?。ò材堇?，站在一棵海棠樹前，周圍漆黑一片，唯獨只能看見海棠花如白雪般飄落。畫面一卡一頓，便出現了一道光……）
烈日當空，湖光瀲滟。胡岸上的樹葉好像知道什么似的都卷縮起來了，連高枝上的知了也寂靜地沒了身影。
韶南中學教室里傳來朗朗書聲，一生物老師莊正而嚴肅地走進教室。生物老師把課本“啪”地一放，全場頓時鴉雀無聲。
她上身：短袖白襯配黑結，新款HV12黑框眼鏡，一頭烏黑像抹鞋油的秀發(fā)帶蓬松空氣劉海披落于肩。下身：修身顯瘦顯臀緊身黑褲和米蘭系黑平底鞋。
她身材凹凸有致，精致白嫩的五官，不仔細一看還以為她是夜店的頭牌女郎呢。但和女郎不同的是，她沒有一絲的嫵媚與同情，全是高冷。
在這種氣勢下，教室里更加寂靜一片。
“好，下面就由幾位同學來回答一下上節(jié)課的內容！”生物老師死神般的眼睛瞟向了最后一排。
所有的學生在下面緊緊握住筆桿，小眼睛瞟來瞟去，時不時地咽口水。因為他們知道，“寧寫作業(yè)千千萬，不可上課來提問！”這一句名言。學校里，老師提問、懲罰就相當于游戲一樣，千奇百態(tài)，悲痛交集。
在這個先進時代，人們?yōu)榱藢W習什么事情都干得出來。例如：殺人刨尸研究人體構造；犯法制做IQ奪取機；……政府不是不管，而是社會已經這樣。政府還弄了個學校排行榜，這個世界只看成績，也只認成績。
“丁蘇隰，你來回答一下……課本內容第58頁左上角講了什么？！”生物老師語氣十分凜冽。
“血紅蛋白病，可分為珠蛋白生成……生成……障礙性貧血……和那個……異常血紅蛋白病。珠蛋白生成障礙性貧血可根據……那個叫什么來著……對對對……哦哦哦…對就叫做那個……嗯就…，受抑制的肽鏈不同……又可分為α、β……和γβ珠蛋白…生成障礙性貧血，其中最常見的是……α和β珠蛋白生成障礙性貧血。異常血紅蛋白病以溶血……發(fā)紺……血管阻塞為…為主要臨床表現，絕大多數……常為……為常染色體顯性遺傳病，又可分為鐮狀細胞貧血……不穩(wěn)定血紅蛋白病……血紅蛋白M病、氧親和力…異常的血紅蛋白病和血紅蛋白E病等幾類！”丁蘇隰回答完后，不由得驕傲了一下。
嘻嘻……我真是太厲害了吧！我看你這個滅絕黑女郎想把我這樣！
“這就是你背書的態(tài)度??！蘇隰，你知道嗎？你背了怎么多就相當于沒背！”生物老師氣勢洶洶，眼睛都快要瞪出來了，就連音量也一句比一句高。
“你背不出來，我可以理解。但你也不能亂得亂說吧！噢……不對……這個根本就叫做：不、會、說、話！”
此時的蘇隰驚慌了起來。我昨天晚上可是背了一宿，從第六十一頁背到了第一百零四頁??！這不可能有錯！不可能有錯！蘇隰拼命地回想課本內容，確定一以及肯定就是這個內容。
生物老師看著他，“你確實是背對了地方，可你卻少了點細節(jié)。蘇隰，你可知，細節(jié)決定成??！還有，你背書的態(tài)度，一副自信滿滿的樣子。這簡直太驕傲了吧！你背錯了不要緊，頂多關進小黑屋里。重要的是，細節(jié)！細節(jié)！是細節(jié)！”生物老師無奈，“好了，你坐下吧。下課后，來我辦公室一下?！?p> 到底是哪里錯了呢？
“最后一個同學是誰呢……”生物老師看了看柳煙。
柳煙是全年級成績排在前十的三好學生。家境不錯，可是父母在年幼時離世，沒有爺爺奶奶，只有一個人在家中生活。她有平肩的短頭發(fā)和生物老師一樣的空氣劉海，脾氣也不好惹。所以班里有人稱她為“小滅絕女郎”。
“柳煙……”生物老師叫道。
柳煙一動不動地低著頭，前額的平劉海超過了眉間，兩側的頭發(fā)和碎發(fā)將整個臉都擋住了，連神情都沒看到。“柳煙……課本第六十頁講了什么？”
“講的是：樹……果子……和一位老者……”柳煙暉暉噩噩地、軟軟趴趴地站了起來。
“柳煙這是怎么了，感覺不待對勁？”同學甲說。
“會不會是出什么事了？”同學乙說。
“你們亂說什么呢！盼著人家好點不行嗎，柳煙才不會有事呢！更何況，昨天晚上柳煙可是和我在一起的！”莫荷清生氣地訓斥道。
“胡說八道，昨天柳煙是和我在一起的！”莫荷濯看著她，生氣地說道。
莫荷清和莫荷濯是兩個互爭到大的雙胞胎。
沒等生物老師說完。柳煙身子一軟，倒了下去。
生物老師驚了一下，快速地走下去想要扶柳煙起來。
可沒想到，生物老師還沒扶起，只聽見“嗙——”地一聲，柳煙像炸彈一樣炸開了，鮮血濺流整個地面，身體組織掛在墻上搖搖欲墜，什么都是模糊一片，唯獨那顆頭顱完好地滾落地面直至老師的腳邊。
生物老師瞳孔放大，尖叫起來，因為老師發(fā)現那雙的眼睛正在死死地盯著自己，嘴角微微翹起，露出了可怕的微笑……