“快走！”隊(duì)伍中的其中兩位同學(xué)——欣和包子一起攙扶著世羽，在小隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)姜恬的帶領(lǐng)下往大廳側(cè)方的樓梯跑去。
一群人分別涌向了大廳兩側(cè)的樓梯，而那只眼冒紅光的怪物驟然間待在那里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在猶豫該往哪邊追去。雖然它會(huì)思考，但明顯它的邏輯思維無(wú)法超越人類——兩邊的樓梯都通往二樓，往哪邊追都一樣，可它遲遲沒有選擇其中之一追上去。
而同學(xué)們已經(jīng)在二樓會(huì)和了。二樓左側(cè)的門均被鎖死，于是他們調(diào)頭向右方的門跑去。右方的門輕輕一推就開了，幾位膽子大的同學(xué)先進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，確認(rèn)沒有什么異樣后通知了門外的同學(xué)，大家這才全都進(jìn)入門內(nèi)了。
進(jìn)去后，大家先關(guān)上門，把怪物鎖在了門外。然后再觀察目前的景象：這里是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，而走廊上也有許許多多的房間。同學(xué)們整理好自帶的背包物品，排好隊(duì)形繼續(xù)前進(jìn)，在每個(gè)房間的門口停留，然后推開房間，察看這里的布局。
“呼呼……找找看有沒有什么用來(lái)治療的東西吧？世羽她的狀況不太好……”欣累得喘氣，感覺世羽的體重真的是一個(gè)迷。并且世羽的重量一直壓在她肩膀的骨頭上，讓她覺得肩膀很疼。包子見狀便自己背起了世羽，讓欣休息休息。
副隊(duì)長(zhǎng)姜恬和有著駕駛員天賦的蘇慧姆寧斯基輕輕推開第一間房門，門軸發(fā)出了如同生銹的齒輪摩擦的聲音。只見房間里整齊地排著幾張課桌，最前方還有黑板、講臺(tái)，完全就是一個(gè)學(xué)校的布局。
姜恬和蘇慧姆寧斯基抬頭，門的上方釘著一塊木板，上面寫著“低年段”三個(gè)大字。在和其他成員交代清楚后，她們走進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈——課桌里的東西放置得整整齊齊的，還有各種方面的課本，什么語(yǔ)文啊，數(shù)學(xué)啊，暗金語(yǔ)啊……可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。唯一可疑的點(diǎn)就是這些課本的出版社是從未聽說(shuō)過(guò)的名稱，和本地的教材并不相同。翻開后，里面的一部分知識(shí)點(diǎn)也是完全沒有見過(guò)的。
“奇怪……為什么這里會(huì)有和教室一樣的房間？”蘇慧姆寧斯基把拿出來(lái)的課本按照原樣放回去了，長(zhǎng)滿雀斑的臉上浮現(xiàn)了一絲疑惑，琥珀色的眸子緊盯著和桐蓓絲學(xué)院材質(zhì)完全不同的課桌，思緒萬(wàn)千。
姜恬揉了揉蘇慧姆寧斯基棕色的丸子頭，然后來(lái)到了前方的講臺(tái)。講臺(tái)桌上找不到粉筆，找不到黑板擦，更找不到一點(diǎn)兒灰塵。姜恬用手摸了摸黑板，神奇的是手碰到黑板黑板上就會(huì)有對(duì)應(yīng)的線條浮現(xiàn)，藍(lán)色的，還散發(fā)著光芒，即便坐在最后一排也能看得一清二楚。
“不用粉筆、不用其他工具就能寫字，好厲害??！”姜恬隨意地在黑板上畫著。這時(shí)，她無(wú)意間畫了一個(gè)閉合的圓，圓內(nèi)的字體包括圓本身就都消失了，黑板嶄新得像是新買來(lái)的一樣，“用手就能直接寫字，然后用圓把不要的東西圈起來(lái)就能消除……真希望咱們學(xué)校也能有這樣的設(shè)備呢。不過(guò)現(xiàn)在并不是感嘆的時(shí)候?！?p> 姜恬把黑板上的字全部消除，然后轉(zhuǎn)身帶著蘇慧姆寧斯基在房間內(nèi)搜查了一下，離開了這間教室，與門外的同學(xué)會(huì)和去了。
“如果這里算是個(gè)學(xué)校的話……一定有醫(yī)務(wù)室吧？”欣在聽了蘇慧姆寧斯基和姜恬的話后，突然覺得有了希望，“說(shuō)不定醫(yī)務(wù)室里就有可以治好世羽的藥呢！我們?nèi)フ艺?？?p> “嗯?！贝蠹乙恢峦?，接著往前進(jìn)發(fā)。
“‘歡迎來(lái)到七星級(jí)院校’……哎？！我今天才知道原來(lái)還有七星級(jí)啊?！弊呃壤?，一條不怎么顯眼的橫幅被蘇慧姆寧斯基給注意到了。
欣搖搖頭：“不，沒有七星級(jí)。這里又不是什么正規(guī)院校，創(chuàng)建者想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)?！?p> 蘇慧姆寧斯基點(diǎn)點(diǎn)頭，然后和大家一同經(jīng)過(guò)了門上釘著一塊寫著“高年段”的木板。正想去推門看看，包子的叫喊聲又把她的計(jì)劃給打亂了。
“幫忙看看世羽，她還好嗎？我怎么感覺她的身體已經(jīng)涼了？”包子一路背著世羽，原本還有溫度的世羽此刻變得寒冰一樣冰冷，讓包子以及在場(chǎng)的大家都嚇了一跳。
彤讓包子先把世羽放下，接著用手輕輕貼上世羽的額頭——確實(shí)很冷。再看看世羽的神態(tài)，一切似乎都朝著不好的方向發(fā)展：世羽此刻面如死灰，眼睛緊緊閉著；嘴唇已經(jīng)沒有了血色，甚至有些發(fā)紫；四肢僵硬，手腳冰涼，宛若一具死尸。
“不行……我們得快點(diǎn)找到解毒的東西！”欣已經(jīng)慌得不行了，但正是這急迫的感覺讓她有了一個(gè)好點(diǎn)子，“留幾個(gè)在這里照顧世羽，然后其他人分頭找找醫(yī)務(wù)室的位置吧？那樣會(huì)快很多。”
“可是，那樣也會(huì)更危險(xiǎn)?。偛拍侵还治锬阋膊皇菦]看見，那可不是誰(shuí)都能對(duì)付得了的！”姜恬捋了捋自己淡黃的微卷發(fā)，對(duì)欣的建議持著反對(duì)的態(tài)度。
欣愣了愣，思考了一會(huì)兒后答道：“世羽之前也說(shuō)要分組對(duì)吧？那她可能已經(jīng)預(yù)料到一些特殊情況了。我覺得還是要先救世羽要緊。”
“世羽說(shuō)的是遇到危險(xiǎn)為了方便逃跑才分組，你不要曲解她的意思呀！大家都擔(dān)心世羽，但總不能在并不了解的情況下隨意亂走吧？不然我們可能會(huì)全軍覆沒！”姜恬望向看不見的走廊盡頭，“我們一起往前走，這次用跑的。中途不要隨便停留，除非看見了醫(yī)務(wù)室。包子如果背累了就換個(gè)人背，咱們現(xiàn)在可不能分開！”
基于姜恬是“珂·蘭蒂波”小隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)之一，說(shuō)話比欣更有權(quán)威性，同學(xué)們便聽從姜恬的話繼續(xù)向前方?jīng)_去。包子確認(rèn)已經(jīng)背穩(wěn)了世羽，也開始沖刺了。而跑得比較慢的欣和其他幾位同學(xué)也不敢怠慢，使出渾身的力氣奔跑著。
五分鐘后。
“怎么……呼呼……感覺這個(gè)走廊沒……沒有盡頭一樣啊……呼哧呼哧……”欣跑得喘不過(guò)氣來(lái)，但走廊一直在延伸，之前像教室那樣的房間也不見了，只有一條疑似通往深淵的走廊，無(wú)窮無(wú)盡。
【叮咚～這邊的同學(xué)們可以稍微休息休息啦～～～】
聞聲，一群人警惕地停了下來(lái)，向前后左右各個(gè)角度看去。
【噢～小孩子緊張得樣子就是可愛啊?不過(guò)你們并沒有必要這么緊張～我可是來(lái)給你們送藥的哦～～～】
“送藥？是用來(lái)治療世羽的藥嗎？”姜恬也不知道這個(gè)奇怪的家伙在哪里，只能東瞅西瞅，這樣喊道，“你又為什么要給我們送藥？恐怕有詐吧？”
【哎呀，討厭了啦?怎么能這樣說(shuō)人家～是因?yàn)榱硪环酵瓿闪宋也贾玫娜蝿?wù)哦。】
“另一方……？誰(shuí)？”在場(chǎng)的同學(xué)都挺茫然的。
【那兩位男孩子～～～嘛，這么跟你說(shuō)吧，我的游戲里的其中一條規(guī)則是，一方完成了一個(gè)任務(wù)，另一方就能受益～～～這挺考驗(yàn)雙方的默契呢。剛才他們乖乖吃飯了，我理應(yīng)遵守規(guī)則給你們一點(diǎn)好處～】
這時(shí)，整個(gè)走廊突然扭動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們就像是落入了巨龍的胃里一樣，感覺身體被拉扯得厲害。尖叫聲與鎮(zhèn)定的指令聲混雜在一起，響徹在這個(gè)空間里。
一切歸為平靜之后，大家的面前出現(xiàn)了一扇門。欣揉揉自己還在幻痛的手臂，一時(shí)間分不清自己到底是在做夢(mèng)還是存在于現(xiàn)實(shí)。她站起身，在經(jīng)過(guò)同意后打開了那一扇門，一瓶幽藍(lán)的藥水被裝在一個(gè)玻璃瓶里，就放置在那扇門的背后。
【給她喝下去。等她恢復(fù)后去實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧～～～相應(yīng)的那兩位男孩也會(huì)因?yàn)槟銈內(nèi)蝿?wù)的完成而獲得獎(jiǎng)勵(lì)哦～更多的游戲規(guī)則等待你們觸發(fā)～】
男子留下這句話后，再也沒有其他聲響了。
大家心懷忐忑地把藥喂給了世羽喝，好在男子并未說(shuō)謊，世羽飲用了藥水過(guò)后皮膚逐漸有了血色，溫度也開始升到正常的水準(zhǔn)。最終世羽緩緩睜眼，在大家的慰問中用手撐著地板坐起，有些茫然地望向四周。
“頭有些脹痛脹痛的……”世羽捂住頭，過(guò)一會(huì)兒等頭痛緩解后站了起來(lái)，用手握住綠水晶項(xiàng)鏈，卻發(fā)現(xiàn)綠水晶項(xiàng)鏈也失效了，只好發(fā)言問道，“我們現(xiàn)在到哪里了？”
于是大家向世羽訴說(shuō)了事情所有的經(jīng)過(guò)，而作為傾聽者的世羽稍稍皺了皺眉：“老賴和崇昊只有兩個(gè)人，如果我們做錯(cuò)了什么的話，一定會(huì)殃及他們……看來(lái)我們不得不去他說(shuō)的那個(gè)地方了啊，可是他口中的實(shí)驗(yàn)室又在哪里呢？另外，如果你們剛說(shuō)的并不是幻覺的話，他又是否能夠控制房子的結(jié)構(gòu)呢？就像亡靈之家一樣。”
“我記得我以前看過(guò)一個(gè)漫畫，里面的一座房子能因?yàn)槟臓顟B(tài)而改變……如果他也是這樣的話，不就很麻煩很麻煩了嗎？”欣用手捂著嘴，似乎已經(jīng)能夠預(yù)料那悲慘的結(jié)局。