學(xué)校一直說著防止早戀，禁止學(xué)生們?cè)鐟佟?p> 人的感情有那么好控制的？人的感情是別人可以隨隨便便干預(yù)的？
那靠的不還是那個(gè)人嗎？說的再多有用嗎？微乎其微的效果，何必日日強(qiáng)調(diào)。
學(xué)校的老師會(huì)說：防止早戀，但是呢很多老師卻又是從高中到生活一直都是那一個(gè)人，比如我的物理老師，這一次他是直接說出了他的高中時(shí)期面對(duì)的是同一個(gè)人，大學(xué)面對(duì)的是同一個(gè)人，到了工作出來，然后就是步入社會(huì)生活還是那一個(gè)人。
他那次前半段說，希望我們就是說我們這些學(xué)生不要談那種很賤的戀愛，但是他的轉(zhuǎn)折就在于他說我自己的戀愛就挺賤的。
我們班上的同學(xué)都突然意識(shí)到了什么問題，突然意識(shí)到了，他在說什么。
其實(shí)說拒絕早戀，我只是說防止早戀在現(xiàn)在對(duì)于孩子們?cè)絹碓匠墒?，接觸的手機(jī)越來越早。孩子們又越來越早熟，這個(gè)東西越來越難成為一個(gè)定數(shù)而是一個(gè)變數(shù)。未知數(shù)。
即使要是真的碰到的那個(gè)人只要尺度把握好，什么都行，只要成績不落下什么都行。
班主任那次說，最怕的就是你在不對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的人，做了錯(cuò)誤的事情。
我覺得這句話本身有一定的歧義的。
而且我覺得這句話并不完全。正確對(duì)于一個(gè)她30多歲，20多歲，一個(gè)戀愛史都沒有，對(duì)于一個(gè)女人她的戀愛觀能有多成熟都不知道。
我只能說早戀可以存在，可以發(fā)生，但是要把握好尺度這才是真正的它所存在的意義。