第九十七章 古風(fēng)版《春天里》
說(shuō)實(shí)話，陳平安原本計(jì)劃不是這樣的，在原有計(jì)劃里面他出場(chǎng)至少要在三輪之后。
可是現(xiàn)在因?yàn)猷嵮缘摹塘x疏言’，他要被迫提前出場(chǎng)。
事實(shí)上鄭言的說(shuō)辭也是斟酌許久，現(xiàn)在就要看陳平安的反應(yīng)，后續(xù)他還備有其他話術(shù)。
最簡(jiǎn)單也是最直接可以攻擊的點(diǎn)：剛才陳平安對(duì)于張文信兩首詩(shī)詞的態(tài)度，可大做文章。
現(xiàn)在一切的一切，就要看陳平安如何應(yīng)對(duì)。
“承蒙各位圣賢關(guān)愛(ài)，我是真的不太懂，也不太會(huì)，你們就不要難為我。”
陳平安解釋的同時(shí)還不忘給張文信使眼色，請(qǐng)求解圍。
結(jié)果張文信還未開口，鄭言就再次哈哈大笑起來(lái)：
“不懂嗎？恐怕陳公子此言所虛吧，剛才在張公子徐徐道來(lái)他的兩首佳作，你好像邊吃東西邊搖頭嘆息，好像對(duì)于這兩首大作不太認(rèn)可?！?p> 陳平安：？？？
你個(gè)二五仔，你還沒(méi)完沒(méi)了是吧。
這兩首詩(shī)詞本來(lái)就是給我老張的，至于佳作到底如何，不用你來(lái)點(diǎn)評(píng)，剛才眾人的反應(yīng)已經(jīng)很好說(shuō)明一切了吧。
退一萬(wàn)步講，就算是老子不太認(rèn)可詩(shī)詞，就憑著我跟老張的關(guān)系，也還沒(méi)有到你一個(gè)外人站出來(lái)挑事的地步吧！
“鄭公子言重，剛才文信兄的兩首佳作，我聽(tīng)來(lái)也是內(nèi)心激動(dòng)澎湃的很，并非鄭公子所言不認(rèn)可。”
內(nèi)心很狂躁，嘴巴很誠(chéng)實(shí)的虛偽應(yīng)對(duì)著。
身為主辦方的六皇子一直饒有興致看著幾人的來(lái)回交鋒，說(shuō)實(shí)話他原本早可以阻止。
可是偏偏他沒(méi)有，單純就是因?yàn)樗幌搿?p> 說(shuō)實(shí)話，李治也想看看這個(gè)小小知客為何敢大搖大擺的現(xiàn)身在詩(shī)圣大會(huì)。
就算有張文信的介紹推薦，那至少應(yīng)該匹配盛會(huì)所需標(biāo)準(zhǔn)。
在場(chǎng)眾人當(dāng)中，身后伺候的書童，仆人，丫鬟，不說(shuō)各個(gè)出口成章，妙筆生花，但是基礎(chǔ)的絕句律詩(shī)還是能夠看得懂，欣賞得懂。
張文信因?yàn)閯偛艃墒自?shī)已經(jīng)太出風(fēng)頭，還需要其他事情打壓下氣焰，現(xiàn)在陳平安就是一個(gè)很好的壓制噱頭。
“小友，我也很期待你家鄉(xiāng)的小曲小調(diào)，是否可以讓在場(chǎng)之人開開眼？”
就在這個(gè)時(shí)候，大儒王守義竟然開金口，親自邀請(qǐng)陳平安。
說(shuō)完之后，王老就嘴角完全上揚(yáng)，扶著胡須點(diǎn)頭給予鼓勵(lì)。
此刻的王守義，宛如就是一副長(zhǎng)者關(guān)愛(ài)小輩的神態(tài)。
在場(chǎng)的其他人也是紛紛附和響應(yīng)。
陳平安：？？？
老頭，你不對(duì)勁兒啊。
你這種級(jí)別的還來(lái)參與這種掉品的事情嗎？
都說(shuō)騷老頭子壞得很，看來(lái)誠(chéng)不欺我啊。
如果說(shuō)只是鄭言單獨(dú)一個(gè)人強(qiáng)迫，陳平安還真的不愿意拋頭露面。
可是現(xiàn)在加上王守義這個(gè)大儒前輩，性質(zhì)和意義就變得完全不一樣。
“那在下就獻(xiàn)丑了哈，等下不管好與不好，還請(qǐng)各位名仕多多指教。”
本來(lái)想要幫腔的張文信，聽(tīng)到自家兄弟這么說(shuō)之后，倒是完全放下心來(lái)。
剛才備受好評(píng)的兩首作品就是自家兄弟提供，那么想來(lái)面對(duì)這樣的場(chǎng)面，他應(yīng)該足以應(yīng)付得了。
“文信兄的兩首珠玉在前，我就不在詩(shī)詞歌賦上獻(xiàn)丑，正好大家也愿意聽(tīng)老家小曲小調(diào)，那我就來(lái)首音律吧?！?p> “我所唱音律名為《春天里》，詞方面可能有些大白話，不像你們文人那么文縐縐，希望大家不要介意?！?p> “陳公子，不知道是否需要這些侍女伴奏？”
“可以，不過(guò)我自己也有樂(lè)器，等下幾位小姐姐可以按照我的韻律就好?！?p> 陳平安過(guò)去簡(jiǎn)單跟幾位彈琴，古箏，風(fēng)鈴使用者的小姐姐耳語(yǔ)了幾句韻律。
大家都是音樂(lè)方面的專家，一聽(tīng)就懂。
幾位小姐姐在聽(tīng)到陳平安的韻律之后，眼神瞬間放出光芒。
大奉韻律一般都是有固定要求：聲律、對(duì)仗、押韻、定句、定言、節(jié)奏、章法......
最重要的就是工整，可是陳平安給予他們的節(jié)奏和起伏卻變換豐富。
這些小姐姐也開始期待這首《春天里》到底如何。
“叮叮咚咚~~~~（不會(huì)描述琴，古簫等古代樂(lè)器聲音╭(╯^╰)╮）”
隨著前面前奏漸漸響起，眾人慢慢被帶入情緒里面。
“還記得許多年前的春天
那時(shí)的我還沒(méi)有留起長(zhǎng)發(fā)
只有諾基亞沒(méi)有她
只有無(wú)憂無(wú)慮的勾欄聽(tīng)曲
那時(shí)的我是那么快樂(lè)
......
如果有一天我老無(wú)所依
請(qǐng)把我留在在那時(shí)光里
如果有一天我悄然離去
請(qǐng)把我埋在這春天里
還記得那些寂寞的春天
......”
唱到一半的時(shí)候，陳平安發(fā)現(xiàn)很多人竟然已經(jīng)淚流滿面，里面有些歌詞被稍微調(diào)整，有些則是他發(fā)自內(nèi)心的吐槽。
這些人竟然真的被帶入情感，還有些小年輕不知道為什么聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，腦海里面竟然浮現(xiàn)自己當(dāng)初貧困求學(xué)和誤入青樓的畫面。
當(dāng)然一些年長(zhǎng)者則是被副歌部分，老無(wú)所依，留在時(shí)光里，這段歌詞深深震撼。
“這個(gè)陳平安到底經(jīng)歷過(guò)什么，才能做出如此憂傷而又讓人感動(dòng)的韻律啊。”
“或許是因?yàn)橹蜕矸?，?jiàn)識(shí)太多生死，太多悲歡離合，對(duì)于人生感悟比其他人更深吧?！?p> “這首韻律我感覺(jué)有可能將成為大奉排名第一的韻律啊?！?p> “不好說(shuō)，雖然聽(tīng)起來(lái)很暖心，可是總覺(jué)得這首歌里面的一些歌詞難登大雅之堂?！?p> ......
到了下半段的時(shí)候，陳平安沒(méi)有再繼續(xù)唱歌詞，而是摸出金嗩吶。
開吹！
滴嗒嗒嘀......
隨著金嗩吶一聲響，正沉浸歌曲里面的眾人，情緒再次被強(qiáng)化。
嗩吶本身可做白事，也可做紅事。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)特殊加持的金嗩吶更是讓人的情緒更加有層次感和遞進(jìn)感。
尤其是大儒王守義，聽(tīng)著聽(tīng)著，放佛眼前出現(xiàn)了少年的自己和中年時(shí)候陷入迷茫的時(shí)刻。
“守義師兄，你不用在意他人言語(yǔ)，雪兒一直堅(jiān)信你可以踏入儒道修行。”
“守義師兄，雪兒以后恐怕不能再陪你一起讀書，祖父被判謀逆之罪，我們?nèi)鍖⒈涣鞣帕Ю镏獾娜??！?p> “守義啊，如果你執(zhí)著下去，道心將會(huì)受損。”
“師尊，為了雪兒，道心受損又如何？我意已決?！?p> “雪兒，師兄盡力了，奇怪，為什么身體感覺(jué)越來(lái)越寒冷......”
“守義師祖，今天斬妖族時(shí)候，你好像有心事......”
“守義師祖，你為何獨(dú)獨(dú)放走那一頭小狐妖？”
“恭迎守義師祖入二品大儒境，松陽(yáng)書院當(dāng)受四大書院之首?！?p> “守義師祖，你為什么這么喜歡冬天??？”
“因?yàn)槎煜卵┌?，你不覺(jué)得白雪皚皚是這世間最美麗的存在嗎？”
......