242.犧牲

　　“蔡倫不是發(fā)明造紙術(shù)，而是改進造紙術(shù)！”盡管景栗不是學(xué)霸，但畢竟是應(yīng)試教育模式下培養(yǎng)的人才，不少高考歷史知識點直至今日仍記憶猶新——

　　“西漢時期已經(jīng)有了麻質(zhì)纖維紙，但質(zhì)地粗糙而且成本高，所以不大普及?！?p>　　她說著便拿起了架子邊側(cè)的一疊黃色粗紙，見上面有用朱砂畫的圖案，想來應(yīng)是漢代的符咒，方才她在藥窟里也見到了符紙，正好可以拿來做引線。

　　屠豪又漲了知識：“獨教授不在，...