第86章：儒家低頭
“看來(lái)，太子對(duì)我頗有成見(jiàn)??！”
盡管被扶蘇這般不吐一個(gè)臟字的罵了一句，心中不爽，但念及這次自己是有求于人的，孔甲自然是不得發(fā)作。
“以德報(bào)怨，何以報(bào)德？故，以直報(bào)怨耳！”
既然孔甲挑明了態(tài)度，扶蘇也沒(méi)有彎彎繞繞的意思。
孔甲是聰明人，當(dāng)然明白扶蘇的話(huà)是什么意思。
就是淳于越祭奠的事情，讓扶蘇心中不高興了，所以，故意為難儒家吧？
“今日，我乃是帶著誠(chéng)意來(lái)的！”心中幽幽一嘆，孔甲跟著說(shuō)道。
“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛！”扶蘇跟著說(shuō)道。
“自是應(yīng)該！”
明白扶蘇公子這是不見(jiàn)兔子不撒鷹，孔甲點(diǎn)頭，道：“首先，造謠辱沒(méi)太子名聲的兩人，令其公然致歉！”
“其次，淳仆射之前于麒麟殿上，卻是言語(yǔ)不當(dāng)，我儒家當(dāng)將之從儒家除名！”
“不知太子意下如何？”
“好，但還不夠！”扶蘇先是點(diǎn)頭，跟著搖頭。
“還有何疏漏之處，請(qǐng)?zhí)用魇?！?p> 深知今日是自己有求于人，故此，孔甲的姿態(tài)擺得很低，眼看扶蘇還不滿(mǎn)意，倒是很干脆的讓他有條件繼續(xù)提。
“來(lái)人，去取一份報(bào)紙來(lái)！”扶蘇開(kāi)口吩咐道，讓宮里人先去印刷處，取了一份報(bào)紙過(guò)來(lái)。
“這是？”看扶蘇遞過(guò)來(lái)的報(bào)紙，孔甲微微一怔，伸手接過(guò)，低頭細(xì)看。
“太子，此物是？”大致的掃了一遍報(bào)紙之后，孔甲心中隱隱間明白了什么了。
“此乃報(bào)紙，本太子的想法，是將之傳閱天下，每月一次！你剛剛所提的兩點(diǎn)，恰好印在下一刊報(bào)紙上，如何？”扶蘇說(shuō)道。
“既是公然致歉，理該如此！”孔甲點(diǎn)頭，沒(méi)有異議。
“不錯(cuò)，不愧在歷史上有那么高的評(píng)價(jià)，和聰明人說(shuō)話(huà)，就是方便簡(jiǎn)潔！”看孔甲沒(méi)有太多考慮，直接答應(yīng)，這份果決的心性讓扶蘇暗自點(diǎn)頭。
“另外，大秦三十六郡之地，識(shí)字者畢竟少數(shù)，因此，我希望儒家能有儒生，朗讀新報(bào)，讓更多的人能明白報(bào)紙上講了些什么，當(dāng)然，本太子會(huì)付工錢(qián)！”扶蘇跟著說(shuō)道。
“能將諸多重要之事，傳于天下萬(wàn)民，此事義不容辭，談何工錢(qián)！”孔甲倒是一副心懷天下萬(wàn)民之色。
“身為孔家子弟，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)子貢贖人之事……”扶蘇瞟了孔甲一眼，說(shuō)道。
“太子所言甚是，倒是我忘記了先祖之教誨了！”孔甲的神色一僵，旋即低頭拜伏。
孔子出身魯國(guó)，早期，魯國(guó)曾有律法，若是在外遇上淪為奴隸的同胞，只要能將其救回，就能得到國(guó)家的補(bǔ)償和獎(jiǎng)勵(lì)！
當(dāng)時(shí)，孔子有一弟子，名為子貢，救了落難的同胞，卻拒絕了國(guó)家的補(bǔ)償，被眾人贊嘆仁德高尚。
可孔子得知此事，卻責(zé)備了子貢。
大意是說(shuō)，你此舉自己賺取了名聲，那其他人救了同胞，再收取補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)豈不是顯得不夠仁德？
長(zhǎng)此以往下去，將不會(huì)再有魯國(guó)落難的同胞獲救了！
此事，用來(lái)形容儒生讀報(bào)，是互通的。
你讀報(bào)不肯要工錢(qián)，那別人要了豈不丟臉？
介時(shí)，還有人愿意讀報(bào)嗎？
畢竟讀書(shū)人，也不是個(gè)個(gè)都富裕的吧？
“最后……”又補(bǔ)充了兩個(gè)條件之后，扶蘇跟著開(kāi)口，似乎還有最后一個(gè)條件。
孔甲低頭仔細(xì)聽(tīng)著。
但等了片刻，沒(méi)聽(tīng)到扶蘇的話(huà)，有些詫異的看了他一眼。
“就這樣吧！”最后的要求，扶蘇稍稍思索了片刻之后，表示放棄了。
孔甲離開(kāi)了，雖說(shuō)代表儒家低頭認(rèn)錯(cuò)了，這很丟臉，但至少目的達(dá)到了。
而扶蘇看著孔甲離開(kāi)的身影，卻暗暗嘆了一口氣。
原本，最后一個(gè)條件，扶蘇是想聘請(qǐng)一批儒家子弟來(lái)做老師，開(kāi)個(gè)學(xué)校，招一批學(xué)生，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，生物，化學(xué)，物理之類(lèi)的知識(shí)的。
用儒家子弟來(lái)給這些孩子啟蒙，還是挺合適的！
但想了想之后，扶蘇又放棄了這個(gè)想法！
雖說(shuō)自己拿出來(lái)的教科書(shū)，不會(huì)有什么偏頗，但老師教學(xué)定有私心吧？
當(dāng)初自己的前身不就被儒家教歪了嗎？自己豈能重蹈覆轍？這招一批稚子上學(xué)的事情，還是得從長(zhǎng)計(jì)議才是。
“唉，糧食產(chǎn)量得想辦法提高，這是基礎(chǔ)！鋼鐵之類(lèi)的也要煉出來(lái)，這是以后搞各種基建的基礎(chǔ)，還有讀書(shū)識(shí)字這些，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，識(shí)字的畢竟是少數(shù)！”
“不過(guò)，顯得把糧食產(chǎn)量提升起來(lái)，國(guó)民生產(chǎn)力搞起來(lái)再說(shuō)，只有大家都吃得飽，穿得暖，才能舍得讓孩子去讀書(shū)識(shí)字吧？”
“否則的話(huà)，十幾歲的孩子，不也勉強(qiáng)能當(dāng)個(gè)勞動(dòng)力嗎？”
“前世的時(shí)候，起初那么多人拼了命的生孩子是為什么？不就是因?yàn)樯鰜?lái)一個(gè)孩子，長(zhǎng)到十多歲，就能幫家里干活，人多力量大嗎？”
“后來(lái)為什么不愿意生孩子了？二十多歲還得父母供給，甚至買(mǎi)個(gè)房，結(jié)個(gè)婚彩禮啥的，得把父母未來(lái)的口袋都掏空，自然，就沒(méi)有人愿意生孩子了！”
扶蘇搖了搖頭，將腦海中雜亂的思緒按下，不這全國(guó)范圍內(nèi)的推廣學(xué)校，還得緩一緩再說(shuō)了。
自己還是得先招一批孩子，把物理，化學(xué)，生物這些知識(shí)大概學(xué)一下吧，以后應(yīng)該能幫得上大忙。
扶蘇這邊，還在思索著接下來(lái)如何穩(wěn)扎穩(wěn)打的發(fā)展。
另外一邊，在咸陽(yáng)宮的一處宮殿中。
“來(lái)了，公子又來(lái)這招了……”
看胡亥雙手抓著案臺(tái)的邊緣，宮殿中的宦官和宮女們立馬低頭，猜得到接下來(lái)要發(fā)生什么了。
果然，胡亥公子面前的案臺(tái)，又雙叒叕被胡亥公子給掀翻了。
“小昶子！”案臺(tái)掀翻了之后，胡亥公子雙目盡赤，少年的臉上帶著完全不符合年齡的兇戾之色，仿佛正欲擇人而噬的猛獸。
“公子！”大殿中，小昶子趴在地上應(yīng)道。
“之前是你說(shuō)，父皇對(duì)大哥忌憚得很的！”
“也是你說(shuō)，大哥已經(jīng)失了帝心，等父皇一旦容忍不了的時(shí)候，甚至?xí)?duì)大哥出手的！”
“可是現(xiàn)在呢？你看看現(xiàn)在怎么樣了？大哥都已經(jīng)被冊(cè)封為太子了！”
“你可還有什么要說(shuō)的嗎？”
“公子，此事，并非全然是壞事！”小昶子低著頭，回答說(shuō)道。
“又來(lái)了，你每次都是這句，這次，本公子再也不會(huì)相信你了！”拔出寶劍，胡亥目露兇光。
“公子，你想想看啊，若是陛下真的撐不了多久了，此刻立了扶蘇為太子，的確是想托付江山，可陛下最近的身體狀況，公子你想必也看到了，所以，這個(gè)時(shí)候立太子，依我看，還是想穩(wěn)住扶蘇的心思為主！”小昶子語(yǔ)速急促的說(shuō)道。
“唉？最近父皇的身體狀況，的確是越來(lái)越好?。 ?p> 揚(yáng)起的劍，沒(méi)有砍下去，胡亥仔細(xì)想了想，覺(jué)得小昶子的話(huà)，的確有些道理啊。
“繼續(xù)說(shuō)下去……”