“來來來，大家歌詞抄好了沒？抄好了就圍成一圈坐好，沒抄好就趕緊抄好?！编u舟拍著巴掌讓他們注意聽。
沒一會兒，眾人便圍成了一個圈子，將鄒舟圈在了中間，鄒舟看了一眼，眾人應該都已經(jīng)抄好了歌詞。
于是便開始給墨柯分配任務了:“既然大家都抄好了歌詞，那大家現(xiàn)在坐好，讓你們班長教你們唱歌，大家都是藝術(shù)系的，應該也有會舞蹈的吧？會跳舞的大家如果愿意跳舞就站起來，給大家安排舞蹈。”
《黃河大合唱》本就是大型合唱歌曲，里面也有部分朗誦，在插入舞蹈，也算是一種創(chuàng)新。
話畢，就有幾個學生站了起來，鄒舟看了一下，有八個，跳舞的話，人數(shù)也夠了。
不過對于鄒舟來說，編舞她也是完全不會，于是讓墨柯安排唱歌的事宜后，她便將八個學生拉在了一邊。
對他們道:“我只會欣賞，但是編舞，我完全不懂，這就得靠你們了?！?p> 一點兒也沒有半分尷尬害臊的意思，大有一種，事情我給你們安排好了，怎么做，我不會，你們自己摸索。
“放心吧！學姐，我們自己會?！边€好，學弟學妹們挺懂事，一點就通，他們幾個窩在一起打商量，旁邊就傳來了墨柯略顯沙啞的聲音。
她怎么忘了這茬了？他最近嗓子不太好??！她居然還讓他教唱歌。
她慢慢挪到墨柯旁邊，將準備好的金嗓子遞給他，輕輕在他耳邊說:“嗓子不舒服就別唱了，我再找個人就是了，你們班上能人也挺多的。”
墨柯接過，將金嗓子送入口中，渾然不在意:“沒事兒，別人做事我不放心?！?p> 藝術(shù)系的就是不一般，這種紅歌一般人都不會輕易唱，他們卻在極短的時間內(nèi)就學了個七七八八，墨柯也就帶著唱了兩遍，然后便讓他們自行跟著手機電腦唱。
而后還選了幾個唱的好的，讓他們私底下去教幾個不會唱的，還是一對一教學，這可比上大班課好多了。
宿舍十一點鎖門，沒練多久，鄒舟便讓他們回去了。一個晚上的訓練對于初次接觸的人來說，還是挺累的，更何況明天又得起早。
和學生們告別后，鄒舟便拉著文英和汪小純準備往宿舍趕。
程飛欲叫住鄒舟說些什么，卻被墨柯攔住了，他看著程飛，一臉的不善。
剛洗完澡出來，鄒舟就接到了墨柯的消息。
墨柯:明早七點，別忘了我的早餐。
新生軍訓，六點開始，七點結(jié)束吃早餐，八點就開始正式訓練。
鄒舟撓了撓頭，將手機扔在床上:“?。。?！我怎么答應他了？”
“怎么了？”文英將凳子移到鄒舟面前，問道。
鄒舟擺擺手:“沒事兒，就是我才知道我搬起石頭砸自己的腳了?！?p> 墨柯的短信發(fā)來的時候，她才意識到自己是給自己挖了多大的一個坑??！本來藝術(shù)系會聲樂的人就多，隨便問一下，應該就會有好幾個會唱歌的人出來教，自己何必要舍棄這么多?。?