“逼近終點(diǎn)了！”
就在這時(shí)，三顆小球從左邊，右邊，上面飚射而來(lái)，把石黎前面的身位全都封死。
看樣子是非要攔住石黎不可。
只要石黎不減速的話，一定會(huì)被小球擊中。
所有考生心中暗暗松了口氣，實(shí)在是他之前沖的太過(guò)流暢，在不被擊中的情況，速度仍舊快的飛起。
特別是那雙腿，移動(dòng)，交叉，變向得太好。
就在考生們以為石黎要減速應(yīng)對(duì)的時(shí)候。
他不知哪里借來(lái)的爆發(fā)力，不但沒(méi)有減速，反而身體順勢(shì)一壓。
刷！
石黎徑直緊貼著跑道滑沖而出，小球幾乎擦著的他雙肩和頭頂激射過(guò)去，撞到地面上。
本以為他如果跑過(guò)去，絕對(duì)要被三顆小球擊中，但是瞬間壓低中心后，險(xiǎn)之又險(xiǎn)的避開(kāi)了。
因?yàn)椋麎旱椭匦臅r(shí)，竟然完全沒(méi)有減速！
“臥槽，他是怎么做到的？”
不少考生驚呼出聲，看的目瞪口呆。
如果石黎之前的90米是將獨(dú)特的身法展露出來(lái)，那最后這10米，分明就不該是一個(gè)準(zhǔn)武者能干出來(lái)的。
奔跑過(guò)程中，雙腿不斷前后擺動(dòng)，不僅擺動(dòng)幅度夸張，速度還非?？臁?p> 而且雙腿不是前后一起的，一條往前邁時(shí)，另一條一定向后擺。
奔跑時(shí)，想要往前順滑，很簡(jiǎn)單。
但是，在借勢(shì)往前滑時(shí)，還能保持速度不改變，簡(jiǎn)直難上加難。
在速度加持之下，本身慣性太大，但石黎這舉動(dòng)，已經(jīng)有點(diǎn)不尊重慣性了。
“邁前腿的時(shí)候，身體同時(shí)下壓，然后還同時(shí)卸掉后腿的力量才能做到速度不減。”
“太難了！
也就是說(shuō)，他在那個(gè)點(diǎn)，瞬間收掉了后腿元精的同時(shí)，左腿上元精已經(jīng)蓄滿，才能達(dá)到這樣的效果？”
“沒(méi)錯(cuò)，那家伙元精運(yùn)用的實(shí)在太巧妙！”
聽(tīng)到身邊的考生議論解答，不少同學(xué)才后知后覺(jué)，原來(lái)是這么一個(gè)原理。
聽(tīng)是聽(tīng)明白了，原理也是很簡(jiǎn)單，可他們中又有幾人能辦到？
“身體協(xié)調(diào)性很好，而且有點(diǎn)身法的味道了。”
監(jiān)控室里，安靜了幾秒之后，隨即才有校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。
他們自然看的透徹，石黎那一躲，完美結(jié)合了元精，速度，神經(jīng)反應(yīng)，外加對(duì)身體的熟練掌控。
他們也能做到，而且是輕松做到。
可他們這幫人里，最低的也是八品，要知道那小子連武者都還不是。
非武者階段，就能將這幾樣?xùn)|西配合的如此之好，鮮少有人能夠達(dá)到。
“是個(gè)好苗子啊，只要肯抓，那小家伙在身法方面，絕對(duì)會(huì)達(dá)到一個(gè)出乎意料的程度。”
又有老師忍不住點(diǎn)評(píng)。
“李校，到底是不是你的學(xué)生啊，沒(méi)必要藏著嘛？
就是，你還非得讓我們幾個(gè)揭穿？我們幾個(gè)小縣城，還自認(rèn)培養(yǎng)不出身法上這么有潛力的學(xué)生?！?p> “真不是我的，我瞞著你們又有什么意思??？”
李校長(zhǎng)一臉鐵青，心頭無(wú)語(yǔ)惱怒。
又不是他的學(xué)生，這幫家伙還故意扣在他頭上，明擺著故意嘲諷自己。
有校長(zhǎng)撇了眼方青山，發(fā)現(xiàn)他正咬牙切齒，一臉亢奮，還使勁揮了揮拳頭。
“老方，該不會(huì)是你們?cè)瞥堑陌?？?p> 方青山身邊的一名校長(zhǎng)好奇開(kāi)口，看方青山這動(dòng)作，貌似還真是他的學(xué)生。
見(jiàn)幾個(gè)老頭臉色微變，有些不可置信的望著自己。
方青山心里暗爽，面上卻毫無(wú)波瀾，他穩(wěn)定心緒，輕咳一聲，淡淡道：
“不巧，他叫石黎，還真是方某的學(xué)生。
其實(shí)，也就那樣罷了?！?p> 一聽(tīng)這話，監(jiān)控室內(nèi)的校長(zhǎng)們紛紛臉黑下來(lái)。
石黎并不知道，他測(cè)個(gè)障礙沖刺，逼卻被方青山全裝完了。
同是小縣城的校長(zhǎng)，為什么他就幸運(yùn)擁有這么個(gè)苗子，眾人對(duì)方青山隱隱嫉妒。
其他項(xiàng)目還未知，但身法這一項(xiàng)目，云城這個(gè)石黎，在這個(gè)考場(chǎng)速度比最快的那個(gè)還至少快了三秒。
這一項(xiàng)目，他的分?jǐn)?shù)將會(huì)達(dá)到一個(gè)很驚人的數(shù)字。
如果元精，力量，和后面的實(shí)戰(zhàn)考也很出彩的話。
云城今年要崛起了…
眾校長(zhǎng)心頭緩緩生出不妙的預(yù)感。
沉默片刻，軍裝中年淡淡道：“今天晚上，我要一份這個(gè)學(xué)生的成績(jī)和資料?！?p> 眾校長(zhǎng)再次一驚，這是……連軍方也心動(dòng)了么？
所有的項(xiàng)目在下午的時(shí)候全部測(cè)完了。
而明天，就只剩下了最后一個(gè)項(xiàng)目——實(shí)戰(zhàn)考。
夜晚，圓月高掛，繁星點(diǎn)綴。
武考到這里其實(shí)已經(jīng)過(guò)了一半。
云城考生接待處，為了讓學(xué)生們安心且輕松的應(yīng)對(duì)最后一個(gè)項(xiàng)目，廣闊的大草地上，火光搖曳，儼然圍起了一堆堆篝火。
一二三中的學(xué)生，圍在屬于自己學(xué)校的火堆旁。
可時(shí)不時(shí)，二三中學(xué)生會(huì)扭頭看向一中那邊，那個(gè)正坐在火堆邊，仰頭喝著啤酒的男生。
石黎因?yàn)榻裉斓淖詈笠豢瓶荚?，頓時(shí)名聲大噪。
其他學(xué)校的學(xué)生紛紛跟他們打聽(tīng)石黎，他們有的人也聽(tīng)說(shuō)了其中的原因。而有的人，則親眼見(jiàn)證了那一幕。
十分強(qiáng)悍，他們那個(gè)考點(diǎn)里，石黎比最快的那個(gè)好像還快了3秒。
其他項(xiàng)目不說(shuō)，但障礙沖擊這一項(xiàng)目，已經(jīng)印上了石黎的標(biāo)簽。
從和于飛發(fā)生矛盾，于飛認(rèn)慫時(shí)，眾人就認(rèn)識(shí)石黎了。
大家都知道他元精高，現(xiàn)在，障礙沖刺項(xiàng)目又當(dāng)仁不讓的奪魁。
要是明天的實(shí)戰(zhàn)考試，石黎還能有如此優(yōu)異表現(xiàn)的話。
不止云城一中要出名，云城也要出名了！
想到這些，大家心里高興，都是從同一小縣城出來(lái)，雖然這樣的成績(jī)不是自己的，但集體榮譽(yù)感便已本能的油然而生。
不少大膽的女學(xué)生，明目張膽盯著不遠(yuǎn)處的石黎，眼中柔情似水。
心里更是下定決心，等武考結(jié)束就拿下石黎，絕對(duì)不能讓肥水流外人田。
一中這邊，一百來(lái)個(gè)男生，盯著石黎手上的啤酒，忍不住咽了咽口水。
不知什么，校長(zhǎng)十分偏心，只準(zhǔn)石黎那家伙喝。
想起了今天那名奔潰的考生，石黎向方林關(guān)心問(wèn)：
“今天的考試怎么樣，還順利吧？”
方林點(diǎn)頭：“沒(méi)有超常發(fā)揮，也沒(méi)有失蹄?！?p> “倒是你，又狠狠裝逼一把了?。俊?p> 石黎懶得搭理他，拿起啤酒仰頭灌了一口，既然沒(méi)出意外，他也就安心了。
方林沒(méi)說(shuō)，他也知道，平頭自己的障礙沖刺分?jǐn)?shù)應(yīng)該也很高。
“怎么不問(wèn)我？”
鄭悅撇了撇嘴，有點(diǎn)不滿意石黎對(duì)她的態(tài)度。
“平頭小心臟你又不是不知道，至于你，我心里有數(shù)?！?p> 鄭悅聞言嘴角揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度。