第一十九章：好老師
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了。
魚(yú)又已經(jīng)徹底適應(yīng)了木葉的生活，上一個(gè)世界的記憶雖然依舊清晰但是已經(jīng)有些陌生了，對(duì)于現(xiàn)在的魚(yú)又來(lái)說(shuō)火影的世界才是真實(shí)的世界。
雖然魚(yú)又有著史萊姆的血脈，但是整體上和一個(gè)人是沒(méi)有什么區(qū)別的，兩年的時(shí)間他的身高體型樣貌也在成長(zhǎng)著變化著，
十歲的魚(yú)又有著一米五的身高，這在忍者學(xué)校里并不出眾算是正常的高度。
“魚(yú)又君可不可以給我講一講你是怎么解讀這個(gè)事例的?！币晃欢贪l(fā)小蘿莉抱著書(shū)本來(lái)到了魚(yú)又的身邊。
雖然魚(yú)又在忍術(shù)和體術(shù)上并沒(méi)有什么厲害的表現(xiàn)，但是在火之意志的解讀上面卻是有著非常高的天賦，連上課的老師都自愧不如。
甚至木葉都決定將魚(yú)又上學(xué)期期末考試時(shí)寫(xiě)的一篇［淺談火之意志的認(rèn)識(shí)］給加入教材之中，魚(yú)又因?yàn)檫@還得到了一筆不菲的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)以及一把由三代大人親手簽名的苦無(wú)。
佐助算是學(xué)校的武道天才但是算不上第一，畢竟在佐助前面還有著高年級(jí)的學(xué)員在，學(xué)校的比試畢竟不可能下死手，佐助真正實(shí)力自然發(fā)揮不出來(lái)。而魚(yú)又就真真正正的是忍者學(xué)校的文道第一了，這個(gè)名號(hào)沒(méi)有人可以撼動(dòng)。
火之意識(shí)對(duì)于魚(yú)又來(lái)說(shuō)真的太簡(jiǎn)單了，當(dāng)初他的思政課可是全班第一，解讀火之意志就是灑灑水而已。
所以了近段時(shí)間總是有一些女同學(xué)來(lái)找魚(yú)又問(wèn)問(wèn)題，加上雖然他身上的宇智波寫(xiě)輪眼血繼限界淡薄了一些不過(guò)宇智波一族的盛世美顏他還是繼承了一部分也算是一枚帥氣的小正太，人氣則就更高了。
不過(guò)一般情況下魚(yú)又都會(huì)冷臉拒絕，他也不想維持高冷姿態(tài)，實(shí)在是身不由己??！
當(dāng)然這也是因?yàn)樗麑?duì)于這些小女孩沒(méi)啥興趣，作為一個(gè)有著完整審美觀的男人，他還是喜歡如同‘綱手’那樣的成熟女人，畢竟沒(méi)幾個(gè)男人可以抵抗的了波濤洶涌的誘惑。
至于這些春心初動(dòng)的小女孩還需要成長(zhǎng)一段時(shí)間，現(xiàn)在下手以魚(yú)又的道德意識(shí)實(shí)在難以接受。
“各位同學(xué)們下午好，今天我們講解手里劍在實(shí)戰(zhàn)中的作用……！”美女老師星野美靈雪現(xiàn)在講臺(tái)上說(shuō)道。
在上課的過(guò)程中星野靈雪的眼神不時(shí)的就會(huì)落到魚(yú)又的身上，雖然魚(yú)又總是一副生人勿近的模樣，但是她知道這并不是魚(yú)又真實(shí)的性格。
她曾經(jīng)在街上遇到過(guò)魚(yú)又，那一次她看過(guò)魚(yú)又露出了非常燦爛的微笑，但是不知道因?yàn)槭裁呆~(yú)又大多數(shù)時(shí)候都會(huì)帶上一副面具。
星野靈雪只是一個(gè)普通的忍者，因?yàn)閼?zhàn)斗能力不足才會(huì)被派到忍者學(xué)校當(dāng)老師，宇智波的事情雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，很多人對(duì)這件事情的記憶都暗淡了。
但是星野靈雪還是記得這件事，因?yàn)轸~(yú)又是她班上的一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)老師星野靈雪是非常合格的，班級(jí)上所有學(xué)生的性格她都知道，且不會(huì)放棄班上的每一個(gè)學(xué)生。
所以在忍者學(xué)校里星野靈雪的班級(jí)每次考核都是排在前列的，上學(xué)期星野靈雪還被評(píng)選為了最佳教師。
但是每次看到魚(yú)又她都很難受，她很想幫助魚(yú)又走出痛苦的回憶，但是那種悲慘之事所帶來(lái)的痛苦她無(wú)法感同身受，所以一直以來(lái)她都不敢魚(yú)又的面前提出這件事，只能放任魚(yú)又在班級(jí)里“透明”下去。
但是這近段時(shí)間以來(lái)魚(yú)又的表現(xiàn)開(kāi)始發(fā)生了改變，星野靈雪立刻就注意到了魚(yú)又的這種改變，所以她覺(jué)得這次是一個(gè)好機(jī)會(huì)。
“叮鈴鈴…！”
下課的鈴聲響起，同學(xué)們起身謝過(guò)老師后便三兩成群的跑出了教室，不管在那個(gè)世界下課都是最歡樂(lè)的時(shí)候。
魚(yú)又將筆記本合了起來(lái)也準(zhǔn)備離開(kāi)了，實(shí)驗(yàn)室那里還有一堆事要做，并且佐助和鳴人下午還有一次對(duì)戰(zhàn)需要他去當(dāng)裁判。
這已經(jīng)是佐助和鳴人兩年來(lái)第一百零三次對(duì)戰(zhàn)了，以往的勝負(fù)情況是九十九比三，現(xiàn)在的鳴人能贏佐助三次已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
鳴人因?yàn)轶w內(nèi)的查克拉太過(guò)于混濁，自身的查克拉、九尾查克拉、四代火影波風(fēng)水門(mén)的封印之術(shù)導(dǎo)致鳴人無(wú)法正常的使用忍術(shù)，當(dāng)然只是沒(méi)能找到合適的忍術(shù)而已。
得到［多重影分身］之術(shù)的鳴人有多強(qiáng)就不用說(shuō)了，而且鳴人身為九尾人柱力自身有著極強(qiáng)的恢復(fù)能力。
如果不是文科方面拉了太大的后腿吊車(chē)尾這個(gè)稱(chēng)號(hào)早就被鳴人甩掉了。
鳴人在變強(qiáng)也導(dǎo)致佐助的壓力越來(lái)越大，但同時(shí)佐助的進(jìn)步也更加快速，算是一種相互的激勵(lì)作用。
當(dāng)然要是能夠放開(kāi)手打的話(huà)，鳴人在不進(jìn)入九尾狀態(tài)的情況下肯定會(huì)被佐助碾壓。
“不知道五年后佐助和鳴人的實(shí)力會(huì)增強(qiáng)到那一步？等第七班成立后卡卡西這個(gè)家伙肯定會(huì)大吃一驚吧！”魚(yú)又開(kāi)始想象未來(lái)了。
他現(xiàn)在已經(jīng)有力量保護(hù)自己了，所以對(duì)于未來(lái)他已經(jīng)不怎么害怕了，而且未來(lái)的他還會(huì)更強(qiáng)。
魚(yú)又收拾好了東西便準(zhǔn)備離開(kāi)教室去找佐助和鳴人，而在這個(gè)時(shí)候一個(gè)人把他叫住了。
“靈雪老師你有什么事嗎？”
魚(yú)又看著自己的老師星野靈雪說(shuō)道。
對(duì)于星野靈雪他并沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，雖然對(duì)方教了自己兩年但是絕大部分的時(shí)間他都沒(méi)有聽(tīng)課。
所以在他的影響中星野靈雪最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得很好看身材也很好，最讓他地方喜歡的就是對(duì)方一頭藍(lán)色的干練短發(fā)。
而星野靈雪并不知道魚(yú)又的心里在想些什么，在她心里想的就是幫助自己的學(xué)生。
“魚(yú)又同學(xué)你下午有事嗎？老師想請(qǐng)你吃飯?！毙且办`雪盡可能讓自己顯得親切的說(shuō)道。
“額！靈雪老師你要請(qǐng)我吃飯？”魚(yú)又完全沒(méi)有想到星野靈雪會(huì)這樣說(shuō)。
不過(guò)集合星野靈雪往常的行為魚(yú)又很快便得出了結(jié)論。
“真是一個(gè)好老師??！”魚(yú)又心里想到，他已經(jīng)猜到了星野靈雪想做什么事，一個(gè)愿意幫助自己學(xué)生走出陰暗的老師確實(shí)非常好，但是他根本沒(méi)有對(duì)宇智波滅族感覺(jué)到多少的陰暗所以星野靈雪的好意他接受不了。
“老師對(duì)不起，我下午還有事?！濒~(yú)又保持一張冷峻的臉對(duì)星野靈雪說(shuō)道。
“這……！”
雖然已經(jīng)想過(guò)很有可能被拒絕，但是星野靈雪還是想努力一下，她真的希望魚(yú)又能夠走出來(lái)。
但是為了徹底打消星野靈雪的想法，在離開(kāi)的時(shí)候魚(yú)又低聲對(duì)星野靈雪說(shuō)道：“有些痛苦是你永遠(yuǎn)不能明白的?！?p> 聽(tīng)到這句話(huà)星野靈雪緊咬著嘴唇，這句話(huà)很真實(shí)很現(xiàn)實(shí)。
“抱歉了！”魚(yú)又只能在心里這樣說(shuō)，現(xiàn)在他還不想被人所注意。
至于那篇文章只是他為了表現(xiàn)出自己對(duì)于木葉的態(tài)度，讓木葉認(rèn)為自己是一個(gè)熱愛(ài)村子的好少年。
結(jié)果不知怎么的發(fā)揮太過(guò)了，引起了太多的注意，要是有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)魚(yú)又保證絕對(duì)不會(huì)寫(xiě)那片文章。