第一百四十八章 稱呼
“這個(gè)不是名字哦!這個(gè)是罵人的話,好孩子可不能學(xué)哦!”
“不學(xué)不學(xué),媽媽我們是好孩子,才不學(xué)呢!”
“爸爸媽媽就知道你們兩個(gè)是最棒的,最聽(tīng)話的孩子了!”
秦舒楊和秦舒樂(lè)被爸爸媽媽夸的有些臉好。
張巧思繼續(xù)教育他們說(shuō):“要是你們下次聽(tīng)到了這個(gè)話就去告訴老師,知道了嗎?”
“可是那不是我們班上的同學(xué)???”
“那不要緊的,你們覺(jué)得老師厲害嗎?”
“嗯,小楊老師可厲害了呢!什么都會(huì)!”
“那不就行了嗎?你們小楊老師這么厲害,肯定會(huì)幫助那個(gè)小朋友的,你們只要記住就好了?!?p> “嗯,我們記住了?!?p> “好,那你們還有問(wèn)題嗎?”
“沒(méi)有啦!”
“那媽媽宣布,我們第一次家庭會(huì)議圓滿結(jié)束了?!?p> “好哦?!薄敖Y(jié)束啦!”
“時(shí)間不早了,讓爸爸帶你們?nèi)ハ丛?,之后媽媽給你們講睡前故事好不好?”
“媽媽?zhuān)蚁肼?tīng)小羊大戰(zhàn)大灰狼的故事?!?p> “媽媽?zhuān)乙蚕肼?tīng)這個(gè)故事?!?p> “好好好,你們乖乖跟著爸爸去洗澡,媽媽待會(huì)給你們講好不好?”
……
等兩個(gè)兒子睡著后,張巧思幫他們蓋好被子,輕手輕腳的關(guān)燈出門(mén),等回到房間,秦星然此時(shí)正在桌子上寫(xiě)著什么東西。
張巧思看了一眼沒(méi)在意,直接去洗漱了。
等出來(lái)的時(shí)候,張巧思跟秦星然說(shuō):“老公,你說(shuō)我明天去送孩子去學(xué)校,要不要跟他們老師說(shuō)上一句啊?”
秦星然站起身來(lái)運(yùn)動(dòng)了一下,說(shuō):“說(shuō)一下吧,可能老師平時(shí)也沒(méi)怎么注意,這個(gè)事情還是要好好處理一下,孩子就是一張白紙,很容易受到外界的影響的,他們都還小,才讀一年級(jí),就這個(gè)樣子了,或許這些孩子不知道這個(gè)稱呼是什么意思,但是孩子要是有樣學(xué)樣就不好了,而且對(duì)于那個(gè)孩子來(lái)說(shuō)被人這么叫也是一件不好的事情,早發(fā)現(xiàn)就早解決的好,別給孩子的心里面留下陰影。”
“我也是這么想的,畢竟兩個(gè)班挨得這么近,要是受到了什么不好的印象就不好了,對(duì),明天一早我就去跟他們老師說(shuō)?!睆埱伤荚较朐郊?dòng)。
秦星然說(shuō):“好了,別激動(dòng)了,大晚上的,現(xiàn)在也不能解決問(wèn)題啊!看來(lái)我們之后要多加注意他們兩個(gè)身邊的事情了??!”
張巧思感嘆道:“養(yǎng)孩子可真不容易啊!”
秦星然撇了她一眼,說(shuō):“那也得分人??!要是家長(zhǎng)不作為那也簡(jiǎn)單??!給口飯吃,給個(gè)衣服穿不就好了,更有甚者直接將孩子丟了或者送人,不就更簡(jiǎn)單?!?p> 張巧思看著秦星然許久說(shuō):“你是不是又想起你父母了啊?”
“父母,他們也配?。 鼻匦侨挥行┘?dòng)。
張巧思眨了眨眼睛,這發(fā)展不對(duì)啊,不是不讓自己激動(dòng)嗎?怎么反倒是自己激動(dòng)起來(lái)了。
張巧思抱著秦星然,哄著他說(shuō):“不去想他們了,你現(xiàn)在身邊還有我和兩個(gè)可愛(ài)的孩子呢!”
秦星然被她哄著暫時(shí)平靜了下來(lái),秦星然有些失落,久久沒(méi)有說(shuō)話,只是回抱住張巧思不撒手。
整個(gè)晚上睡覺(jué)的時(shí)候都是死死抱著張巧思,雖然張巧思趕緊有些不舒服,但還是沒(méi)去管,乖乖的被他抱著。
第二天起床的時(shí)候秦星然已經(jīng)恢復(fù)了平靜了。
張巧思送兩個(gè)兒子去學(xué)校,他們老師已經(jīng)在教室里面等著了,張巧思就跟他們老師說(shuō)了這個(gè)情況:“小楊老師,你也知道,現(xiàn)在還在還小,最是有樣學(xué)樣的時(shí)候,所以還要麻煩你課間多注意注意?!?p> “是是是,真的是不好意思,小樂(lè)媽媽?zhuān)阏f(shuō)的這個(gè)事情我已經(jīng)知道了,我會(huì)跟隔壁班級(jí)的老師反映一下這個(gè)情況的,同時(shí)也會(huì)和班上的學(xué)生解釋清楚?!毙罾蠋煕](méi)想到竟然會(huì)有這個(gè)事情,她還是第一次當(dāng)班主任,可得萬(wàn)事都小心點(diǎn)。
等班上的學(xué)生全部到位之后,第一節(jié)上課的老師也來(lái)了,小楊老師回到了辦公室,真好隔壁班級(jí)的班主任也在辦公室,于是小楊老師就跟她說(shuō)明了一下問(wèn)題的情況。
后面從隔壁班主任的口中才知道原來(lái)這個(gè)孩子也是一個(gè)可憐人。
這個(gè)小孩子叫做蘇烈文,今年六歲了,之前一直在老家和爺爺奶奶還有媽媽生活,爸爸在外面打工賺錢(qián)。
后面聽(tīng)說(shuō)好像是她媽媽按捺不住紅杏出墻了,還正好被孩子看見(jiàn)了,他媽媽可能是為了怕孩子告密,于是在奸夫的慫恿下毒打了他一頓,不慎將腿打斷了,因?yàn)樯倌晖缺淮驍?,她媽媽怕出事情,趕緊卷著家里面所有的錢(qián)和情夫私奔了,只剩下少年一個(gè)人在家里面無(wú)助的捂著腿哭,等孩子的爺爺奶奶下地干活回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)暈過(guò)去的孫子,趕緊在鄰居的幫助下送到醫(yī)院,后面他爸爸得到消息從外地趕了回去,但是因?yàn)榉N種問(wèn)題被帶到了首都來(lái)了,他父親每天要出去打工賺錢(qián),孩子就暫時(shí)邊養(yǎng)傷邊讀書(shū)。
小楊老師也沒(méi)有想到這個(gè)少年的身世這么慘,眼睜睜的看著自己的媽媽打斷自己的腿,這痛覺(jué),小楊老師覺(jué)得要是他覺(jué)得是最不到的。
隔壁的班主任雖然和少年說(shuō)過(guò)有事可以來(lái)找自己,但是看樣子少年并沒(méi)有這么干。
蘇烈文的老師生氣了,畢竟在自己班級(jí)發(fā)生了這么惡劣的情況,實(shí)在是自己的失職,為了避免這樣子的事情再次發(fā)生,她覺(jué)得她應(yīng)該想些辦法了,畢竟一直這樣子下去肯定是不行的。
于是再她上課之前,她特意悄無(wú)聲息的摸到了教室門(mén)口,果然聽(tīng)到了一個(gè)聲音正在叫蘇烈文死瘸子,她當(dāng)時(shí)就生氣了,自己的學(xué)生年紀(jì)這么小這么能夠說(shuō)出這個(gè)樣子的話呢?
于是她冷著一張臉出現(xiàn)在了教室門(mén)口,教室一瞬間就安靜了,下來(lái),一群人看著門(mén)口的老師一個(gè)個(gè)就變得和鵪鶉一樣,大氣不敢喘一個(gè)的。
她看著還在罵人的學(xué)生,咳了一聲,罵人的學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身后看見(jiàn)老師站在自己身后,瞬間就僵在了原地不敢動(dòng)了。
老師看著面前這個(gè)學(xué)生,問(wèn):“是誰(shuí)教你說(shuō)這些話的?”
“我,我奶奶。”
“很好,老師現(xiàn)在和同學(xué)們講一個(gè)道理?!?p> “首先老師要問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題?”
“你們長(zhǎng)得一樣嗎?”“不一樣?!?p> “你們有沒(méi)有摔過(guò)跤?”“摔過(guò),好痛的?!?p> “你們有沒(méi)有受過(guò)傷?”“有!”
“你們是不是好孩子呢?”“是!”