“你們說我干嘛，有本事你們找謝王八說理去?。空f得我好像很希望葉辰被開除似的！”
張美玲悻悻然，有些忿忿不平的嘀咕道。
“噓噓噓！”
“別說了，葉辰回來了~”
這時，有同學(xué)在教室門口，提醒了教室里的其他同學(xué)。
教室外。
劉朝廷仍是不死不休地追問不停，“辰哥，你快說、快說，你到底是怎么搞定謝王八的？”
葉辰神秘地笑了笑，“你個小屁孩，別那么八卦，知道得越多，死得越快。”
每當(dāng)葉辰擺出一副大人的架勢，跟劉朝廷說話，劉朝廷就懵圈了。
他抬手搔了搔后腦勺，疑惑不解，“說得好像你不是小屁孩似的?！?p> 葉辰神色微凝，回過神來，是啊，自己心智四十多歲，但何嘗不是小屁孩一個呢~
不過，他心里在尋思著，經(jīng)過今天與謝平、江峰的交鋒。
以這兩個人的狹隘心胸，一定還會想方設(shè)法，對他打擊報復(fù)。
當(dāng)然。
葉辰絲毫不懼。
不管謝平和江峰有什么樣的手段，他都能應(yīng)付。
葉辰走進(jìn)教室之時，那些同學(xué)，從議論紛紜，變得鴉雀無聲。
待葉辰坐在座位上，張美玲湊近了他，壓低聲音，小心翼翼地問道：“哎，葉辰，你不會真被……謝王八給開除了吧？”
葉辰面對張美玲的提問，他笑而不語。
張美玲撅起小嘴，嘟嘟嘴，看上去還挺可愛的。
如果不是葉辰現(xiàn)在的心態(tài)，比較中年油膩大叔，說不定，他還真會對張美玲有什么想法。
可惜啊！
他看張美玲的心態(tài)，那就是一個中年油膩大叔，看一個小學(xué)生的心態(tài)。
除非是變態(tài)，不然，只要是一個正常人，都不會對這樣的小孩子，產(chǎn)生什么想法。
劉朝廷坐回位子之時，也是有同學(xué)湊過來，打探消息。
“piu、piu，劉朝廷，咋樣？葉辰他被謝王八開除了嗎？”
“是啊，快說啊，葉辰一直保持年級第一，要是他被開除了，那我們還有什么指望呢~”
劉朝廷翻轉(zhuǎn)著眼珠子，白了那些八卦的同學(xué)幾眼，“別瞎說，辰哥好著呢，沒有人能開除他！”
“?。渴遣皇钦娴?？你可別誆我們喲~”
劉朝廷肯定地答道：“真的，辰哥說了，謝王八不能把他怎么樣?！?p> “嘖嘖嘖，優(yōu)秀！”
小伙伴們一聽葉辰?jīng)]有被謝平開除，暗自長舒了一口氣。
不一會兒，秦素娟走進(jìn)了教室，開始了新一天的課程。
其實，回歸小學(xué)校園，也是一件極其枯燥的事。
每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對葉辰來說，談不上多么難。
都是一些簡單而基礎(chǔ)的知識點，他除了上課聽課之外，自己加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。
花費不了多少時間，已經(jīng)將從小學(xué)一年級到六年級的所有知識點，都梳理了一遍。
剩下的，那就是找題目，瘋狂刷題了。
要知道，葉辰可是從現(xiàn)代重生回去的。
對于學(xué)習(xí)方法，那可是杠杠滴。
前世，網(wǎng)上經(jīng)常看了不少什么狀元筆記，什么學(xué)習(xí)秘笈之類的。
現(xiàn)在重生，重來一次，那么，他也可以成為真正戰(zhàn)無不勝的學(xué)霸。
因為自己知道想要什么，目的很強。
這樣一種主動學(xué)習(xí)，就等同于是內(nèi)驅(qū)力，讓他更加珍惜學(xué)習(xí)的機會。
往往很多時候，一些人學(xué)習(xí)學(xué)不好，并不是在學(xué)習(xí)知識點本身，而是存在于很多思想認(rèn)識、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等非智力因素。
比如，處于這個愚昧野蠻時代的，讀書無用論。
甚至這種觀念，都是影響了幾十年。
很多窮鄉(xiāng)僻壤的山旮旯里，都存在讀書無用論。
既然讀書無用，那么，學(xué)習(xí)自然也好不到哪里去。
也有很多人，讀書學(xué)習(xí)，是被動的，甚至覺得，讀書是給父母讀的。
這樣一些錯誤的思想認(rèn)識，往往造成學(xué)習(xí)一塌糊涂。
越是被動的學(xué)習(xí)，越是不能主動學(xué)習(xí)，可想而知，學(xué)習(xí)必然難以學(xué)好。
葉辰不同。
他太清楚，處于這個野蠻時代，愚昧是毒藥，毒害了多少代人。
知識改變命運。
這，絕對不是一句口號。
而是真正能夠讓他增長知識才干，真正讓他走出桃杏村這個山旮旯，去往更廣闊的大城市，成為更好的人。
有了目的，不言而喻，學(xué)習(xí)就是件痛并快樂著的事。
葉辰從來不倡導(dǎo)，所謂的快樂的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)本就是一件苦差事。
那些提倡所謂的快樂學(xué)習(xí)，嚴(yán)格意義上說，等同于賣國賊差不多。
真要讓學(xué)習(xí)是快樂的，那就是取得成績，不斷地獲取新的知識，不斷的進(jìn)步，讓自我的人格得到提升，讓自我的靈魂不斷的升華。
這樣，才是真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂。
而這個過程，絕不是輕松的。
下午放學(xué)。
葉辰正準(zhǔn)備離開學(xué)校。
這時，劉朝廷神色匆匆地跑進(jìn)教室，對葉辰說道：“辰哥，不好了，壞了！”
葉辰慢悠悠地收拾著書本，一天坐在座位上，從小學(xué)一年級的知識點，復(fù)習(xí)到六年級，要說不累，那是假的。
他頭也不抬地問道：“咋滴啦？天塌下來了，還是地崩裂了？”
“是……是馬世杰，他帶著一幫人，準(zhǔn)備堵你！”劉朝廷吞咽了口水，著急得團團轉(zhuǎn)，“怎么辦？現(xiàn)在該怎么辦？”
葉辰卻是一臉泰然，相當(dāng)?shù)ǎ帐昂昧藭?，拍了拍劉朝廷的肩膀，“慌啥，我什么時候，怕過馬世杰？！”
“一個臭屁的小孩，他堵我，能把我怎么樣？”
劉朝廷將信將疑，“辰哥，這次馬世杰叫了幾個村里的二流子?！?p> 所謂的二流子，就是那些整天游手好閑，啥屁事都不干的墮落小青年。
這些人，在村里，橫行霸道，總喜歡欺負(fù)良善。
“二流子？！”
葉辰訝異地道，“馬世杰可以啊，他這個村長的兒子，看來我給他點顏色，他還開染布坊了?！?p> 劉朝廷聽不懂是啥意思，眨巴大眼珠子，“辰哥，啥子意思？”
“沒事兒，走！”
葉辰心里已經(jīng)盤算好了，邁開矯健的步伐，與劉朝廷走出了教室，出了校門，往家里回去的鄉(xiāng)間小路走來……
師言道I
說實話，挺想寫這本書的，終于換了個編輯，繼續(xù)干！望各位大佬，持續(xù)支持，拜謝！