第二十九章 真千金是墊腳石（29）

　　盛珹和易木榮花了三天的時(shí)間把市里的幼兒園考察了一遍，最終選定了環(huán)境最好，師資最強(qiáng)，離家最近的金蘋果幼兒園。

　　易木榮叫來(lái)了盛懌心，握著她長(zhǎng)了些肉的小手，跟她提起上幼兒園的事情。

　　“懌心，你想不想跟小朋友們一起玩？”

　　“不想?！笔膹膩?lái)沒(méi)有跟別的小朋友玩過(guò)，以前沒(méi)有機(jī)會(huì)玩，現(xiàn)在是覺(jué)得自己玩玩具就很開心了。

　　“懌心知不知道蹺蹺板？有沒(méi)有玩過(guò)丟手絹、老鷹抓小雞？”易木榮也不急，她早就預(yù)料到了這樣的結(jié)果了，打算從游戲方面入手，引導(dǎo)盛懌心自己喜歡去和小朋友們玩。

　　盛懌心一臉茫然，易木榮說(shuō)的東西她都沒(méi)有聽過(guò)。

　　易木榮摸摸盛懌心才修剪過(guò)的小短發(fā)，“媽媽帶你出玩好不好？”

　　易木榮帶著盛懌心去了金蘋果幼兒園，和園長(zhǎng)溝通了一下，在園內(nèi)上了半天的體驗(yàn)課。

　　幼兒園小朋友們自由活動(dòng)的時(shí)候，易木榮帶著盛懌心過(guò)去和小朋友們一起玩。

　　有老師的介紹，盛懌心很快就被小朋友們接納。

　　盛懌心還是有點(diǎn)怕生，不過(guò)幼兒園里有一個(gè)特別自來(lái)熟的小朋友，主動(dòng)拉著她一起玩。

　　幼兒園里面有蹺蹺板，自來(lái)熟小朋友希希帶著盛懌心玩蹺蹺板。

　　易木榮護(hù)著盛懌心坐上去，另一邊希希早就已經(jīng)坐好了。

　　盛懌心不會(huì)玩，希希教她怎么玩，易木榮把空間留給了兩個(gè)小朋友，在邊上看著。

　　“我在下面，你現(xiàn)在用力往下壓，你就下來(lái)了，我就上去了?！毕ＯＵf(shuō)完就期待地看著盛懌心，她覺(jué)得自己講明白了，這個(gè)新朋友肯定可以學(xué)會(huì)的。

　　盛懌心雖然瘦，但是她以前常干活，身上有力氣，聽希希的話手抓著蹺蹺板的扶手用力往下一壓，希希就到了高處，而她到了低處。

　　希希一用力，盛懌心又到了高處。

　　幾個(gè)回合下來(lái)，盛懌心越玩越高興，兩個(gè)小姑娘也越來(lái)越熟悉。等到小朋友該回去上課時(shí)，盛懌心和希希兩人依依不舍。

　　易木榮見(jiàn)狀，拉著盛懌心小手，就把人交給了老師，讓她跟著希希一起進(jìn)教室聽課。

　　盛懌心被老師安排坐到了希希旁邊，這節(jié)課老師教畫畫，希希小朋友把自己的畫筆借給盛懌心用。

　　盛懌心在家里也拿畫筆畫過(guò)畫，是易木榮教的，現(xiàn)在跟著老師學(xué)，旁邊還有好多小朋友，讓她覺(jué)得很新奇。

　　在老師的指導(dǎo)下，盛懌心畫了一只朵花，花瓣被她涂的五顏六色的，還被老師夸了，說(shuō)她畫的很漂亮。

　　盛懌心被夸的紅了小臉，靦腆地抿嘴笑。

　　下課后，盛懌心拿著自己的畫跑出來(lái)找易木榮。

　　易木榮看著盛懌心畫的抽象派的花，一同閉眼夸，她女兒畫的就是最棒的。

　　這種夸獎(jiǎng)對(duì)盛懌心來(lái)說(shuō)，正是她最需要的。

　　盛懌心被夸的歪進(jìn)易木榮的懷里，臉埋進(jìn)易木榮的頸窩，小幅度地蹭著。

　　易木榮難得見(jiàn)盛懌心撒嬌，把她抱在懷里，手撫著她的背，接著問(wèn)起上幼兒園的事情來(lái)。

　　“懌心今天和小朋友玩的開不開心？”

　　“開心，和希希一起玩，她借給我畫筆畫畫。”

　　“蹺蹺板好玩嗎？”

　　“好玩，像飛起來(lái)一樣?！?p>　　“懌心想要天天和希希一起玩嗎？”

　　盛懌心認(rèn)真思考著，“你會(huì)天天來(lái)接我回家嗎？”

　　“媽媽不能保證每天都是我來(lái)接你回家，媽媽也有自己的事情做，但是媽媽可以保證每天都會(huì)有人來(lái)接你回家。懌心想不想爸爸來(lái)接你？”易木榮不想給盛懌心做自己做不到的保證，到時(shí)候讓她空歡喜。

　　“那我就上幼兒園吧?！笔南肓讼耄馍嫌變簣@了。

　　易木榮回家把這件事跟盛珹說(shuō)了，盛珹表示公司的事情已經(jīng)忙完了，接下來(lái)他有大把的時(shí)間在家里。

　　盛懌心去幼兒園的那天，盛珹和易木榮一左一右牽著她的手，把她送到了幼兒園里。

　　因?yàn)橐郧暗慕?jīng)歷，盛懌心是一個(gè)很獨(dú)立的寶寶，沒(méi)有其他小朋友進(jìn)幼兒園時(shí)的哭鬧，只是情緒上終究是不安的。

　　易木榮拿出自己做的一個(gè)花發(fā)夾，先給盛懌心看過(guò)了，然后戴到了她的頭上，“這是懌心之前畫的花，讓小花陪著懌心上幼兒園。”

　　盛懌心一眼就認(rèn)出了那是自己畫的花，她伸手到自己的頭上摸了摸，心里不安的情緒散了一些。

　　盛懌心伸出手去主動(dòng)抱了抱易木榮，易木榮回抱了她。

　　“聽老師話，和小朋友們好好玩。要是有人欺負(fù)你了，就告訴老師，回家了也要告訴爸爸媽媽。”

　　“嗯?！?p>　　盛珹伸出手，把盛懌心給抱了過(guò)來(lái)，“好好上課，放學(xué)了爸爸來(lái)接你?！?p>　　看著盛懌心被老師給送進(jìn)教室里，易木榮感慨的對(duì)盛珹說(shuō)：“感覺(jué)懌心回來(lái)好像就是昨天，怎么這么快她就上幼兒園了。”

　　盛珹沒(méi)有易木榮那么多的感慨，經(jīng)歷的世界多了，他早就習(xí)慣了。

　　“有沒(méi)有什么事情能讓感覺(jué)到幸?？鞓?lè)的？”

　　女兒進(jìn)了幼兒園，盛珹看向易木榮，現(xiàn)在的時(shí)間就屬于他們兩個(gè)。

　　易木榮微微一笑，“讓我感覺(jué)幸福的事啊，就是懌心能幸福的長(zhǎng)大?！?p>　　盛珹盯著易木榮臉上的笑容看，也跟著笑了，“我知道了，我會(huì)努力的?！?p>　　從此之后的十幾年，盛珹一直如他所說(shuō)的那樣努力著，盛懌心在盛珹和易木榮兩人細(xì)心的關(guān)愛(ài)下慢慢長(zhǎng)大，從一個(gè)小豆丁長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。

　　盛懌心喜歡畫畫，大學(xué)學(xué)了油畫專業(yè)，開學(xué)正好上大一。

　　易木榮算著時(shí)間，原劇情已經(jīng)接近尾聲了，還剩下個(gè)梁?jiǎn)⒃茮](méi)有收拾。

　　吳家自從搬走了之后，易木榮就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他們?nèi)?，聽盛珹說(shuō)現(xiàn)在吳家就只剩下一個(gè)小公司，還在勉強(qiáng)支撐著。

　　大學(xué)開學(xué)那天，易木榮和盛珹送盛懌心去學(xué)校。