首頁 現(xiàn)代言情

他在微風(fēng)里

第七章:是非準(zhǔn)則

他在微風(fēng)里 茄盒飯 2014 2021-05-20 22:25:56

  趙寒月這幾天再也沒有見到秦淮,秦許的狀態(tài)還是和之前一樣沉默寡言。

  她坐在工位上整理著課件,就聽著旁邊的張教師八卦的問她:“小趙啊,有男朋友了嗎?”

  趙寒月轉(zhuǎn)頭看過去,扶了扶額笑道:“還沒呢,張老師你是要給我介紹對(duì)象嗎?”

  張老師笑道:“對(duì)啊,不然問你干嘛?我有個(gè)侄子,今年剛好考上了公務(wù)員,條件也挺好,給你介紹介紹?”

  趙寒月連忙擺手拒絕道:“不用了不用了張老師,我現(xiàn)在不想找對(duì)象。”

  張老師以為她害羞,目光了然道:“別害羞,都到這個(gè)年紀(jì)了,見個(gè)面試試?萬一合適呢?”

  趙寒月考慮了一會(huì),還是拒絕道:“算了吧張老師,我最近沒這個(gè)打算。真是麻煩你了?!?p>  張老師流露出失望的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那行,那我就和我侄子說一聲,我在給他看看?!?p>  陳婉婷看著談笑的兩個(gè)人,拳頭緊攥,一言不發(fā)。

  就因?yàn)橼w寒月是編制老師,所以有什么好事都先和趙寒月說嗎?

  趙寒月轉(zhuǎn)頭看了一眼陳婉婷說:“張老師,不是還有陳老師嗎?你問問她吧?!?p>  張老師的表情錯(cuò)愕了一瞬,馬上恢復(fù)正常,趙寒月都說到這里了,她也不好拒絕,象征性的回頭看向陳婉婷道:“那婉婷你倆要不見一面?”

  陳婉婷恢復(fù)了笑容道:“我嗎?什么時(shí)候啊?”

  張老師就轉(zhuǎn)頭和陳婉婷商量相親的事宜了。

  趙寒月則繼續(xù)做著ppt,她一直認(rèn)為感情是兩個(gè)人你情我愿的事情,不是為了結(jié)婚而拼命的相親湊合。

  或許,人生的某個(gè)驚喜就在下一個(gè)拐彎呢?

  如果實(shí)在找不到合適的,那寧可一輩子不結(jié)婚。結(jié)婚不是來湊合的。

  馬主任看著語文組的老師都在,他把大家聚集在一起,說道:“馬上也周末了,他們都放假了,我看了看咱語文的教輔書有點(diǎn)少,我看好了一本,你們正好今天和他們說說,讓他們買本?!闭f罷馬主任頓了頓,看了一眼門口,壓低聲音說道:“去學(xué)校對(duì)面那個(gè)書店,買一本給咱13?!?p>  趙寒月聽到這句話頓時(shí)臉色有些難看,這不就是違規(guī)買書嗎?她也知道這種情況一直都有,沒有真正的制止住。

  張老師皺了皺眉道:“馬主任你和王曉偉主任說了嗎?”

  馬主任搖頭:“沒有說,和他說,王主任肯定不同意?!?p>  其他老師附和張老師:“現(xiàn)在不是查的挺嚴(yán)的?現(xiàn)在買不好吧?萬一被查了怎么辦?”

  馬主任思索了一會(huì):“應(yīng)該沒事,只要沒家長(zhǎng)舉報(bào)就行。”

  張老師還是有些猶豫:“文件不是剛下來?我還是覺得不行?!?p>  馬主任又看了一眼門口:“王主任現(xiàn)在在哪?那我問問他?”

  張老師說:“王主任肯定不同意,文件剛下來,他又不帶班,肯定不同意?!?p>  馬主任沉思一會(huì):“先和他們說吧,先讓他們買著,不強(qiáng)制?!?p>  趙寒月想起來她第一次遇見這種情況的時(shí)候。

  那是她作為師范生實(shí)習(xí)的時(shí)候。

  也是備課組長(zhǎng)說讓學(xué)生買書,也是去指定的書店,也是給老師提成。

  那時(shí)候的趙寒月迫于無奈,只是告訴學(xué)生們買書,并沒有讓他們?nèi)ブ付ǖ臅辍?墒钱?dāng)趙寒月拿著書店給的錢的時(shí)候,一股愧疚涌上心頭。

  那本書其實(shí)她沒有講過幾次。

  正是因?yàn)檫@樣,她才這么愧疚。

  可是當(dāng)她看見隔壁的幾個(gè)老師在高興的一邊數(shù)著錢一邊計(jì)劃著下本書買什么的時(shí)候,她感覺到一陣惡寒。

  原來,這就是她上學(xué)時(shí)老師讓買輔導(dǎo)書的原因。

  只是,她以后,也會(huì)成為那樣的人嗎?

  趙寒月沒有參與這個(gè)討論,她下了決心:這一次,一定不會(huì)讓學(xué)生買了。她不會(huì)再賺學(xué)生的錢了。

  趙寒月上課的時(shí)候沒有和學(xué)生說這件事情。她寧愿被馬主任訓(xùn),也不愿意做有違背師德的事情。

  趙寒月找到了萬慧,她開門見山說道:“老師,我遇到了一點(diǎn)問題,想著和你聊聊?!?p>  萬慧放下手中的筆,拿出來凳子:“怎么了?有什么事?”

  趙寒月坐下,湊到萬慧耳朵邊上說:“今天馬主任讓我們和學(xué)生說買輔導(dǎo)書。我不想做這件事。我不想賺學(xué)生的錢?!?p>  萬慧聽了這句話,沉默了幾秒鐘,因?yàn)闅v史是副科,用不到教輔書,所以對(duì)于這種情況她只有耳聞。她安慰道:“這件事確實(shí)不對(duì),教育局也有下文件禁止這件事?!彼烈鲙酌腌姷溃骸澳阆葎e和你的學(xué)生說這件事。然后有些學(xué)生肯定會(huì)和家長(zhǎng)說。這個(gè)時(shí)候就要看有些家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)去舉報(bào)了?!?p>  “舉報(bào)了就不會(huì)再繼續(xù)讓買了吧?”

  萬慧點(diǎn)點(diǎn)頭,感嘆道:“應(yīng)該是。反正這個(gè)事,每年都有,但是每年都沒有真正的制止過。”

  周一教研的時(shí)候,陳婉婷拿著書店給的錢問趙寒月:“你拿了多少錢?”

  趙寒月看了她一眼,沒有說話。她看陳婉婷好像看見了她實(shí)習(xí)時(shí)候的那幾個(gè)老師。

  神態(tài),語言,動(dòng)作,都極其相似。

  陳婉婷看著趙寒月的模樣,提高聲音說道:“你不會(huì)沒讓學(xué)生買吧?”

  趙寒月不想和她討論這個(gè)問題,選擇了閉口不談。

  馬主任聽到了這邊的交談,朝趙寒月問道:“小趙你沒讓他們買書?”

  趙寒月扯了扯嘴角,敷衍道:“那天上課忘記說了?!?p>  馬主任說:“那你記得這周和他們說。別耽誤了時(shí)間?!?p>  話音剛落,趙寒月看著微信里級(jí)部群彈出來的消息,她頓時(shí)舒了一口氣。

  那是王主任發(fā)的。

  各位老師,有家長(zhǎng)到教育局舉報(bào),致遠(yuǎn)中學(xué)高一年級(jí)有教師強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料。請(qǐng)馬上停止這種行為,否則后果自負(fù)!

  過了一會(huì),馬主任嘆了一口氣,道:“買了的班級(jí)就先用著,沒買的就先不買了。”

  趙寒月聞言點(diǎn)頭。

  趙寒月不知道其他老師怎么想的,總之她的心里舒了一口氣。

  終于守住了自己內(nèi)心的那條紅線。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南