今晚是最熱鬧的一晚，因為有一千九百多人來聽講，他
們來鳳凰樓中，就是想聽奴家閣主的點評。
簫君和小弓都準備好了，就在一樓休息室里候著，而子
字輩老師也在場，他們也是恭候著。子云說道：“閣主，等下
八點整，我和小晨先去開場，還有二十分鐘時間?！?p> 簫君答道：“嗯，辛苦你們了?！?p> 子晨客氣回道：“客氣了，閣主，一家人不說兩
家話?！?p> 子煙說道：“是啊，閣主，有要幫忙的，我們隨叫
隨到?！?p> 子明點頭應道：“是呀！”
子笙卻說：“試卷我們幾個都評完了，剩下就是閣
主審核后點評要塞，我們幾個還得請教閣主，向閣主學習
學習。”
簫君嚴肅回道：“嗯，好的?！毙」谝贿叢谎哉Z，只
是低頭記錄著，而金三少卻在外面尋找小弓，貌似想看小弓手
上的冊子。
這時，簫君的手機響了起來，來電顯示簫明南，簫君按
下接聽鍵進行通話：“喂，阿南，怎么了？”另一頭的簫明南
語氣很拽地丟出一句：“來機房。”不等簫君回話簫明南就把
電話掛掉了，手機發(fā)出嘟嘟聲音。
簫君起身跟大家說自己有事要離開一下，就離開休息
室，去機房了。
機房設立在一樓評委辦公室的隔壁，門口標著機器房
三個大字，簫君進去后，就看見機器人小白和簫明南，小白
一直叫：“十六叔，來了?！焙嵜髂咸ь^一看，是自家十六
叔，就說道：“你試一下小白，我已經授權給你了，你自己操
作。”他冷冷丟出一句，讓簫君一頭霧水。簫君突然冒火，他
走過去揪起他耳朵：“臭小子，怎么說話的？”簫明南耳朵被
揪著，發(fā)出哀痛地喊叫起來：“嘶嘶，啊，痛??！十六叔，
你下手真狠啊！輕一點?。 焙嵕局环攀终f道：“臭小
子，幾個晚輩都不敢和我這樣說話，只有你敢反駁十六叔，你
活膩了是吧？”
簫明南妥協說道：“別，十六叔，我親自教你操作，能
放手嗎？”
簫君放開他耳朵，簫明南立刻捂住耳朵，揉了起來，簫
君催促道：“快點，沒時間了?！?p> “哦，知道了?！?p> 簫明南把操作機器人的指令告訴簫君，也親自演示一遍
給他看，還把電子操作遙控器交給了簫君。時間已到，子云和子晨上臺主持，現場坐著兩百名學
生，二樓套間窗口，三樓內廊道都擠滿了人，總之現場來了
一千九百多人。
子云拿著麥克風說道：“大家晚上好，我是子云?！?p> 子晨也拿著麥克風介紹自己的身份：“晚上好，我是主
持人子晨。”
子云繼續(xù)講：“歡迎大家來到池子閣，你們辛苦了，本
閣感謝大家的支持和配合，子云代表池子閣恭喜上榜的學生
們，熱烈祝賀他們，你們辛苦了?！弊釉茙ьI大家鼓掌起來
了，氣氛活躍起來了。
子晨接下去說道：“是??！學生們經歷層層考試，你們
辛苦了，同時你們終于成長起來了，還得感謝我們的奴家閣
主，如果不是他，池子閣的才子佳人難以成長，我們歡迎閣主
出來吧?！?p> 子云接道：“是啊！請奴家閣主上臺講話?！?p> 子晨接話：“歡迎閣主上臺講話?！彼麄児钠鹫苼?，讓
簫君出來，學生們熱情地鼓掌。
簫君一身白色西服，威風凜凜地走來，讓人可敬又可畏
的，現場的聲勢一下子高起來。
二樓觀眾席傳來示愛聲：“閣主，愛你哦！”
還有三樓也傳來幾種聲音：“奴家，看上面，我們
在這。”
簫君拿起麥克風跟大家打招呼：“大家晚上好，我是
奴家，也是簫君，感謝大家來池子閣捧場和支持，謝謝你
們。”簫君向眾人行禮，表示很感謝，眾學生紛紛起身抱
拳，對閣主回禮。
“閣主好。”
簫君點頭道：“嗯，你們好，坐下吧！”
眾學生坐回自己位置，他們保持安靜認真聽閣主講話。
簫君拿起麥克風繼續(xù)講道：“公開點評之前，我先把自己的心
得告訴大家。詩詞聯之路真的很艱難，我沒有天賦才華，只能
后天努力學習研究，才取得了成果，我從不懂到懂，經歷了
很多磨難和歲月的敲打，同時也認識到很多愛好詩詞聯的朋
友，有開心的，也有不開心，但更多的是激情和好奇。開心的
是與他們一起玩詩詞聯，談笑風生，不開心的是他們有些人
離開了，退出江湖了。我曾經嫉妒一些詩詞聯玩得比我好的
人，曾經瘋狂過，每天都跑去學詩詞，無論是在吃飯還是睡
覺，滿腦子都在對對聯和寫詩，不停敲，反復敲，對敲題產生
一種情感，不敲腦子不舒服啊?！?p> 眾學生一聽哈哈笑起來，他們感同身受，因為他們知道
敲題就是一種成長過程。
簫君再次講道：“好了，我們言歸正傳，開始講題?！?p> 眾人熱情鼓掌歡迎閣主講題，他們一直在期待這一刻。
簫君一手拿著麥克風一手拿著電子遙控器，開口喊道：
“小白，照片?！?p> 機器人小白聽到指令后，慢慢轉身啟動程序，大屏幕顯
示出一張照片，照片內容就是一份試卷的一角，沒有名字，試
卷上的試題被評注了：“這題意境相似合掌，雖然‘屏起’和
‘舟行’不同，但是‘芙蓉’就是‘荷花’的美稱，和荷葉有
相似合掌之嫌?！?17第二十八章公開互動
臺下的學生們議論紛紛，這是誰的試題??？
簫君按下電子遙控器，另一張照片出來，照片上還是試
卷的一角，沒有評注，只是用紅筆圈了起來。
“大雁南飛去，深秋上陣來?！?p> 簫君嚴肅指出：“大家看一下，這個學生用五言來敲這
題，零分，‘大雁南飛去，深秋上陣來’，四個題字，少嵌入
一個‘征’字，還有題字相連是最忌諱的，‘雁’‘南’這兩
字相連了。另外，先告訴大家，什么是破錦格？破錦格就是把
題字打碎嵌入聯中，不得相連。這個學生用五言敲，顯然用錯
方式，詩鐘一般常用七言十四格式敲法，極少用五言，因為五
言太短了。”
臺下學生聽后，想知道這是誰的試卷？而這名學生把頭
伸進桌中，他都不好意思見人了。小雨見狀就問道：“風，這
是你干的？”風嘴硬不承認說道：“不是，絕對不是我?！?p> 簫君也不點出誰，直接翻篇，他繼續(xù)按下遙控器，屏
幕上又出現一張照片，照片內容還是試卷：“細雨青松君摯
友，佳人紙傘竹微風?！?p> 試卷上也是用紅筆圈了起來，打零分，未作評注。
簫君指出這題道：“大家來看這題，雙鉤格是什么樣的
格式？”
臺下一名叫鐵郎的男學生站起來講道：“閣主，我知
道，雙鉤格就是把題目的四個字嵌入上下聯的首尾中，這個人
敲錯格了?！?p> 簫君答道：“這位學生講得很好，雙鉤格就是把鐘眼嵌
入上下聯中的首尾，形成前一半后一半互換謎面相扣現象，而
這位學生嵌錯格式了，希望她改正過來，看清楚才敲題?！?p> 學生們都在議論，梧桐聽雨看了一下，就罵道：“她是
豬啊，居然會敲錯。”剛好這話被芮玉聽到，她冒火三丈瞪著
他，結果梧桐聽雨立刻慫了，他意識到錯誤了。
簫君繼續(xù)按下遙控器，翻開一頁，這份試卷更加離
譜了。
“玉骨冰心冬日放，虛心俗世友人隨?！?p> 簫君很嚴肅說道：“這題零分了，為什么零分？鐘眼去
哪兒？”
學生們都在議論，有的希望自己的試卷別被重點保護
了，有的希望閣主能指出自己的不足之處。
下一張照片出來了，這次是成聯題：
成聯題：以“珍愛生命”為題，單邊不少于7個字。
“螻蟻貪生知命貴，人間有愛更心歡?！?p> 簫君繼續(xù)點評道：“這題雖然符合題意，但有欠工對，
‘螻蟻’對‘人間’，顯得不合，作流水句還行，但這題在考
試中肯定是要扣兩分的。”
那名學生覺得有疑惑也不敢提出，只能會后私下問。
簫君繼續(xù)翻頁，屏幕上出現的是寫詩題：
五律詩：以“金秋”為題，限中華通韻部。
“秋風輕拂過，萬山紅似火。波上寒意起，百花無
聲落。”
簫君繼續(xù)指出道：“我看到這題就想??！這名學生是
怎么考試的？他一份試卷下來，沒有一道題是答得好的，對
聯、成聯平仄也不會答，詩鐘題亂敲一通，寫詩也搞錯，把五
律寫成五絕，我就想友情給一下分數，結果又不像五絕，因為
沒有格律和韻腳，這下好了，不及格。希望這個同學多加練
習，把平仄掌握好，下次比賽能見到你取得好成績?！焙嵕?p> 委婉地說出要害，同時不忘給他鼓勵。
簫君再次補充道：“如果想踏入詩的大門，那你的用詞
手法、音律、意境全通才行，記住，詩的唯一進攻招式，就是
每句詩的韻腳，韻腳下得好，整個詩盤就點亮了，沒有韻腳就
不成詩盤，許多流水詩、打油詩能保存下來，那是因為它有點
亮詩盤，進攻韻腳。當然了，律詩，不只要有韻腳，還要格律
對仗、意境相通，詩的意境要靠大家勤加修煉?！?p> 眾學生聽后，驚嘆不已，有的紛紛做筆記，但臺下的博
君一笑捂住臉蛋沒臉見人了，他忍不住吐槽道：“我靠，還真
中獎了，試卷被重點保護起來了，天?。 ?p> 不遠處的無視眼前人見狀后，偷笑不已，因為他看了博
君一笑一眼后知道，這份試卷是他的！
二樓觀眾席的黃九段聽到這段話后，自愧不如說道：
“和尚啊，沒想到，奴家訓起話來，還真有模有樣，簡直驚艷
啊，佩服?。 ?p> 和尚喝一口茶答道：“哈哈，奴家性格好強，容不得自
己馬虎，對其他人也一樣要求，經驗積累而成嘛！”
和尚看得很透，奴家能這樣說，肯定是反復研究磨煉
后，才積累的成果。
黃九段答道：“那他是在分享經驗咯！”
和尚笑道：“當然，無師自通并非無師，乃是自悟成
師，磨難為師，寫多了，自然就通了。”
黃九段點頭道：“和尚，你話中有深義??！”
和尚笑著不言語，只是繼續(xù)品茶。
簫君繼續(xù)按下電子遙控器，大屏幕上又呈現出一份試
卷，試卷內容是詩鐘題：
詩鐘（分詠）：瘦、肥。
“黃花飛落伊人瘦，皓月重圓喜玉環(huán)?！?p> 此題一出，很多學生嘆氣了，其中一名叫平常心的男
學生用河南話說道：“咦，干啥子，此題好易，不該出岔子
咧！”很多人聽不太懂河南話，倒是一名叫水云袖的女學生聽
懂了，她脫口而出：“可能他是忘了吧。”
平常心苦笑不已：“嘿嘿。”
簫君詳解道：“這名學生把‘瘦’‘肥’敲得很有意
思，只可惜是犯題字了，分詠題最忌諱犯鐘眼?！?p> 簫君繼續(xù)翻頁，屏幕上呈現出一首律詩題，詩中幾個字
還被紅筆圈起來，評注上寫著兩個字：“失替?！?p> 七律詩：以“情人節(jié)相見”為題，不限韻。
“煙雨當春正可期，暖風拂面惹相思。寄情花語暗傳送，顧盼心聲君共知。人約黃昏還對鏡，月來小苑正梳眉。誰
家嬌女出門去，許是檀郎紅葉詩?！?p> 簫君很嚴肅講道：“這首詩意境符合題目，寫得還不
錯，寄情花語，顧盼君知，人約黃昏，嬌女梳妝，檀郎吟
詩，兩人眉目傳情在樹下相見，紅葉也是指深秋通紅的楓
樹，或者其他樹葉，意境還不錯。但這首詩用平水四支韻
部，格律卻不嚴謹，如‘君’‘紅’這兩個字格必須嚴格要求
的，雖說‘一三五不論，二四六分明’，但剛好這兩個字都在
偶數句中第五字的位置，那個位置讓人誤會可仄可平。七律
中，是嚴格要求三四句對仗的，如果用平水韻部，則要求偶數
句第五字的位置字格嚴謹，不得放寬，雖然律詩可仄可平，但
一般都是放寬第三、七句的第五字。”
敲這份試卷的學生，如夢初醒，他急忙拿起筆記下奴家
剛才所說要點。
簫君就一直這樣翻頁，點評學生的不足之處，同時也鼓
勵他們加油，再次努力，爭取好成績，上池子閣的芳名榜，讓
歷代學生參觀，做榜樣；獲獎的學生們，簫君也用壓力鼓勵他
們，繼續(xù)保持穩(wěn)定的成績。
互動交流已過一個小時，有的學生聽得很認真，也有的
成瞌睡蟲了。
這時，池子閣大門口，停了一部黑色奧迪，小張打開
后門，讓里面的人下車。原來是簫君福和馮老，他們站在大
門口，抬頭望著池子閣門口的門聯，馮老說道：“好詩啊！
‘萬善’‘百家’代表四海八方的人吧，只是缺了橫批?！焙?p> 君福不懂詩詞，但能從馮老口中聽到這樣的話，證明簫君那小
子有成績了。
簫君?？粗俺刈娱w”這幾個字，他問道：“這小子，
為啥取名池子閣？”
馮老思考一會兒便解釋道：“我想十六是因為‘池中有
蟹子，蟹子有池’吧，‘池’與祠堂的‘祠’諧音，也可與
‘持’諧音，持子閣，持的含義就是維持、守護、扶持的意
思，里面不是由子字輩來管理嗎？這個‘子’字應該與學子有
關，看來，十六有繼承交接的意思?！?p> “這小子，腦子不錯，居然用簫家祠堂的池塘來取名?！?p> 簫君福雖然嘴上不說，但他已經領會十六所做的事情。
池子閣只是簫君的一個夢，而這個夢終究會醒來，等他
醒來的那一刻，一切風云變幻，成了暮影殘光。
?。ㄎ赐甏m(xù)）
作者有話：本章是池子閣①，已實體書出版，續(xù)部②③部請讀者們關注起點網觀看。