第62章 怎么又是你
下午收工后,除了攝像機(jī)比較貴重被范晨逸幾個(gè)人帶回了宿舍以外,其他的拍攝器材和道具直接留在大巴車上。
在學(xué)院樓下的停車場同女生們告別后,拖著疲憊的身體,范晨逸他們回到了601宿舍。
又經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的剪輯加工,牛人畢十三成功地剪輯、拼接出了一集五分鐘左右的成片。
范晨逸幾個(gè)人擠在了一起圍觀起了成片,這一集由三個(gè)小的劇情片段組成。
三個(gè)劇情片段從主角李雷的角度,依次刻畫了他對于高中生活的幻想、一團(tuán)紛亂的高中生涯的開篇以及他機(jī)緣巧合之下和另一個(gè)主角張華成為了同桌。
看完了第一集,眾人開始分享自己的觀看心德。
路橋川說道:“總感覺劇情有些偏日漫風(fēng)格,有些中二,但是今天拍攝的時(shí)候難度確實(shí)大大降低了?!?p> 余皓翹著二郎腿說道:“本來還以為需要你們皓哥提供美術(shù)指導(dǎo),結(jié)果我完全沒有派上用場?!?p> “皓哥,下回吧,等我們拍下一部的時(shí)候一定拉高點(diǎn)逼格?!狈冻恳萏匠鲱^回道。
“十三,你最后再說?!狈冻恳莅醋×俗笫诌叺漠吺?,轉(zhuǎn)向右手邊的任逸帆問道:“你覺得怎么樣?”
“第一個(gè)幻想劇情和第三個(gè)選同桌的劇情還是比較有代入感的,只是我們這個(gè)短片會(huì)不會(huì)制造太粗糙了,運(yùn)用了這么多的文字獨(dú)白和人物臉部特寫?!比我莘氐?。
“還是那句話,我們現(xiàn)有的預(yù)算、技術(shù)有限,而要想在下個(gè)月中成功地上線視頻網(wǎng)站,我們必須加快出產(chǎn)視頻,如果能夠產(chǎn)生一定的流量熱點(diǎn),那么或許我們可以先上車再補(bǔ)票?!?p> “一旦校方給我們開了綠燈,那么視頻網(wǎng)站的最后兩關(guān),視聽證和辦公場地就得到了保障,到時(shí)候就只剩下跑注冊工作室和備案網(wǎng)站的程序了?!?p> “只要網(wǎng)站上線后,能夠積累到一定的用戶基數(shù),我們就更有勝算進(jìn)入初篩了?!?p> 范晨逸最后瞅向了肖海洋問道:“海洋,你有什么意見嗎?”
“挺好的,比我這兩年看過的學(xué)生作品好多了,就按你的想法來吧?!?p> “嗯,既然都說了,那我們今天就先這樣……”
“等一下,我還沒有說呢?!碑吺×朔冻恳菡f道。
聽到畢十三的話,起身的幾個(gè)人又坐回了位子上,齊齊地瞅向了畢十三。
等了十幾秒的沉默前奏,畢十三不急不慢地問道:“你們覺不覺得我剪輯得挺好的……”
沒有超出范晨逸的設(shè)想,傲嬌的十三言行總是這般出人意表。
剩下五個(gè)人齊齊離席,當(dāng)做沒有聽見一般。
范晨逸走到了宿舍門口,突然回身說道:“對了,我們現(xiàn)在還需要一首片頭、一首片尾,緊湊的、轉(zhuǎn)折的、悠長的旋律各一段,分別用來充當(dāng)背景音?!?p> “實(shí)在不行的話,可以去掉片頭和片尾曲,但是這三段背景音是一定要有的,我們都各自想想,等拍完了后再合計(jì)合計(jì)?!?p> “好(嗯)!”
一夜無事發(fā)生,第二天的拍攝便由葉吉平直接帶隊(duì),眾人來到了下沙中學(xué)。
望著學(xué)校門口陰涼地或站或蹲的學(xué)生,范晨逸的心頭浮上了一絲不好的預(yù)感。
在大巴車停到了門口等待伸縮門展開的時(shí)候,這些學(xué)生卻慢慢匯聚了起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地圍在了大巴車四周。
“什么情況?”鐘白起身朝著窗外張望。
“我們昨天應(yīng)該沒有做錯(cuò)什么事情吧?!庇囵┯行┎淮_定自言自語道。
沒讓他們思維繼續(xù)發(fā)散下去,吳勝強(qiáng)帶著兩個(gè)保安登上了大巴車。
他解釋道:“也不知道是為什么,明明下午才是返校高峰期,一大早就來了不少學(xué)生?!?p> 范晨逸朝著車外張望,在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影后,他沖著王宇招了招手。
王宇見狀跑到了車上,將學(xué)生提前返校的原委說了出來。
原來是范晨逸他們拍短片的消息經(jīng)過貼吧、QQ、微信擴(kuò)散到了整個(gè)下沙中學(xué)的學(xué)生圈子里。
這些學(xué)生聽說還有出境的機(jī)會(huì),于是紛紛在今天早上提前來到了學(xué)校,即使明知不需要女性群演,一部分女學(xué)生出于好奇也提前趕來了學(xué)校。
聽著王宇的話,吳勝強(qiáng)說道:“今天畢竟還是周末,保衛(wèi)科上班的人不多,我最多可以給你們提供兩名保安力量,幫助你們維持一下秩序?!?p> “畢竟都是本校學(xué)生,我也不能強(qiáng)行命令大家不得進(jìn)入校園,所以希望你們諒解一下?!?p> 望著四周的學(xué)生,葉吉平安慰眾人道:“要不然我們先試一下,若是實(shí)在是影響拍攝,我們就先回學(xué)校拍其他的場景,不是說還有幾處圖書館、體育場的場景嗎?”
望著圍觀的人群里開始出現(xiàn)了一些路人,范晨逸當(dāng)機(jī)立斷道:“先拍拍看,實(shí)在不行的話,我倒是有一個(gè)解決辦法?!?p> 定下了繼續(xù)拍攝的決定后,大巴車緩緩駛到了上次的位置。
在范晨逸他們搬運(yùn)拍攝器材的時(shí)候,吳勝強(qiáng)也說了一些不要影響拍攝的話,但是收效甚微。
這群高中生也深諳上有政策下有對策的奧妙,他們沒有直接圍在拍攝教室四周,而是隔開了一段距離,對著拍攝場地嗡嗡嗡地交談了起來。
……
杭城市本地貼吧,關(guān)于下沙中學(xué)學(xué)生聚集的消息被發(fā)到了貼吧里。
這個(gè)時(shí)代,人們往往比較關(guān)注各種熱點(diǎn)事件,而學(xué)生們的異常舉動(dòng)更是容易得到社會(huì)輿論的關(guān)注。
很快,南方傳媒大學(xué)學(xué)生在下沙中學(xué)拍攝短片的消息就被神通廣大的網(wǎng)友理了出來。
由于并沒有出現(xiàn)預(yù)料中的學(xué)生受到不公平待遇的場景,除了一部分閑著沒事的人仍舊在討論南方傳媒大學(xué)學(xué)生到底拍的是什么,大部分網(wǎng)友都撤銷了對這個(gè)帖子的關(guān)注。
而正在貼吧找素材的卓微掃過這個(gè)帖子,他分別在下沙中學(xué)和南方傳煤大學(xué)貼吧搜集信息,最后他得出了一個(gè)結(jié)論。
南方傳媒大學(xué)的大一新生范晨逸在拍攝一部青春題材的劇集,想以此來角逐學(xué)校的創(chuàng)業(yè)扶持。
“怎么又是你?”卓微看著電腦上的帖子自言自語道。
“……”