九月末的時(shí)候，我們?cè)谀瞧涌油萃莸牟賵?chǎng)上迎來(lái)了屬于我們高中的第一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)入口有三種顏色的校服海洋，白藍(lán)綠，很干凈，但也有點(diǎn)清冷。學(xué)生還煞有介事地排練走方陣，喊口號(hào)，穿著整齊的檢閱隊(duì)隊(duì)服，大家像完成任務(wù)一樣走了一圈。
開(kāi)幕式結(jié)束后，照例是要回到班級(jí)里的。但我不想回班，就靠在主席臺(tái)下面的欄桿上，目光空茫地望著廣闊而坑坑洼洼的草皮，就好像小時(shí)候喜歡坐在車?yán)锵蛲饪矗偸窍Ｍ嚥灰Ｏ聛?lái)。
突然轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)徐鹿溪正和一個(gè)男生講話。男生面對(duì)她，只留給我一個(gè)很挺拔的背影，身形看著并不是很熟悉。
不過(guò)讓我留心的并不是那個(gè)無(wú)名氏，而是徐鹿溪。她的臉對(duì)著我的方向，明顯不是平時(shí)那副“淡定”的樣子。在笑，很社交性的笑容，無(wú)名氏說(shuō)什么，她就捧場(chǎng)地點(diǎn)頭，非常有禮貌，就是看著有點(diǎn)兒假。
不，可能是因?yàn)槲宜帷?p> 突然，一架紙飛機(jī)落在我的身邊，我很納悶是從哪里出現(xiàn)的，剛剛旁若無(wú)人地思維狂奔，情緒泛濫，轉(zhuǎn)身就讓人照腦門拍了一悶棍。
“怎么不回班級(jí)坐著？”
我回頭，是那個(gè)女生，她好像是來(lái)?yè)旒堬w機(jī)的。
“主流太平庸了，邊緣化才能讓人真正興奮?！蔽也恢趺?，腦海中浮現(xiàn)出山本耀司的采訪，順口說(shuō)出這句話。
她點(diǎn)頭，眼睛看著遠(yuǎn)方。
有時(shí)候人真的可以盯著一個(gè)地方發(fā)呆好久好久，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)看的不是風(fēng)景。
她并沒(méi)有立刻離開(kāi)，而是像個(gè)觀察員，竟然和我一起檢閱著操場(chǎng)上的動(dòng)靜。
下午的風(fēng)變得舒爽溫柔，撩起她額前細(xì)碎的劉海兒。我偏過(guò)頭，打破了僵局：“你好，我叫顧川澤?！?p> 她瞇起眼睛，做了個(gè)鬼臉：“我叫蔣蕓琛，是十一班的?！?p> “這個(gè)紙飛機(jī)是你的嗎？”
“嗯！”
“那么，你為什么會(huì)在這呢？現(xiàn)在不應(yīng)該回班里嗎？”
“可能想的和你一樣吧?！?p> “那紙飛機(jī)是怎么回事？”我的好奇心突然被平靜的氛圍煽動(dòng)起來(lái)。
“可能是因?yàn)闊o(wú)聊吧，就寫了些東西在上面，然后讓它替自己去完成沒(méi)有完成的夢(mèng)想吧……”
她慢慢說(shuō)著，手卻小心翼翼呵護(hù)著被涂鴉的紙飛機(jī)。我不知道怎么突然不敢講話，想起了童年里那顆紫色氣球。
揚(yáng)聲器里是年級(jí)段長(zhǎng)尤其特別的磁性聲音，襯得周圍很安靜。
演講的人似乎說(shuō)完了，操場(chǎng)上又響起了掌聲，是各年級(jí)念稿人開(kāi)始進(jìn)行工作了，而我們這級(jí)的念稿人是丁一。嗯……丁一，這名字好像有點(diǎn)耳熟，之前在哪里聽(tīng)過(guò)，我在心里暗自琢磨著，抬頭看了蔣蕓琛，發(fā)現(xiàn)她的目光沒(méi)有在主席臺(tái)上，而是偏向了我們班的大本營(yíng)。
“所以……命里會(huì)相逢的呢，都有機(jī)會(huì)相逢吧?！?p> 我正困惑，想問(wèn)明白她是什么意思。這時(shí)一個(gè)聲音叫著我，語(yǔ)氣中好像還帶著點(diǎn)兇狠。
“顧川澤，你在哪？你趕緊和我一起回班?。?！”是徐鹿溪熟悉的語(yǔ)氣。
于是，蔣蕓琛微笑著，將手中小心翼翼守護(hù)的紙飛機(jī)扔出，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。
“別讓她等急了，快回去吧?！?p> 我走了幾步回頭，蔣蕓琛站在原地，眼睛依舊注視著遠(yuǎn)方，面帶微笑。
我相信，每個(gè)人都會(huì)寫過(guò)一個(gè)關(guān)于認(rèn)識(shí)的劇本，盡管你已經(jīng)計(jì)劃過(guò)千次萬(wàn)次，但可能真實(shí)經(jīng)歷時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與劇本不同。
我沿著看臺(tái)的邊緣，慢慢跑回到徐鹿溪身邊，當(dāng)然免不了被一頓數(shù)落。
回去路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回過(guò)頭，想知道蔣蕓琛是不是還站在主席臺(tái)下。當(dāng)我氣喘吁吁地和徐鹿溪跑回班級(jí)時(shí)，全班幾乎都同時(shí)發(fā)出奇奇怪怪的聲音，仔細(xì)聽(tīng)還有些許其它不可言明的元素。
多年后，大部分內(nèi)容應(yīng)該會(huì)在時(shí)光的沖刷下流失，但是很多年后我還會(huì)記得那個(gè)瞬間，記得這一個(gè)稀松平常的日子，明明是陌生人的我們，在陽(yáng)光燦爛的晴天，在同一個(gè)地方看著各自的風(fēng)景，想著，悄悄地講著自己心里的秘密。
回班之后，班委正在進(jìn)進(jìn)出出地準(zhǔn)備下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)，剩下的同學(xué)有的吃著零食，有的出門散步，雖然平時(shí)大家都是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)的好孩子，但運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)前，心里不可能會(huì)放過(guò)片刻休息的機(jī)會(huì)。
但是我不想動(dòng)彈，就坐在座位上啃面包。
“喲喲喲，轉(zhuǎn)性了啊，平時(shí)那么活躍，怎么今天成了思考者了？”徐鹿溪打趣地說(shuō)。
我內(nèi)心猶如剛剛纏好的毛線團(tuán)被小貓打亂了，哦，對(duì)了，馬上就可以去看聞秋了，就是那只可憐的小貓，因?yàn)槭窃谇锾煊鲆?jiàn)它，所以徐鹿溪就取了這么個(gè)名字給它。
“你怎么了？”
“沒(méi)事兒啊?！?p> “你肯定不對(duì)勁兒?？旄嬖V我，讓我高興高興！”
“我都說(shuō)了我沒(méi)事兒，你好煩?。 蔽也荒蜔?，不想看她的臉，便偏過(guò)頭去。
然而好奇心這時(shí)候卻死灰復(fù)燃，心里暗暗咒罵不爭(zhēng)氣的自己。
我努力裝作很真心的樣子，語(yǔ)氣卻輕描淡寫，“那個(gè)男生肯定特別好看，就是不知道是誰(shuí)，叫什么名字了……你認(rèn)識(shí)他嗎？咱們級(jí)的嗎？”
她點(diǎn)頭：“對(duì)，是我初中同學(xué)，石川，在我們這級(jí)的三班。”
我似乎是被她的口氣安撫了一下，便轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神發(fā)出了些許的光。
于是我?guī)缀鹾馁M(fèi)目前所能知曉的知識(shí)，裝出一副毫不在意的樣子來(lái)套出那時(shí)的對(duì)話內(nèi)容，只是簡(jiǎn)單的幾句寒暄罷了。第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所謂的處心積慮就是這樣被激發(fā)出來(lái)的——當(dāng)你開(kāi)始在意，開(kāi)始內(nèi)心別扭……
于是生活又充滿了陽(yáng)光。我和徐鹿溪被安排來(lái)打掃狼藉的教室，雖然工作很勞累，但心里卻有一絲不明的喜悅。
恰到好處的暖，微醺的風(fēng)，我們放下手里的掃帚抹布，面對(duì)面坐在拉開(kāi)的桌子上，腿在半空中晃來(lái)晃去。
教室里的暖陽(yáng)下，剛才的音樂(lè)，依舊余音繚繞。時(shí)光乘著紙飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在天際盡頭，帶著美好駛向了無(wú)盡的彼岸。