今天上的心理課的課題就叫做我的夢(mèng)想。
老師給我們放了張錫峰的那兩個(gè)演講的視頻，就是為了想激起我們對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)有奮斗的力量。但是我旁邊那個(gè)人一直在喋喋不休，以為自己很懂一樣，實(shí)則成績(jī)比我還差，差得還挺大。
張錫峰也是我崇拜的一個(gè)學(xué)霸，當(dāng)時(shí)看的那個(gè)時(shí)候還是他在衡水中學(xué)的，最近更新的視頻是他高三時(shí)候的演講，我也看了，看得我激情澎湃的，我還想過(guò)成為像張錫峰那樣優(yōu)秀的人，喜歡他的表達(dá)方式，這是我未曾達(dá)到的境界。
我真的不知道坐在我旁邊的那個(gè)懂王是怎么bb那么多的，以為自己懂得很多一樣，看他的視頻像是看不起張錫峰一樣，覺(jué)得自己有多厲害。我當(dāng)時(shí)真的很想噴他，但是想想還是算了，畢竟公民擁有言論自由。
心理老師還在上面拿著麥克風(fēng)講話，講著人一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢，就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也假裝它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
我也想了想我的夢(mèng)想，雖然聽(tīng)著很不符合實(shí)際，我的夢(mèng)想是騎行去LS。很荒謬對(duì)吧，我也覺(jué)得，這個(gè)計(jì)劃需要幾年時(shí)間甚至十幾年的時(shí)間去準(zhǔn)備，我也不知道自己什么時(shí)候可以準(zhǔn)備好。我太久都沒(méi)有正面看過(guò)自己的夢(mèng)想了，因?yàn)槲矣X(jué)得我不可能實(shí)現(xiàn)它的，那只是一個(gè)夢(mèng)，想想而已。
我知道那節(jié)課老師講了很多，我旁邊那個(gè)懂王也講了很多，他以為自己懂得很多就瘋狂的在調(diào)侃別人。
像極了我。
但是我還沒(méi)有惡心到這種地步，他就像是你在電影院看你喜歡的電影的時(shí)候旁邊有個(gè)人不停的在說(shuō)哪個(gè)哪個(gè)角色沒(méi)有演好哪個(gè)哪個(gè)地方有瑕疵哪個(gè)哪個(gè)地方有問(wèn)題等等等等，而且那個(gè)人就是不停止他的話語(yǔ)，一直在喋喋不休。大概就是這種意境，不能說(shuō)相似，只能說(shuō)一模一樣。
今天高考考完了，我也想畢業(yè)了，也快到暑假了，回想之前的暑假，我都是和三年的那些姐妹一起玩，有出去玩有在群里分享有趣的東西，也有調(diào)侃游戲怎么怎么菜，但也很開(kāi)心。只是去年我把她們都作沒(méi)了，繆斯女神也甩了我，得不償失，比之前的假期更壞了。
考完試和我的表姐聊了下天，她當(dāng)時(shí)在收拾著行李，她畢業(yè)了，是個(gè)大學(xué)生了。聊了下，她說(shuō)明天有同學(xué)宴。我思考了一下就發(fā)了過(guò)去個(gè)好。
一個(gè)人在房間里雖然可以讓我冷靜但也可以使我瘋狂，我思考了很久，以前的同學(xué)關(guān)系我好像都斷了，維持一年的也被我弄斷了，加上我成績(jī)不突出，沒(méi)什么人緣，也不善于交際，所以同學(xué)宴是不會(huì)有我的身影的，班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意到我的出現(xiàn)和消失，我沒(méi)有和某一個(gè)人建立一段較為牢固的情感，這也是我的問(wèn)題，不，這必須是我的問(wèn)題而且這本身就是我的問(wèn)題。
我真的，在哪個(gè)階段都融入不了集體，強(qiáng)融也融不進(jìn)去。罷了。
所以，也可以說(shuō)我畢業(yè)后離開(kāi)那個(gè)惡心的群體是一種解脫。
Every cloud has a silver lining.