17.一控戰(zhàn)五虎?。ㄏ拢?/h1>
NCAA的比賽，會(huì)讓不少球隊(duì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
要么就是“對(duì)手怎么都這么強(qiáng)”，要么就是“對(duì)手怎么都這么弱”。
原因就是，幾百支球隊(duì)里面，球隊(duì)的實(shí)力參差不齊。
肯塔基山貓隊(duì)這個(gè)賽季一路走來(lái)太順了。
六場(chǎng)比賽連勝，打?qū)κ指鎯阂粯印?p> 再加上學(xué)校是充滿了青春氣息的地方，粉絲們的狂熱追捧。
女粉絲的瘋狂追求和對(duì)自己喜歡球星的崇拜，讓這些球員一個(gè)個(gè)都有些飄了。
他們今天來(lái)到貝勒大學(xué)，估計(jì)是忘了，這里是熊隊(duì)的主場(chǎng)！
另一個(gè)他們沒(méi)想到的，就是碰到了周醒這樣的對(duì)手。
經(jīng)過(guò)前世沉浮十年以上的周醒，此時(shí)的他心態(tài)穩(wěn)如老狗！
而且這一場(chǎng)比賽，周醒根本就不在乎輸贏！
對(duì)于不在乎比賽輸贏的球員，賽場(chǎng)上能不瘋狂嗎？！
比賽開(kāi)始沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，雙方的火藥味兒就打出來(lái)了。
考辛斯和沃爾在那里交流著，從考辛斯緊握的拳頭可以看出，他情緒起伏現(xiàn)在比較大。
雙方的主教練大腦在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
德魯教練這邊腦海中有兩個(gè)方案。
第一個(gè)是保守的和對(duì)方打，然后意料之中的輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。
這個(gè)不是慫，而是不要和肯塔基大學(xué)有太大的糾纏。
從板凳深度來(lái)看，如果賽場(chǎng)上真發(fā)生了沖突，貝勒大學(xué)這邊是傷不起的。
第二個(gè)方案就是，冒險(xiǎn)的和對(duì)方去拼！
看最終誰(shuí)能贏下這場(chǎng)比賽。
顯然。
這第二個(gè)方案是不理智的，雖然德魯教練很想這樣做。
但最終理性還是戰(zhàn)勝了感性，他選擇了第一種方案。
暫停回來(lái)，貝勒熊隊(duì)這邊的陣容是烏多，瓊斯，弗雷德，鄧恩和沃爾頓。
肯塔基那邊的依次是考辛斯，奧爾頓，哈里森，利金斯和埃里克。
周醒和沃爾被換下，不免讓現(xiàn)場(chǎng)的球迷們感到失望。
因?yàn)榇髮W(xué)籃球聯(lián)賽里，沃爾是如今在速度上數(shù)一數(shù)二的后衛(wèi)球員！
而周醒雖然看上去很普通的樣子，但他卻能在賽場(chǎng)上抑制住沃爾！
他倆在賽場(chǎng)上，能讓比賽變得好看許多！
像是一矛一盾之間的博弈一樣。
埃里克帶球沖到前場(chǎng)，沒(méi)有沃爾的肯塔基山貓隊(duì)，看上去要冷靜許多。
哈里森沒(méi)多久接過(guò)籃球，隨后利金斯在底角位置接球后干拔跳投三分命中！
現(xiàn)場(chǎng)的球迷們?cè)俅侮P(guān)心起了貝勒大學(xué)能否贏下肯塔基山貓隊(duì)。
而此時(shí)的鏡頭則是對(duì)準(zhǔn)了貝勒大學(xué)的本賽季第一控衛(wèi)周醒！
此時(shí)的周醒沒(méi)有大口喝飲料，而只是將飲料倒進(jìn)瓶蓋里。
只喝了一瓶蓋容量的飲料。
然后調(diào)整著呼吸，爭(zhēng)取在這段時(shí)間最大限度的去休息。
看上去經(jīng)驗(yàn)很老道的樣子。
德魯此時(shí)正好回頭看了一眼周醒，看他的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭。
也許上賽季比賽結(jié)束后，周醒很不滿意自己在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)吧。
雖然上賽季，他的數(shù)據(jù)也算是球隊(duì)中一陣行列里的了。
對(duì)近期周醒的表現(xiàn)，德魯教練是什么毛病都挑不出來(lái)。
鄧恩在賽場(chǎng)上沒(méi)打多長(zhǎng)時(shí)間，額頭上就出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
此時(shí)肯塔基大學(xué)的板凳深度也充分的體現(xiàn)了出來(lái)！
兩隊(duì)的分差從最開(kāi)始的2分，漸漸拉開(kāi)到了5分！
雖然鄧恩打的很努力，但如果和對(duì)方硬碰硬的話，熊隊(duì)完全扛不住對(duì)方這樣猛烈的進(jìn)攻轟炸！
德魯教練隨后要了兩個(gè)暫停，但卻是讓球隊(duì)的狀態(tài)變得越來(lái)越糟。
42:29！第一節(jié)比賽結(jié)束，肯塔基大學(xué)這邊，直接領(lǐng)先了貝勒大學(xué)13分！
制造機(jī)會(huì)突破上籃！還有就是快速轉(zhuǎn)移球，從外側(cè)瘋投三分！
兩種打法都十分有效！
本來(lái)第一節(jié)的后期，德魯還想讓丹尼斯還有沃爾頓他們多拿一些分的。
在前面的比賽里，他們的得分能力都不錯(cuò)。
但這一場(chǎng)比賽，貝勒熊隊(duì)加上崔迪卡特，一共三名后衛(wèi)，在面對(duì)對(duì)方球隊(duì)出現(xiàn)了集體啞火的情況......
目前來(lái)看，能夠在賽場(chǎng)上保持一定狀態(tài)的，就是周醒和鄧恩他們倆了。
“換周醒！換周醒！換周醒！?。 ?p> 現(xiàn)場(chǎng)的記者們此時(shí)都有些驚訝的看著觀眾席那里。
今天幾乎爆滿的貝勒大學(xué)主場(chǎng)球館里，球迷們的聲音如海嘯般在瘋狂呼喊著周醒的名字！
所有鏡頭此時(shí)都對(duì)準(zhǔn)了坐在場(chǎng)下的周醒。
他今天只上場(chǎng)了幾分鐘，就一直坐到現(xiàn)在。
德魯教練雙手叉腰，低頭笑了起來(lái)。
一名球員，能間接的讓幾乎全場(chǎng)的觀眾們倒逼主教練。
可見(jiàn)這名球員的影響力了。
德魯此時(shí)對(duì)周醒揮揮手。
大屏幕里，當(dāng)周醒從板凳上站起來(lái)的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的球迷們發(fā)出了震耳欲聾般的歡呼聲！
現(xiàn)場(chǎng)的幾名NBA球探此時(shí)互相看著彼此。
他們都從彼此的眼神中看到了興奮的神情！
這個(gè)時(shí)候說(shuō)話，對(duì)方是聽(tīng)不見(jiàn)的。
于是這幾名球探互相用手機(jī)發(fā)信息交流了起來(lái)。
今天來(lái)到貝勒大學(xué)，真是不虛此行??！
周醒沒(méi)有跟其他球員聽(tīng)主教練的戰(zhàn)術(shù)安排。
而是自己一人在場(chǎng)邊做著熱身。
德魯教練現(xiàn)在對(duì)周醒已經(jīng)放心了，只是看了他一眼，就繼續(xù)布置了起來(lái)。
無(wú)疑沃爾和周醒，早已經(jīng)成為了這場(chǎng)比賽的焦點(diǎn)。
沃爾此時(shí)鐵青著臉看向貝勒熊隊(duì)板凳席那里。
“對(duì)方擅長(zhǎng)的一個(gè)打法，就是‘帶球運(yùn)球突破進(jìn)攻’！
這樣的進(jìn)攻多起來(lái)的時(shí)候，尤度和周醒，就要盡可能多的去防下他們！”
尤度此時(shí)非常認(rèn)真的聽(tīng)著德魯教練的安排。
考辛斯這名球員雖然只是名大一新生，但他在賽場(chǎng)上卻充滿了活力！
強(qiáng)硬防守，和蠻不講理的各種暴扣讓尤度覺(jué)得這絕對(duì)是名難纏的對(duì)手！
“對(duì)方多次傳導(dǎo)球，在外側(cè)找機(jī)會(huì)怎么辦？
周醒和鄧恩還有昆西，去對(duì)外側(cè)的對(duì)位球員造成防守威脅?！?p> 看大家都聽(tīng)明白了，德魯教練將剛剛布置的內(nèi)容，和在場(chǎng)邊熱身的周醒又說(shuō)了一遍。
肯塔基這邊應(yīng)對(duì)周醒這名球員著實(shí)有些頭疼。
他們這頭有本賽季幾乎可以說(shuō)是速度上限之稱(chēng)的沃爾。
而對(duì)方的球員在賽場(chǎng)上完全不按套路走。
或者說(shuō)這名亞洲控衛(wèi)球員，很容易將對(duì)手帶到他自己的節(jié)奏中去。
如果在比賽中，你始終在對(duì)手的節(jié)奏里，這本身就是一件很危險(xiǎn)的事！
最后在防守上面，一對(duì)一就可以了。
前世的“五虎將”再次返回到了賽場(chǎng)上。
貝勒熊隊(duì)的第二節(jié)陣容是尤度，昆西，科里，周醒和鄧恩。
肯塔基這頭的分別是考辛斯，帕特森，奧爾頓，沃爾和埃里克。
周醒的上場(chǎng)，不但讓觀眾們的情緒再次激動(dòng)了起來(lái)。
身邊的隊(duì)友們也能感受到，他們貝勒熊隊(duì)的氣場(chǎng)，都因周醒而提高了許多！
“剛剛德魯教練的安排我聽(tīng)了，多是防守任務(wù)布置。
既然咱們還有20分鐘跟對(duì)方打，就不能太便宜了他們！”
除了尤度以外，其余的三名隊(duì)友面面相覷。
“鄧恩你和我的位置要經(jīng)?；Q，和對(duì)方磨時(shí)間的話，吃虧的還是咱們。
只要有機(jī)會(huì)了，尤度除外，其余球員都要爭(zhēng)取每個(gè)回合都要拿分！”
年少老成的鄧恩此時(shí)明白周醒什么意思了。
這樣的應(yīng)對(duì)策略，是爭(zhēng)取將效率提高到最大化來(lái)和對(duì)手去拼！
當(dāng)我方局勢(shì)不利的情況下，對(duì)方磨時(shí)間就是想要慢慢拖死他們！
而在被動(dòng)的情況下，就要尋求主動(dòng)機(jī)會(huì)，化被動(dòng)為主動(dòng)！
雖然這段時(shí)間一直持中立態(tài)度。
但此時(shí)鄧恩看周醒的眼神都發(fā)生了一些變化。
這名亞洲控衛(wèi)，還真是有想法！
沒(méi)幾秒的時(shí)間，大家就達(dá)成了共識(shí)！
防守策略聽(tīng)主帥的，進(jìn)攻打法按周醒的來(lái)！
貝勒熊隊(duì)全隊(duì)的氣勢(shì)，和今天比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，已經(jīng)完全不同了！
肯塔基山貓隊(duì)的五虎上將們，看到這一幕后心中多少都有些憤怒！
但讓他們沒(méi)想到的是，最先拿到籃球的卻不是周醒。
鄧恩在賽場(chǎng)上的穩(wěn)健程度，要比那三名后衛(wèi)隊(duì)友高很多。
埃里克幾次想要斷球，都沒(méi)能成功！
沃爾此時(shí)也壓住心中的躁動(dòng)，近距離的盯防著面前的周醒。
沒(méi)有跑過(guò)去協(xié)防。
鄧恩和對(duì)方就這樣耗著時(shí)間。
最終傳球到昆西那里，后者直接起身！
奧爾頓馬上撲了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)昆西在空中不是投籃！
周醒接到籃球，運(yùn)球的步驟都省了！
落地后的他馬上跳起，在沃爾還沒(méi)來(lái)得及防守的情況下，直接干拔跳投三分砸筐命中！
現(xiàn)場(chǎng)球迷們的氣氛瞬間被周醒給也引爆了！
在場(chǎng)的記者們個(gè)個(gè)都覺(jué)得不可思議！
一場(chǎng)常規(guī)比賽，硬是打出了瘋狂三月的味道！
和今天比賽最初相比，肯塔基山貓隊(duì)現(xiàn)在也不再那么輕敵了。
他們兩名后衛(wèi)在后場(chǎng)，剩下三人認(rèn)真的跑了過(guò)去。
“你就是尤度？！我看你到了貝勒大學(xué)，也發(fā)揮不了什么作用！
只是名替補(bǔ)，就這樣的身份，你是不想進(jìn)NBA了吧？！”
“小子！在我的眼里我根本看不見(jiàn)你，我也聽(tīng)不到你說(shuō)的！”
尤度此時(shí)不屑的搖搖頭，對(duì)搖頭晃腦的考辛斯平靜的說(shuō)道。
“哼，那一會(huì)兒我就讓你看看，什么叫做‘后浪推前浪’！”
考辛斯說(shuō)完，兩名大個(gè)子就開(kāi)始相互卡位了起來(lái)！
年輕的考辛斯看上去很莽撞，而尤度則表現(xiàn)得很有耐心的樣子。
沃爾此時(shí)已經(jīng)過(guò)半場(chǎng)，輕松甩開(kāi)了周醒的防守，跳投三分。
結(jié)果籃球在籃筐里刷了幾圈后又出來(lái)了！
此時(shí)考辛斯成功拿到籃板！
直接起跳想在大三尤度面前隔人暴扣，不料，卻被尤度血帽將球扇飛了出去！
科里與帕特森在拼搶籃球的時(shí)候撞到一起！
鄧恩接過(guò)籃球，他運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)這幾秒鐘，馬上吸引到了對(duì)手的防守注意！
昆西和周醒馬上跟了過(guò)去，此時(shí)昆西身邊無(wú)人防守，而這名球員還擁有著一定的投射能力。
短時(shí)間內(nèi)大家都將注意力放在他們二人身上。
此時(shí)已經(jīng)跑到底角的周醒，就那么安靜的看著鄧恩。
機(jī)會(huì)已經(jīng)出來(lái)了，埃里克剛剛到鄧恩身前。
沃爾也感到昆西這里，籃球卻飛到了周醒那邊！
接到球的周醒，看了眼沃爾，運(yùn)了下球才出手，這次三分空心命中！
42:35！第二節(jié)比賽剛剛開(kāi)始，周醒就命中了兩記三分！
肯塔基大學(xué)這邊的球員此時(shí)變得謹(jǐn)慎了許多。
今天貝勒熊隊(duì)，和他們教練組賽前分析的完全不同！
也是這場(chǎng)比賽，讓肯塔基山貓隊(duì)知道了什么是傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)的實(shí)力。
尤度和周醒同時(shí)上場(chǎng)，就不能冒然沖到籃下突破上籃了。
......
第二節(jié)比賽德魯教練要了兩個(gè)暫停，肯塔基那邊要了一個(gè)。
但即便如此，肯塔基山貓隊(duì)的陣容也沒(méi)有任何的改變。
約翰教練是真的害怕了！
82:67！雖然此時(shí)距離比賽結(jié)束已經(jīng)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了，但他作為肯塔基大學(xué)的主帥，卻不敢有絲毫松懈。
第二節(jié)比賽，周醒和沃爾兩人互相飚起了三分！
沃爾目前拿到17分！而周醒則是得到了恐怖的24分！
這場(chǎng)比賽，周醒分明就是得分后衛(wèi)的角色??！
埃里克拿到隊(duì)友的傳球，在面對(duì)鄧恩防守的時(shí)候，強(qiáng)行跳投三分命中！
周醒這邊依舊是尋找著出手機(jī)會(huì)，最終籃球給到昆西那里。
后者直接近投2分命中！
隨后肯塔基這邊連得兩個(gè)兩分！
89:72！比賽也已經(jīng)沒(méi)有了懸念。
但在最后一個(gè)回合，肯塔基大學(xué)這邊依舊嚴(yán)防著周醒！
面對(duì)對(duì)方這樣不講“江湖道義”的行為，現(xiàn)場(chǎng)的球迷們開(kāi)始有扔礦泉水瓶的了！
而剛想運(yùn)球到比賽結(jié)束的周醒，也再次認(rèn)真了起來(lái)！
讓籃球與地板之間的距離變小。
周醒壓低了身子，觀眾們看到這一幕，都起立為周醒歡呼了起來(lái)！
“MOP！MOP！MOP......”
沃爾此時(shí)用力敲了下地板：“來(lái)??！你不是很能打嗎？！”
兩人此時(shí)已經(jīng)將時(shí)間耗到10秒以?xún)?nèi)。
周醒此時(shí)突然運(yùn)球的幅度大了起來(lái)！
隨后假動(dòng)作虛晃騙開(kāi)沃爾，但對(duì)方的反應(yīng)速度也實(shí)在夠快！
就這樣，兩人幾乎是同一時(shí)間跳起，周醒的籃球還是提前沃爾一步出手！
最后一投，籃球直接命中！
周醒此時(shí)咬著自己的后槽牙狠狠的看向沃爾！
在球迷們迎接英雄一般的歡呼聲中，離開(kāi)了賽場(chǎng)！
比分最終也定格在了89:75！
雖然肯塔基山貓隊(duì)依舊贏下了這場(chǎng)比賽，但整場(chǎng)比賽結(jié)束，卻是讓他們驚出了一身的冷汗！
沃爾全隊(duì)得分最高，拿到了19分4籃板1蓋帽的數(shù)據(jù)！
而貝勒大學(xué)那邊的控衛(wèi)周醒，卻得到了27分1籃板5助攻4蓋帽的驚人數(shù)據(jù)！
單節(jié)狂砍24分??！
這是在NCAA籃球賽場(chǎng)上，應(yīng)該出現(xiàn)的數(shù)據(jù)嗎？！
27分的高分，還是一名控衛(wèi)得到的......
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