Chapter2：想聽你喊我哥

　　吳振興氣勢(shì)洶洶走到韓慈面前，奕澤沖他使眼色，吳振興當(dāng)做沒(méi)看見。

　　“喂，你是不是腦袋有病？”

　　韓慈沒(méi)有理他，只是抬眼看了看墻上掛著的鐘表，快7：30了還有五分鐘。

　　“如果你不想被班主任抓到，勸你早點(diǎn)回位置上待著。”

　　被一拳打在棉花上的吳振興，接不上話，嘴里嘟囔了句：有病，順手打掉了韓慈課桌上的幾本書。

　　一位帶眼鏡的男孩在旁邊等吳振興走后，幫韓慈撿起了書，遞給她：“他沒(méi)有惡意。”

　　韓慈接過(guò)，冷不丁地道謝。

　　教室里開始傳來(lái)嘻嘻哈哈的聲音，但在韓慈那，像是有個(gè)屏障隔絕了她和這個(gè)熱鬧的教室。

　　今天周二。

　　周一周三周五早讀是英語(yǔ)，周二周四早讀是語(yǔ)文。

　　韓慈打開了語(yǔ)文書，熠澤友情提醒：“咳，今天早讀是英語(yǔ)。”

　　韓慈看了他一眼，從桌上的書堆里抽出剛放進(jìn)去的英語(yǔ)。

　　“其實(shí)你很在意吳振興的話吧，既然在意，那就多跟同學(xué)交流交流啊。”

　　韓慈捂著耳朵，熠澤的嘴巴還行叭叭不停的說(shuō)。

　　“后面全班同學(xué)孤立你怎么辦？

　　如果你被欺負(fù)可以喊我啊，只要是我聽得到范圍里，你隨叫，我隨到。”

　　熠澤的這句“你隨叫，我隨到”的承諾，在后來(lái)在一起的時(shí)候做的很好很好。

　　她們的位置在最后一排，后門是開著的。方便老師們進(jìn)教室檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　老班站在熠澤后面，韓慈用胳膊肘懟了懟他，熠澤以為她覺得自己說(shuō)的對(duì)，又開始叭叭地說(shuō)。

　　韓慈覺得他沒(méi)救了，索性不管他，開始預(yù)習(xí)課文。

　　熠澤覺得奇怪，剛才還懟自己胳膊現(xiàn)在怎么不理自己了呢？

　　突然他感到后面有雙眼睛盯著自己，熠澤吞了吞口水轉(zhuǎn)過(guò)身，映入眼簾地是職業(yè)裙，再往上就是老班的那張臉。最后對(duì)上她的眼睛，熠澤的感受只有一個(gè)-—

　　后背發(fā)毛。

　　“熠澤同學(xué)怎么不取出英語(yǔ)書？沒(méi)拿出英語(yǔ)書在這兒教訓(xùn)別人?。俊?p>　　熠澤在底抽獎(jiǎng)英語(yǔ)書找到，裝模作樣地讀英語(yǔ)書最后的單詞表。

　　等老班走后，他一腔怨氣：“喂，好歹我們是同桌??！老師來(lái)了你怎么不提醒我呢！”

　　韓慈很少翻白眼，但聽了他這話就忍不住了。

　　“剛才我暗示過(guò)你了的好嗎！真的是，好心當(dāng)成驢肝肺。”

　　兩個(gè)人都是氣不打一處來(lái)。

　　同學(xué)路過(guò)他們的位置，就能感到氣壓很低。

　　語(yǔ)文課上老師選擇了韓慈當(dāng)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收作業(yè)。

　　韓慈從小學(xué)開始就是語(yǔ)文組長(zhǎng)，但她更想當(dāng)?shù)氖钦Z(yǔ)文委員。

　　熠澤不喜歡文科，所以上到文科就會(huì)趴在桌子上睡覺。

　　熠澤的容顏暴露在韓慈面前，韓慈瞄了一眼后就一直觀察熠澤的五官。眼睛和鼻子生的漂亮，眼眨毛也很翹，感覺上面可以放一根棉簽。

　　他的眼眨毛非常長(zhǎng)，是韓慈見過(guò)眼眨毛最長(zhǎng)的男孩子沒(méi)有之一。

　　“韓慈，你來(lái)回答下這題是環(huán)境描寫還是景物描寫？”語(yǔ)文老師的點(diǎn)名讓韓慈心驚了下。

　　她第一反應(yīng)是看熠澤有沒(méi)有醒，見他沒(méi)醒才松了一口氣。沒(méi)多久她又提起一口氣，手上拿著書開始微微顫抖。

　　韓慈有個(gè)毛病：緊張的時(shí)候會(huì)結(jié)巴手抖。

　　她剛才只顧著看熠澤了，根本就不知道老師講的什么。

　　“環(huán)境描寫?！膘跐刹恢螘r(shí)睜開眼睛，韓慈尋找聲音來(lái)源，低下頭跟熠澤的視線撞了個(gè)滿懷。

　　她的瞳孔猛縮。

　　他什么時(shí)候醒的？

　　知道剛才我在看他嗎？

　　她沉浸在自己的思緒里，沒(méi)有聽到老師第二次的提問(wèn)。

　　熠澤晃了晃她胳膊才將她拉回現(xiàn)實(shí)：“老師問(wèn)你問(wèn)題呢。是環(huán)境描寫?！?p>　　韓慈將答案說(shuō)了出來(lái)老師才讓她坐下：“認(rèn)真上課，不要分心。”

　　她坐下后，惱羞的不敢看他。

　　索性左手托腮讓自己不看他，隔絕視線。

　　桌子上可以看見熠澤的陰影，那個(gè)陰影正在向自己靠近靠近再靠近，韓慈警惕地又不能讓老師發(fā)現(xiàn)，所以幅度很小的看他“干嘛？”

　　他一臉理所應(yīng)當(dāng)：“我沒(méi)有寫，讓我看看?！闭f(shuō)著，將韓慈的習(xí)題拿起來(lái)放到兩人中間。

　　“你剛才是不是偷看我了？”

　　“沒(méi)有?！?p>　　熠澤“啊”了一聲，頓了頓，用只有他們倆聽得到的聲音說(shuō)：“其實(shí)我根本沒(méi)睡著，我知道你在看我?！?p>　　說(shuō)完，他把兩人之間的距離拉開，似笑非笑地勾起嘴角。

　　韓慈的耳朵紅了，臉頰開始滾燙起來(lái)。

　　“小白兔害羞了？”話畢，下課鈴響了。

　　韓慈等老師走后第一個(gè)沖出教室去衛(wèi)生間。

　　捧了幾次冷水，冷水打在臉頰上才感到舒服點(diǎn)。

　　其實(shí)沒(méi)有想偷看他，只是覺得熠澤眼睛生得好看。

　　柳葉眼，眼角下有顆淚痣。

　　聽說(shuō)有淚痣的人是上輩子最愛的人留下的。

　　她不僅伸手摸了下右眼皮，她右眼皮有一顆痣。很小，但顏色很深。

　　調(diào)整好自己才回教室。

　　后門是關(guān)著的所以她只能走前門。

　　熠澤穿著班服，領(lǐng)帶隨意松開，松松散散掛在脖子上沒(méi)有取下來(lái)，襯衫的前三顆紐扣被扯開，露出性感的鎖骨，袖口跟褲腿被他隨意挽起。

　　韓慈承認(rèn)，熠澤長(zhǎng)得算不上好看，但他身上的少年感不是誰(shuí)都能模仿的。

　　驕傲不可一世。

　　韓慈停住腳步，因?yàn)椴幌胍姷剿麥?zhǔn)備掉頭走，但熠澤搶先一步擋在他面前：“韓慈，你占了我便宜就想走？”語(yǔ)調(diào)的最后一個(gè)音往上升了一個(gè)調(diào)。

　　韓慈光明正大不避諱盯著他眼睛看，然后掃視他整個(gè)身體。確實(shí)很像那個(gè)明星—白敬亭。

　　韓慈自知理虧，但又不想被看扁：“我看的人多了去了，你算…老幾？”語(yǔ)氣跟熠澤比起來(lái)，弱了好幾個(gè)度。

　　韓慈的強(qiáng)裝鎮(zhèn)定讓熠澤笑出了聲，“嗯？我算老幾？”

　　熠澤笑著看她慢慢低下頭，他想，如果現(xiàn)在韓慈頭上有對(duì)耳朵，肯定是耷拉著得。

　　這就是傳說(shuō)反差萌？

　　好像找到這樂(lè)趣了呢。

　　“出來(lái)混遲早要還的。你叫我聲哥哥，以后我保護(hù)你?！膘跐煽雌饋?lái)很高興，說(shuō)話都是笑瞇瞇的。

　　但韓慈不這么認(rèn)為，覺得熠澤在耍流氓。

　　“為什么讓我叫你哥？”

　　“我看了你，那你也看回去啊，我長(zhǎng)得也不差?！表n慈認(rèn)真帶有嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，但她聲音唯唯諾諾的，對(duì)他沒(méi)有什么振威的效果。

　　熠澤沒(méi)想到韓慈會(huì)這么說(shuō)，用幾秒的時(shí)間來(lái)理解韓慈的這句話。

　　幾秒后熠澤的眼睛彎了起來(lái)，嘴角向后腦勺延伸：“嗯。但我還是想聽你喊我哥哥～呀?！彼穆曇艉苡写判裕犃四茏屓诵那橛鋹偟哪欠N。

　　“咦！”

　　韓慈剛褪下去的小紅臉，現(xiàn)在又被他的一句話調(diào)了回來(lái)。

　　熠澤覺得她的臉像調(diào)色盤，一會(huì)紅，一會(huì)粉。

　　韓慈勾手讓他湊近：“離我近點(diǎn)我再喊你?！?p>　　熠澤挑眉。沒(méi)想到這么好騙啊，小白兔果然小白兔。

　　熠澤彎下腰，靠近她“喊吧，我聽著呢?！?p>　　韓慈噗噗了他半張臉的口水。趁他發(fā)懵的那幾秒跑回了教室。

　　邊跑邊沖他喊：“兔子急了也是會(huì)咬人噠！”

　　熠澤站直身體，笑不達(dá)眼看著某個(gè)被激急落荒而逃的小白兔，等她進(jìn)了教室，才伸手將臉上的口水擦抹干凈。

　　“嘿，總有一天讓你折服于我的石榴裙下?！庇X得怪怪的，“啊不，折服于我的制服下。哼?！?p>　　熠澤被吐了唾沫也沒(méi)有生氣，哼著小曲兒走進(jìn)教室。

　　最近一段時(shí)間里，熠澤不管韓慈理不理自己都要跟他說(shuō)最近發(fā)生的事情。

　　/.小番外

　　偶爾課堂上的偷瞄就能讓韓慈高興好久，下課在一起的胡鬧跟開玩笑是韓慈最期待的。

　　熠澤會(huì)開玩笑，偶爾把她惹急就會(huì)利用自身優(yōu)點(diǎn)來(lái)內(nèi)涵她。

　　熠澤比韓慈高十五厘米。有時(shí)候韓慈要打他，他就一手按住她頭，身體往后仰遠(yuǎn)離她，讓她打不著。隨后他含笑，語(yǔ)調(diào)明顯上揚(yáng)：“叫聲哥哥，我就松手？嗯？”韓慈氣不過(guò)，就這樣耗著，熠澤不怕。越到后面圍觀的人多，韓慈臉皮薄，招架不住大家的目光就先下臺(tái)階：“哥哥。”嗯，聲音軟軟諾諾的。

　　熠澤松開手，沒(méi)有忍住笑聲，也沒(méi)有笑得太張揚(yáng)。

　　韓慈捂著腦袋也跟著他一起笑

　　他每天下午都會(huì)給韓慈打玉米讓她吃。因?yàn)殪跐上矚g看她啃玉米的樣子，啃玉米的時(shí)候就像一只乖順地小松鼠。