第二十五章：內(nèi)卷

　　調(diào)整好狀態(tài)的趙寒月每天依舊活力十足，對(duì)待班里的學(xué)生還是如常一般，甚至更為上心。

　　說(shuō)句玩笑話，當(dāng)時(shí)她考教室資格證面試的時(shí)候，雖然說(shuō)有綠色通道，可是看著那些結(jié)構(gòu)化的問(wèn)題，同學(xué)們戲稱，不管在哪發(fā)生了了什么樣的問(wèn)題，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是老師的錯(cuò)。

　　雖然說(shuō)有些不講道理，但確實(shí)是這樣的現(xiàn)實(shí)。

　　這件事確實(shí)能反應(yīng)出來(lái)趙寒月身上的不足。

　　趙寒月忙完手中的工作，從周昕辦公室順走了一袋零食，就在推門而出的時(shí)候，趙寒月撞上了進(jìn)門而來(lái)的任昱璋。

　　任昱璋笑著道了聲歉：“對(duì)不起啊，趙老師?！?p>　　趙寒月臉色一僵，點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭和周昕揮了揮手道別：“我走啦啊，周昕?！?p>　　任昱璋想問(wèn)趙寒月些什么，他出門喊住了趙寒月：“趙老師，等等。”

　　趙寒月聽出來(lái)聲音，有些不情愿的停下來(lái)，但還是禮貌的笑了笑：“怎么了任老師？”

　　任昱璋有些局促的問(wèn)：“韶華有說(shuō)什么嗎？”

　　趙寒月的火氣蹭的一下上來(lái)了，她的語(yǔ)氣有些陰陽(yáng)怪氣：“說(shuō)了什么我不知道，但我知道當(dāng)年你干了什么。你不會(huì)貴人多忘事，忘的一干二凈了吧？”

　　任昱璋的面色變得慘白，他張了張嘴，想要辯解：“那件事我可以解釋……”

　　趙寒月不耐煩的擺擺手：“你愿意找誰(shuí)解釋就找誰(shuí)，我不想聽，楊韶華也不想聽。你最好以后不要來(lái)找她了，任老師，都是成年人，給你的學(xué)生做些表率行嗎？”

　　趙寒月說(shuō)完這句話轉(zhuǎn)身就走，她不想看著那個(gè)讓楊韶華心神不寧的人。

　　楊韶華那些崩潰的日子里，她都一一都替楊韶華記得，她咽不下這口氣。

　　楊韶華有些生氣的回到辦公室，看著在她辦公桌旁站著等待她的孫文，她平復(fù)了一下心情，走過(guò)去問(wèn)道：“怎么了？”

　　“老師，我有事想和你說(shuō)……”

　　趙寒月坐下喝了口水，把手里的零食遞給孫文：“給你吃，什么事??？”

　　孫文想要拒絕，但是推辭不過(guò)，接過(guò)零食，然后猶豫了很久，緩慢的說(shuō)：“老師，我感覺我們宿舍的人在孤立我……”

　　趙寒月猛然抬頭，不可置信的問(wèn)：“什么？”她把孫文拉進(jìn)了一點(diǎn)，“你哪個(gè)宿舍？”

　　“405?！?p>　　“蘇詩(shī)棋那個(gè)宿舍？你慢慢把前因后果和我說(shuō)清楚?！彼岢龅首咏o孫文，看了一眼課程表：“下節(jié)課體育課，你是想上課還是和我談心？”

　　孫文搖頭：“和您談心吧，我不想去了，太難受了。”

　　趙寒月拍了拍孫文后背，安慰道：“不著急，慢慢說(shuō)，老師都會(huì)解決的?！?p>　　孫文眼淚掉了下來(lái)，她接過(guò)趙寒月遞來(lái)的紙，擦掉眼淚哽咽道：“就是那天中午，她們帶飯回去，就全部都在吧唧嘴，聲音特別大，然后學(xué)習(xí)的時(shí)候，寫字不墊紙，聲音都特別大，我感覺她們?cè)卺槍?duì)我……她們也沒(méi)有和我說(shuō)話，我和她們說(shuō)話她們都愛搭不理的……”

　　趙寒月聽到這，心下有些了然，以她之前對(duì)孫文的了解，這個(gè)小姑娘是有些偏激的，她有時(shí)候意識(shí)不到自己的問(wèn)題，只是一味的埋怨別人。她曾經(jīng)聽見孫文背后指責(zé)她的行為，可是過(guò)了一會(huì)立馬熱絡(luò)的來(lái)找她談心。

　　趙寒月總不能和一個(gè)小孩計(jì)較。況且她知道，不管是誰(shuí)，被人孤立之后肯定心里很難受。她安慰道：“我找個(gè)時(shí)間和她們幾個(gè)談?wù)?，你先別著急，你想想你之前有沒(méi)有干什么？有什么原因嗎？她們突然對(duì)你這樣？”

　　孫文搖頭：“我什么也沒(méi)有干……”

　　趙寒月點(diǎn)頭，又說(shuō)了幾句話安慰孫文，讓孫文回去了。

　　看著孫文的背影，讓她想起來(lái)她的大學(xué)舍友，同樣的意識(shí)不到自己的問(wèn)題在哪。

　　那個(gè)人甚至更厲害，出去支教的時(shí)候和班里同學(xué)說(shuō)宿舍的舍友孤立她，回來(lái)的時(shí)候和趙寒月她們說(shuō)班里同學(xué)孤立她。臨畢業(yè)之前，趙寒月和班里的同學(xué)一合計(jì)，才知道舍友背地里都干了一些什么事情。

　　其實(shí)意識(shí)不到自己的問(wèn)題這個(gè)問(wèn)題挺可怕的，但是趙寒月有些迷茫，她沒(méi)有一個(gè)去讓孫文正視自己的問(wèn)題一個(gè)好方法。

　　孤立她的人誠(chéng)然有錯(cuò)，趙寒月會(huì)找她們交談，可是讓孫文認(rèn)識(shí)到自己也有問(wèn)題這件事也很重要。

　　她突然想到了秦許。這件事可以當(dāng)做冷暴力，那趙寒月有些嚴(yán)重懷疑秦許也遭遇冷暴力甚至是暴力事件。

　　秦許的性格太內(nèi)向，太自卑，如果他遭遇了這種事情，他一定不會(huì)聲張，更不要說(shuō)告訴秦淮了，他只會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)自承受這件事情。

　　趙寒月嘆了口氣，撐著臉在辦公桌上唉聲嘆氣，聽著隔壁桌的老師在談?wù)摷页！?p>　　“我們家孩子現(xiàn)在叛逆，也不愿意說(shuō)話，聽他們老師反應(yīng)，一天天的很沉默，愁死我了……”

　　趙寒月一聽這話，回過(guò)神，湊近認(rèn)真聽他們繼續(xù)說(shuō)話。

　　“你還愁呢？你們家孩子多聽話？我們家的才叫愁人，不想學(xué)習(xí)，因?yàn)槟翘旎貋?lái)說(shuō)處理不好人際關(guān)系……”

　　倆個(gè)老師絮絮叨叨半天，趙寒月從中聽了一些建議，她想了想，隨手拿過(guò)來(lái)一本本子記下來(lái)。

　　其實(shí)無(wú)非就那么幾種方法，大學(xué)專業(yè)課都講過(guò)，只不過(guò)趙寒月從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)而已。

　　陳婉婷看著趙寒月動(dòng)作笑道：“趙老師，你剛才聽郭老師他們說(shuō)話聽出來(lái)什么了嗎？”

　　聲音不大，但是正在說(shuō)話的郭老師二人卻能聽見。她們回過(guò)頭看著趙寒月。

　　趙寒月看著集中在已自己身上的目光，在心里罵了陳婉婷一千遍，尷尬的笑道：“郭老師她們說(shuō)什么了？我沒(méi)聽清啊?！彼S即開玩笑道：“陳老師你怎么對(duì)我觀察的這么細(xì)致，你都能操控我耳朵了嗎？”

　　陳婉婷的臉頓時(shí)有些漲紅，她看著把目光從趙寒月身上轉(zhuǎn)移到自己身上的郭老師二人，她打著圓場(chǎng)：“可能我看錯(cuò)了，看錯(cuò)了……”

　　趙寒月的嘴角勾起一絲嘲諷的笑容，隨即感到有些惡寒，陳婉婷這是在觀察自己的一舉一動(dòng)嗎？趙寒月打了個(gè)哆嗦，她有些不敢想象，將來(lái)陳婉婷會(huì)不會(huì)抓住小辮子舉報(bào)她。

　　果然有女生的地方，內(nèi)卷十分嚴(yán)重。