首頁(yè) 短篇

驚夢(mèng)隨筆

為人尸表(二)

驚夢(mèng)隨筆 橡皮橡皮筆 2101 2021-05-29 14:18:50

  我叫張小小,是一名體育老師,畢業(yè)于J省師范大學(xué)體育系,在C市二中任教。作為一名九零后的體育老師,我的性格很好,和同學(xué)相處的也比較隨意,所以一度成為了全校最受歡迎的老師。

  哪怕是全校的學(xué)生和老師都成為了喪尸,他們依然喜歡我。只要看見(jiàn)我的身影,他們就會(huì)放下手中其他同學(xué)的零件,熱情地向我撲過(guò)來(lái)。

  災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候我在辦公室,曾經(jīng)和我有過(guò)一夜風(fēng)流的黃老師在我眼前被熱情的同學(xué)們撕成碎片,這時(shí)我意識(shí)到世界末日降臨了。

  經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了末日生活,體育組的辦公室位于三樓,整個(gè)樓層有四個(gè)班級(jí),六個(gè)廁所,三個(gè)辦公室,一個(gè)儲(chǔ)藏間。我制定了一個(gè)樓層清除計(jì)劃,首先我需要堵住上下樓的通道,然后把這十四個(gè)房間里的喪尸全部清理掉,這樣我就能擁有整個(gè)樓層的物資和空間。

  清理完三樓后我再如法炮制清理掉一樓和二樓,之后再找機(jī)會(huì)逃出學(xué)校尋找人類幸存者聚集地,如果夠幸運(yùn)的話也許還能在學(xué)校里找到幾個(gè)幸存的同伴。

  三層四個(gè)班級(jí)都是高二的學(xué)生,分別是四班,五班,九班和七班,再過(guò)去的一周里我已經(jīng)清理掉七班,五班和我所在的體育組辦公室。之后我又用隨處可見(jiàn)的桌椅堵住了通往二樓和四樓的樓梯,算是簡(jiǎn)單的路障。通過(guò)我這一周的觀察,只要不弄出太大的聲音,喪尸是不會(huì)不管不顧地沖向我的。正常情況下碰見(jiàn)墻壁之類的障礙物,它們還是會(huì)繞開(kāi)。

  三層還剩下十一個(gè)房間,其中九個(gè)的門都是關(guān)著的,不確定里面有沒(méi)有喪尸或者幸存者,我決定先清理那兩個(gè)開(kāi)著門的房間。

  兩個(gè)開(kāi)著的房間分別是四班和數(shù)學(xué)組辦公室,我打算先從比較好處理的辦公室下手。在我的印象里數(shù)學(xué)組只有兩個(gè)小老頭和一名帶著眼鏡的實(shí)習(xí)小姐姐,就算他們都變成喪尸了并且還沒(méi)走出辦公室我也能應(yīng)付得了。

  我拿著自制的長(zhǎng)矛和盾牌,穿著書本做成的簡(jiǎn)易鎧甲,小心翼翼地走到數(shù)學(xué)組辦公室門口。從半開(kāi)的門看進(jìn)去,里面應(yīng)該沒(méi)有人,我輕輕地把門推到底,扒著墻向室內(nèi)看去。

  屋子里一片狼藉,但是好在沒(méi)有血跡,三角架直尺之類的教具散落的遍地都是。兩個(gè)辦公桌都完好地立在那,大概里面沒(méi)有喪尸了。我不敢大意,把盾牌樹(shù)立在胸口,平舉著長(zhǎng)矛走進(jìn)辦公室。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)倒著的書柜下面?zhèn)鱽?lái)喪尸的嘶吼,我握緊手中的長(zhǎng)矛一步步向那個(gè)書柜走去。

  是四班的班主任,一個(gè)和藹可親的小老頭??赡茉跒?zāi)難發(fā)生的時(shí)候他已經(jīng)被咬到,在混亂中又不小心撞倒了書柜,被壓在下面。

  小老頭的鼻子上還掛著那個(gè)黑框眼鏡,他一邊對(duì)我嘶吼,摻著血的口水一邊從他的嘴角掉落。我快步上前,手中的長(zhǎng)矛穿過(guò)他的頭顱。

  把他的尸體扔到樓下草坪上,我開(kāi)始檢查數(shù)學(xué)組里可以用的物資。

  體育組至少還有些鉛球標(biāo)槍,這里則完全沒(méi)有可以利用的武器。食物和水倒是有一些,尤其是零食,這倆小老頭沒(méi)收了不少學(xué)生的零食,現(xiàn)在倒是便宜了我。除此之外,我還找到一把水果刀,兩個(gè)打火機(jī),一個(gè)手電筒,兩個(gè)皮帶(聽(tīng)說(shuō)這玩意可以吃)還有一條煙。

  我把這些東西都搬回體育組辦公室,點(diǎn)了根煙開(kāi)始考慮接下來(lái)的計(jì)劃。

  食物方面還算充足,省點(diǎn)吃夠吃活四五天。武器方面幾乎沒(méi)有磨損,就是在室內(nèi)長(zhǎng)矛有點(diǎn)施展不開(kāi),我開(kāi)始懷念掛在教導(dǎo)主任脖子上那把消防斧。

  正在思考著,我忽然想起學(xué)校每個(gè)樓層都配有一個(gè)消防柜,三層的消防柜好像被搬到儲(chǔ)藏間了。

  當(dāng)時(shí)學(xué)校購(gòu)買消防柜花了不少預(yù)算,里面的器材好像挺全的,除了消防斧之外還有頭盔,防毒面具什么的。我決定清理完四班之后直接去儲(chǔ)藏間。

  抽完煙之后我簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)東西,就抓起長(zhǎng)矛重新回到了走廊。四班在樓層最右側(cè),需要路過(guò)樓梯。盡管前幾天我就用桌椅把樓梯封上了,但是如果有喪尸正好路過(guò),還是能從桌椅的縫隙看見(jiàn)我。

  我小心翼翼地走到樓底口,還好沒(méi)有喪尸路過(guò),我徑直向四班走去。

  四班的清理工作非常順利,班級(jí)里面除了一位同學(xué)殘破不堪的尸體外空無(wú)一人。因?yàn)樗陌嘟淌掖皯羲诘臉窍聸](méi)有草坪,我害怕直接扔下去會(huì)發(fā)出響聲引來(lái)更多喪尸。于是我先把尸體先拖到走廊,打算從另一側(cè)的窗戶扔下樓。剛拖動(dòng)尸體,這位同學(xué)突然睜開(kāi)眼睛就要咬我。

  情急之下我顧不得許多,直接把它順著窗戶扔到樓下,它直接被摔在水泥地上,腦袋飛出去四五米遠(yuǎn)。

  還好動(dòng)靜不大,除了本來(lái)就在教學(xué)樓下的幾個(gè)喪尸跑過(guò)來(lái)查看情況,其他更遠(yuǎn)的喪尸都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  其實(shí)這位同學(xué)這么活潑也沒(méi)有出乎我的意料,四班本來(lái)就是年級(jí)里出了名的問(wèn)題班級(jí),至少一半的同學(xué)是不良少年。這一點(diǎn)從我搜集出來(lái)的物資就可以看出來(lái)。

  在四班我收集到大量的水和零食,這些食物可比之前的那些奢侈多了。其他班級(jí)的同學(xué)頂多帶一些方便面,辣條和薯片什么的,他們班我搜出來(lái)三包牛肉干,四桶泡面,一袋火鍋底料,一個(gè)鴛鴦火鍋式的鍋,一包火鍋底料,十多包香煙還有其他零零散散的小食品。估計(jì)他們班有住宿生,要么再囂張也不至于上課煮火鍋吧。

  除了食物外,其他搜出來(lái)的東西更是讓我哭笑不得。他們班簡(jiǎn)直像一個(gè)小武器庫(kù),我搜到三把小刀,四把甩棍,一把西瓜刀,一把小手斧,兩把雙截棍(這玩意還可以把鏈子收到棍身里擰成一個(gè)鋼棍),一把彈弓還有十多條鋼棍凳子腿。

  雖然種類齊全,但是真正能用來(lái)和喪尸搏斗的只有那把西瓜刀和小手斧了。我估計(jì)他們班還有更多的武器,在慌亂中被學(xué)生拿著反抗喪尸用了,沒(méi)準(zhǔn)過(guò)兩天我就能在某個(gè)喪尸身上找到一把蝴蝶刀。

  清理完四班教室,接下來(lái)的目標(biāo)就是儲(chǔ)藏間了。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南