聊聊摻沙子的事情?”

  “摻沙子?摻什么沙子?”王陽(yáng)明聞言,狐疑地看著秦睿,覺(jué)得一個(gè)陰謀向自己撲來(lái)。

  “儒家!”秦睿悄咪咪的蹦出兩個(gè)字,生怕外面的人聽(tīng)到。

  秦睿的話猶如晴天霹靂,令王陽(yáng)明臉色大變,不知如何自處。

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