72：影帝的演技

　　緊接著，孟澤轉(zhuǎn)身，看了一眼搭建好的綠布。

　　“現(xiàn)在，只是在綠布上面表演。

　　我在想，如果真的在現(xiàn)場(chǎng)，這該有多苦多累??！”

　　忽然，他的神態(tài)又變得同情他人。

　　“而且，現(xiàn)場(chǎng)都是火，我想，拍攝的時(shí)候演員們一定很累！”

　　實(shí)際上，孟澤這句話，也是在為童導(dǎo)做宣傳。

　　童導(dǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“咱們說(shuō)回剛才的話題，簡(jiǎn)老師和何老師的這場(chǎng)戲，我可以給出8.2的分?jǐn)?shù)。”

　　實(shí)際上，他們兩個(gè)人的表演，是比不上曲書藝組的。

　　畢竟是綜藝，也要給其他藝人一些面子。

　　所以，童導(dǎo)給出了8.2的分?jǐn)?shù)。

　　打完分?jǐn)?shù)之后，童導(dǎo)又走到了劉譯的身邊。

　　“劉老師，我想問(wèn)一下您，您之前沒(méi)有拍過(guò)戲，現(xiàn)在緊張嗎？”

　　劉譯一笑，那種笑意很從容，從這從容的笑意中就已經(jīng)明白。

　　他不緊張。

　　“緊張倒是沒(méi)什么緊張的，我就怕我的演技太爛，最終拖累了孟老師。”

　　孟澤這時(shí)候走到劉譯身邊，輕輕拍了一下他的背部，表示安慰。

　　“有什么拖累不拖累的，你又不是專業(yè)的演員。怕什么？

　　相反，應(yīng)該是我的壓力大。

　　如果劉老師的演技比我好，那我這個(gè)影帝的稱號(hào)，還不如給劉老師了?！?p>　　這句話說(shuō)完后，何曉源也走到劉譯的旁邊。

　　“劉老師，放心吧，這場(chǎng)戲挺簡(jiǎn)單的。

　　沒(méi)有那么復(fù)雜，你就只管念你的臺(tái)詞就行了?！?p>　　其實(shí)，何曉源是故意說(shuō)簡(jiǎn)單。

　　他心想：到時(shí)候劉譯沒(méi)有演好。

　　那么，觀眾就會(huì)說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的戲，你都沒(méi)有演好。

　　曲書藝其實(shí)也在為劉譯擔(dān)心。

　　她知道，劉譯根本沒(méi)有接拍過(guò)電影，所以，肯定表現(xiàn)平平。

　　再加上《大明星的日常生活》流量這么高，華國(guó)噴子這么多。

　　肯定會(huì)有許多人吐槽他。

　　這又是劉譯第一次參加綜藝。

　　也是第一次在觀眾面前露臉。

　　第一次的人設(shè)，是很重要的！

　　童導(dǎo)這時(shí)候拿著劇本，看了一眼，又看了眼劉譯。

　　“劉老師，您需要準(zhǔn)備一下嗎？”

　　劉譯搖了搖手。

　　“既然大家都沒(méi)有準(zhǔn)備，那我有什么好準(zhǔn)備的？”

　　“行！那就開始吧！”

　　其實(shí)，童導(dǎo)心里面都已經(jīng)能想象到了。

　　想象到這場(chǎng)戲中，劉譯的表現(xiàn)會(huì)有多么糟糕。

　　好一點(diǎn)，可能是能記住臺(tái)詞，記不住情節(jié)。

　　差一點(diǎn)，可能就是什么都記不住，拿著劇本拍了。

　　于是，這場(chǎng)戲開始拍攝。

　　劉譯所扮演的是隊(duì)友1，孟澤所扮演的是隊(duì)友2。

　　“第三十二鏡，第一場(chǎng)，Action！”

　　隨著童導(dǎo)的一聲令下，劉譯開始表演。

　　他逐漸感覺(jué)，腦海中漂浮了很多關(guān)于演技的知識(shí)。

　　劉譯開始演戲。

　　按照劇本，第一個(gè)鏡頭就是看到自己的隊(duì)友，躺在自己面前。

　　劉譯的臉上，表現(xiàn)出的是那種擔(dān)心。

　　可是，在擔(dān)心的情緒之下，也有微微的著急。

　　這是很符合人物心里表現(xiàn)的。

　　畢竟是自己的隊(duì)友，擔(dān)心和著急，也是正常的。

　　劉譯的臺(tái)詞很干脆利落，絕沒(méi)有拖泥帶水。

　　“醒醒，醒醒！”

　　“啪啪”地兩巴掌，打在了孟澤的臉上。

　　這時(shí)候，孟澤毫無(wú)反應(yīng)。

　　忽然，劉譯的眉頭緊緊皺在一起，眼神中的著急也擔(dān)心更甚了。

　　并且，還伴隨著一些害怕。

　　他長(zhǎng)長(zhǎng)喘了一口氣，深呼吸一口。

　　“醒醒，醒醒！”

　　“啪啪”地兩巴掌，又打在了孟澤的臉上。

　　這一次的巴掌，更重了。

　　孟澤努力地睜開眼睛，睜開的速度非常緩慢。

　　嘴巴微微張開。

　　“別......別管我，快......快走！”

　　他的語(yǔ)氣雖然是有氣無(wú)力的。

　　可是，每一個(gè)臺(tái)詞，都很清楚。

　　這就是一名影帝的臺(tái)詞基本功。

　　非常扎實(shí)！

　　童導(dǎo)在一旁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“孟老師的演技，真的是越來(lái)越好了?！?p>　　張導(dǎo)也補(bǔ)充道：“是的，越來(lái)越成熟了！”

　　說(shuō)罷之后，劉譯的耳畔傳來(lái)了系統(tǒng)的聲音。

　　【潛力值+152，演技+9?！?p>　　這潛力值和演技，加的有點(diǎn)舒服??！

　　按照原來(lái)的流程，這時(shí)候應(yīng)該加一個(gè)近景鏡頭，是過(guò)肩鏡。

　　所謂的過(guò)肩鏡，便是鏡頭通過(guò)一個(gè)演員的肩膀，拍攝另一個(gè)演員。

　　一般，在兩個(gè)人的對(duì)話中，經(jīng)常都會(huì)使用這樣的鏡頭。

　　劉譯表現(xiàn)臺(tái)詞的聲音，逐漸有一些哽咽。

　　可是，他也在強(qiáng)行讓自己不要哽咽。

　　對(duì)于在火場(chǎng)中的英雄來(lái)說(shuō)，他們是真正的男子漢。

　　就算有多少淚水，他們也會(huì)吞在肚子里。

　　劉譯一只手，往孟澤的背后伸去，將他的頭部輕輕抬起。

　　這只手微微顫抖著。

　　并且，說(shuō)出了臺(tái)詞。

　　“別說(shuō)話，我現(xiàn)在就帶你出去?！?p>　　孟澤這時(shí)候緩緩?fù)屏艘幌聞⒆g。

　　可是，現(xiàn)在的他，受傷實(shí)在是太嚴(yán)重了，根本沒(méi)有多少力氣！

　　他的眼神之間，非常堅(jiān)定。

　　似乎，他已經(jīng)知道，自己將會(huì)命不久矣。

　　一個(gè)字一個(gè)字道。

　　“任務(wù)......任務(wù)重要，這是咱們的使命......使命，也是咱們的責(zé)任......責(zé)任?！?p>　　說(shuō)道“使命”和“責(zé)任”兩個(gè)字的時(shí)候，孟澤故意提高了音量。

　　突出這兩個(gè)詞。

　　場(chǎng)外的張導(dǎo)看著童導(dǎo)。

　　“孟老師的臺(tái)詞功底，果然不一般！”

　　童導(dǎo)也是點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“是的！我和孟老師合作過(guò)，他的臺(tái)詞功底，我也是見識(shí)過(guò)得！”

　　這時(shí)候，劉譯的耳邊再次傳來(lái)了系統(tǒng)的聲音。

　　【潛力值+152，演技+9?！?p>　　劉譯似乎并不管孟澤說(shuō)了什么話，而是將一只胳膊搭在了孟澤的背部，一只胳膊從孟澤的腘窩穿過(guò)，準(zhǔn)備將他抱起來(lái)，抱出這一片火海。

　　他眼神堅(jiān)定地看著孟澤。

　　“堅(jiān)持??！”

　　這三個(gè)字的臺(tái)詞，說(shuō)的也是非常清晰，并且，有一種激勵(lì)著孟澤的感覺(jué)。

　　場(chǎng)外的童導(dǎo)“嘶”了一聲。

　　“嘶~”童導(dǎo)道：“咱們只顧著看孟老師了，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，劉譯的臺(tái)詞好像也不錯(cuò)？”

　　說(shuō)道這里，張導(dǎo)忽然想起來(lái)劉譯“堅(jiān)持住”三個(gè)字。

　　“好像......是很不錯(cuò)?！?p>　　說(shuō)罷之后，張導(dǎo)看劉譯的眼神，忽然變得發(fā)光，發(fā)亮。

　　童導(dǎo)問(wèn)道：“他之前的時(shí)候，學(xué)過(guò)演戲嗎？”

　　張導(dǎo)笑了笑。

　　“你別說(shuō)演戲了，就連唱歌，他也是自學(xué)的，所以，他怎么可能學(xué)過(guò)演戲呢？”

　　童導(dǎo)輕輕點(diǎn)頭。

　　這時(shí)候，孟澤眼神之間有些慌亂。

　　這種慌亂并不是真正的慌亂，而是不想讓劉譯將自己救出去，怕拖累自己的隊(duì)友。

　　緊接著，孟澤口中說(shuō)了兩個(gè)字，“不......不！”

　　這是劇本中所沒(méi)有的，但是孟澤覺(jué)得加這兩個(gè)字能夠過(guò)渡一下。

　　他又從懷中掏出一張紙，這張紙，是節(jié)目組早就準(zhǔn)備好的。

　　他手指顫抖地將這張紙交給了劉譯。

　　“答應(yīng)我，活下去，把這個(gè)交給我的......家......。”

　　孟澤的語(yǔ)氣越往后，越低。

　　聲音也是，越往后，越小。

　　說(shuō)道最后一個(gè)字“家”的時(shí)候，還可以聽出聲音。

　　可是，說(shuō)道“人”這個(gè)字的時(shí)候，就已經(jīng)完全聽不出聲音了。

　　只能通過(guò)口型看出。

　　要不，怎么說(shuō)影帝的演技，就是不一般呢？

　　說(shuō)罷之后，孟澤便緩緩閉眼。

　　伴隨著的還有“咕?！钡穆曇簟?p>　　如果是在普通的電影中，表現(xiàn)死亡的時(shí)候，人物的頭部，會(huì)忽然沒(méi)有力氣。

　　可是，孟澤只是緩緩閉上眼睛。

　　可以說(shuō)，孟澤演的，更加真實(shí)！

　　劉譯的手指緩緩張開紙條，剛準(zhǔn)備打開，卻又沒(méi)有打開，又合住了，小心翼翼地裝進(jìn)自己的口袋。

　　他的眼神中，瞳孔放大又縮小。

　　童導(dǎo)這時(shí)候大為驚訝，對(duì)張導(dǎo)道：“這個(gè)細(xì)節(jié)處理的，真的很好！”

　　張導(dǎo)道：“不錯(cuò)！他不打來(lái)，一來(lái)是對(duì)隊(duì)友的尊重。

　　二來(lái)，是因?yàn)樗蝗绦拇蜷_。

　　他怕，他怕他看到了這些字，心里更加的痛苦?！?p>　　接下來(lái)，就是劉譯的最后一個(gè)鏡頭。

　　也就是隊(duì)友2的難過(guò)表情。

　　這一個(gè)鏡頭，也是整場(chǎng)戲的升華部分。

　　劉譯并沒(méi)有選擇放聲大哭，而是雙手搭在孟澤的身上。

　　他的身子微微抖動(dòng)，不斷抽搐。

　　雖然沒(méi)有看到一滴眼淚。

　　可是。

　　觀眾看的明白，現(xiàn)在的劉譯是在哭。

　　這是一種很隱忍，很高級(jí)的表現(xiàn)手法。

　　一般的演技，就是將自己該表達(dá)清楚的，全部表達(dá)清楚。

　　稍微好一些的演技，那就是不僅僅表達(dá)清楚了，同時(shí)也表現(xiàn)出來(lái)了心理戲。

　　好的演技，那就是在這些基礎(chǔ)之上，能夠帶動(dòng)觀眾的情緒。

　　而高超的演技，是將這些情感表達(dá)出，卻又全部克制住。

　　克制的同時(shí)，又能夠表達(dá)人物的情感。

　　這種克制，看起來(lái)非常高級(jí)，和放聲大哭的爛大街式表演，形成了全完不同的風(fēng)格！

　　童導(dǎo)長(zhǎng)呼一口氣，眼神之間，看著劉譯滿滿的都是驚訝！

　　接下來(lái)，便是對(duì)他們演技的點(diǎn)評(píng)。