瓊老師的辦公室內，那個老紳士絲毫沒有紳士做派，翹起了雙腳放在了瓊老師的桌子上，抬頭看向天花板，似乎是在思考些什么，但是偶爾瞥向門口的小動作讓人知道他是在等待誰的到來。
“砰！”
辦公室的門被暴力的推開，瓊老師像是一只母暴龍一般怒氣沖沖的闖了進來。
“把你的腳從我的桌子上放下！我不介意我的木桌上多出兩個木質的裝飾品！”
瓊老師全然沒有了在學生面前的溫柔模樣，人設崩壞的一干二凈。
“別生氣，瓊，你應該謝謝我。如果不是我及時操控血藤，你的學生可能就要把自己變成一個瞎子了。”
這個老紳士講述了一下自己通過血藤視角看到的事情，但是瓊反而皺起了眉頭。
“沒想到你已經把魔法種子開發(fā)到這種程度了。共享五感？”
老紳士笑而不語，沒有對這個問題做出解釋。
“亥米提，我勸你還是收集完實驗數(shù)據(jù)后早點告知學生真相。等到明年的實踐課開始，你難道還會守在他的身邊照顧他嗎？現(xiàn)在魔法種子越是強大，他便會越發(fā)的依賴他，這只會毀了他！”
亥米提·艾赫麥提笑而不語，讓人看不出他究竟在想些什么。
“瓊，你的私人用品我已經幫你打包好放在門口了，出去的時候記得幫我?guī)麻T。我想我需要小憩一會，你知道，身為血族最不希望的就是休息時被打擾了?！?p> 瓊翻了個白眼，重重的關上了門，沒有拿走的私人物品也爆裂成漫天的碎屑。
“果然還是個孩子?！?p> 相較于剛剛滿兩百歲的瓊，壽命悠長的亥米提的確有資格叫對方“孩子”。
“不過瓊，你還是太小看我了。不依賴魔力的魔法種子的確價值巨大，但是沒有靈魂的魔法種子有什么研究的價值？”
似乎是感應到瓊的離開，亥米提領口出鉆出一根血色藤蔓，頗有人性的左右搖擺，然后迅速的刺向亥米提的胸口，但是還沒能靠近便被一堵看不見的空氣墻擋住了。
“凱塞琳，你為我留下的告別禮物，可真是讓人又愛又恨啊。”
感知到魔法種子的渴望，亥米提度了一道充盈的魔力給它，曲線滿足了它對鮮血的欲望。
另一邊，機械課的教室內，李維生面不改色的又一次被噬心偷襲。
“唉，照這個速度下去，我恐怕難逃被吸成人干的命運！”
李維生看著那伸出一道細小藤蔓，連接在他手臂上的噬心無奈的想到。
在一天里被噬心突襲了這么多次，李維生已經習慣了總是突如其來的刺痛感了。
雖然他要是在現(xiàn)在叫出了聲，可能也不會有人聽得見就是了。
經久不息的火花帶閃電成為了機械課教室的背景色。
時隔兩個星期，擔任機械課老師的林羅麗要求每個學生通過自己掌握的知識，制作出一個機械作品。
而身為機械宗師的她也將在這堂課的最后，行使自己實力帶來的特權——授予通過考核的學生機械學徒的身份。
別小看了機械學徒這一最低級的機械流稱號，擁有魔法師這般神奇存在的帝國沒有覬覦海對面的李氏帝國，充分證明了機械師的強大。
哪怕只是一個小小的機械學徒，也能在獅心學院所在的羅恩郡內找到一份薪資不錯的工作。
若是一個通過了出師考核的機械師，那就更了不得了！
林羅麗看著全班學生都認真的在自己的作品上散發(fā)著自己的奇思妙想，感到非常的欣慰。
畢竟會選擇機械課的學生必然是對這門課有興趣才會選擇的。要不然選同一時間的另一門占卜課，不受打擾的抱著一顆比自己頭還大的水晶球玩上一節(jié)課或是睡上一節(jié)課不好嗎！
“穩(wěn)扎穩(wěn)打的鉚接結構，看來他上課時把基礎學的很扎實。這個學生的零件制作已經接近正式機械師的水平了，看來他在手工上有著一定天賦。利用魔力之手幫助制作，不錯的想法，不過或許會有失精度，只適合一些對精度要求不高的場合?！?p> 林羅麗希望學生們能通過這種獨立制作的機會整理自己的知識庫，并且產生自己的想法和對機械的見解。
而不是照本宣科的制作前人畫在草圖上的機械，畢竟這種工作交給機床就夠了，她可不希望自己教出的學生成為一個個械奴。
正在用心點評著每個學生的制作過程時，坐著發(fā)呆似的李維生吸引了她的注意。
“已經過去十分鐘了，就是在心里構思也該構思好了?！?p> 林羅麗走向了正在和自己的魔法種子較勁的李維生，或許是因為感知到了林羅麗的氣場，原本還扎根在李維生手臂上的噬心眨眼之間就收回了自己的藤蔓。
李維生剛松了口氣，抬起頭就看見林羅麗冷冰冰的神色，感覺到了對方怒氣隱忍不發(fā)的氣場。
“我不想聽你的解釋，現(xiàn)在立刻馬上開始制作，下課前我要把你的作品給全班同學展示，不要讓我重復第二遍！”
林羅麗的話讓原本因為失血過多，精神有點萎靡的李維生立刻振作了起來。
財大氣粗的獅心學院為每個班上的每個學生都提供了一套工具，要知道這些工具的制式和質量可都是正式機械師才會用到的標準件。
雖然跟每個機械師傾心制作的私人工具沒法比較，但是全班四十來套加在一起，沒個萬把金令可買不到。
李維生沒有立刻開始制作，而是先挑出自己要用到的工具，一一擺放在了桌子上。
由于李維生選擇制作的機械材料是木質的，所以他沒有拿出其他學生都有在使用的火龍槍，只是拿出了一堆用來切削鑿刨挑的工具外加一根從地上撿到的鐵絲。
李維生起身去材料臺上隨便拿了一塊被眾人丟在角落里的木塊，便開始了制作。
林羅麗沒有對李維生選擇制作木質結構的機械感到驚訝，因為李氏帝國在古代冶煉業(yè)不發(fā)達的時候，木質機械造物也曾盛極一時。
但是其他同學都是先制作零件，再將零件拼湊在一起，制作出一個機械造物。唯有李維生的操作讓林羅麗看不懂他究竟是想做什么。
過了十分鐘，李維生手上的木塊已經稍具雛形，讓林羅麗看明白了李維生的想法。
“這是想通過精巧的設計讓它直接成型，可是這樣的難度比起使用金屬制作恐怕更為麻煩吧?！?p> 林羅麗已經決定，如果李維生能夠順利完成這個木質機械，她一定會授予他機械學徒的身份。
時間迅速流逝，李維生的操作越來越慢也越來越精細，還剩最后五分鐘的時間里不僅僅是李維生在緊急加工，其他同學也抓緊了最后的時間不停調試自己的機械。
“時間到，所有人先停下，沒完成的也不要緊，等我打完分后你有的是時間繼續(xù)完善。作品的完成度并不重要，在我的評判標準下，最重要的是別具一格的創(chuàng)意，以及穩(wěn)扎穩(wěn)打的基本功！”
林羅麗的話讓每個同學都安靜了下來，所有人都迅速放下了手上的工具，像是一個個小雞一樣老實站在自己的作品邊上。
“沙沙，沙沙?！?p> 所有人齊齊的看向李維生的方向，只見他像是沒聽見老師說話一樣，專心致志的盯著手上的奇怪造物，用一根鐵絲小心翼翼的操作著。
考試結束還接著作答的，都是怎么處理的？