第五十七章 倒霉倒霉倒霉！

　　接下來(lái)的日子里，席陸逐漸忘卻了柳冰的存在。

　　畢竟在席陸看來(lái)，他已經(jīng)可以說(shuō)是極為侮辱柳冰了，柳冰應(yīng)該也不會(huì)再來(lái)找自己了。

　　如果柳冰這樣都能再次出現(xiàn)在自己面前的話，那她指定是有點(diǎn)啥毛病。甚至很有可能都是傳說(shuō)中的抖艾木。

　　不過(guò)，連著好幾天都沒有再遇到柳冰，看樣子，她以后是不會(huì)再出現(xiàn)在自己的面前了。

　　拄著下巴，席陸無(wú)聊的坐在教室之中，看著講臺(tái)上那個(gè)穿著考究、頭發(fā)花白的老者嘴巴一張一合，思緒卻并沒有在課堂之上，完全沒有聽到他究竟在講些什么。

　　這堂課，是一次融合了整整三個(gè)班級(jí)的公開課程，通常這樣的課程，都會(huì)請(qǐng)一些小有成就的老前輩們來(lái)講述一下他的經(jīng)驗(yàn)或是技巧。

　　通常情況下，這些老前輩們的課程對(duì)于現(xiàn)在的他們來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是非常的冗雜。

　　所以說(shuō)，席陸的三個(gè)室友，可恥的逃課了。

　　由于是三個(gè)班級(jí)一起上課的緣故，整個(gè)大教室之中坐滿了人，少那么幾個(gè)人完全看不出來(lái)，老前輩們也完全不會(huì)點(diǎn)名，所以即便逃課也不會(huì)有太大的危險(xiǎn)。

　　席陸其實(shí)也是很想逃課的。

　　但...

　　很不幸的是。

　　臺(tái)上的這個(gè)老者，是他爺爺?shù)睦吓笥蚜?，?dāng)然也是認(rèn)識(shí)自己的。

　　如果自己若是逃課，被老者發(fā)現(xiàn)，從而告訴他的爺爺，席陸很確信，自己就死定了。

　　“席陸同學(xué)?！?p>　　“席陸同學(xué)？”

　　“席陸同學(xué)！”

　　三聲呼喚，一聲比一聲高昂，硬生生將處于神游狀態(tài)的席陸喚了回來(lái)。

　　“?。俊毕懸荒樏Ｈ坏恼玖似饋?lái)，就看到這名老者正一臉怒火的看著自己。

　　“席陸同學(xué)，上我的課為什么要發(fā)呆？”

　　“是因?yàn)槲抑v的課程對(duì)你毫無(wú)吸引力？還是說(shuō)你覺得這些知識(shí)你都掌握了？”

　　老者看向席陸的眼神中充滿了惋惜，仿佛看到一塊璞玉被埋沒了一般。

　　...

　　席陸一時(shí)語(yǔ)塞，不知道該說(shuō)些什么好。

　　因?yàn)榇_實(shí)，他剛才溜號(hào)了，被批評(píng)也只能說(shuō)是倒霉。

　　對(duì)于這種上公開課的老師而已，他們只要將課程的內(nèi)容講完就算結(jié)束了，完全不會(huì)理會(huì)下面的學(xué)生究竟有沒有聽課或是有沒有聽懂。

　　畢竟江大做為全國(guó)排名前二十的大學(xué)，想要考入這樣的學(xué)校是不可能有學(xué)渣的。當(dāng)然也不排除考上了大學(xué)之后準(zhǔn)備放松一下的學(xué)生，不過(guò)這也只是少數(shù)。

　　這也造就了上公開課的老師的一種授課習(xí)慣。

　　無(wú)論你在下面是開小差還是直接選擇逃課，這些老師一般都不會(huì)追究。

　　而席陸倒霉就倒霉在今天授課的老師，是認(rèn)識(shí)自己的。整個(gè)教室之中近百名學(xué)生，估計(jì)老者也就只能叫的上來(lái)席陸一個(gè)人的名字，自然也就會(huì)對(duì)他多家關(guān)注。

　　席陸低著個(gè)頭，臉色有些發(fā)苦。

　　他已經(jīng)可以預(yù)料到自己將要面對(duì)的結(jié)局了。

　　無(wú)非就是被告知自己的爺爺，然后被自己的爺爺狠狠的罵上一頓。

　　倒霉倒霉倒霉！

　　我簡(jiǎn)直比龍叔還要倒霉！

　　而臺(tái)上的老者依舊在痛心的教導(dǎo)著，那個(gè)眼神就仿佛是在教導(dǎo)自己不爭(zhēng)氣的孫子一般。

　　“既然你覺得自己的知識(shí)掌握的差不多了，那我就考考你吧，全都答對(duì)了，你就坐下。如果答不對(duì)，你就一直站著直到下課吧。哦對(duì)，站著也會(huì)影響其他同學(xué)，那你就站在最后面站到下課結(jié)束?！?p>　　席陸頓時(shí)一愣。

　　不是啊。

　　自己什么時(shí)候說(shuō)過(guò)知識(shí)掌握的差不多了?。?p>　　而且這公開課可是要上好幾個(gè)小時(shí)的，如果一直站到下課的話，那不得累死？

　　但老者卻并沒有給席陸任何反應(yīng)的機(jī)會(huì)，只是語(yǔ)氣平淡的問(wèn)道：“吳中四士都有誰(shuí)？”

　　席陸幾乎沒有任何思考，下意識(shí)的脫口而出，“張旭、賀知章、張若虛、包融?！?p>　　“南宋四詩(shī)?！?p>　　“陸游、楊萬(wàn)里、范成大、尤袤?！?p>　　“屈原九章?！?p>　　“惜誦、涉江、哀郢、抽思、懷沙、橘頌、思美人、惜往日、悲回風(fēng)?！?p>　　一邊回答著，席陸的心中漸漸放松了下來(lái)。

　　還好還好，這些問(wèn)題并不算難，如果都是這種問(wèn)題的話，那自己今天應(yīng)該是可以免除罰站了。

　　“嘒彼小星，三五在東。出自于？”

　　席陸皺了皺眉，在腦海中略微思索了一下才回答道：“出自《詩(shī)經(jīng)·小星》?！?p>　　“八月仲秋月圓人不圓?！?p>　　“漢，卓文君，《怨郎詩(shī)》?！?p>　　“五月漁郎相憶否?小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。”

　　“出自于宋，周邦彥，《蘇幕遮·燎沉香》”

　　“畫欄桂樹懸秋香，三十六宮土花碧?！?p>　　“唐，李賀，《金銅仙人辭漢歌》”

　　“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”

　　聽見這個(gè)問(wèn)題，席陸的臉色稍微變換了一下。

　　倒不是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題要比之前的問(wèn)題難，實(shí)在是因?yàn)楝F(xiàn)在吹簫兩個(gè)字，已經(jīng)完全變成了另外一種含義。

　　甚至席陸身旁的幾名女同學(xué)聽到了這個(gè)詞后臉色都稍微紅潤(rùn)了幾分。

　　“出自于唐，杜牧，《寄揚(yáng)州韓綽判官》”

　　見席陸一一回答上了這些問(wèn)題，講臺(tái)上的老者滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“看樣子，你也不是你爺爺說(shuō)的那么一無(wú)是處?！?p>　??？？？

　　什么叫沒我爺爺說(shuō)的那么一無(wú)是處啊！

　　合著我在我爺爺眼里就是個(gè)廢人？

　　“最后兩個(gè)問(wèn)題。野有蔓草，零露漙兮?！?p>　　“出自于《國(guó)風(fēng)·鄭風(fēng)·野有蔓草》”

　　“最后一個(gè)問(wèn)題，不光是問(wèn)席陸同學(xué)，也是在問(wèn)在座的所有同學(xué)，灞原風(fēng)雨定，晚見雁行頻，這一句詩(shī)是來(lái)自于哪里？”

　　老者合上了手中的書本，面含著笑意掃視著教室中的學(xué)生。

　　接著，老者走下了講臺(tái)，開始巡逛了起來(lái)。

　　本來(lái)，在教室中有很多昏昏欲睡的學(xué)生們看到席陸之后都精神了起來(lái)，最開始時(shí)臉上還能露出了然的神色，但慢慢的臉上的神情就變得有些遲疑和迷惑了。

　　當(dāng)老者的這個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)后，整個(gè)教室都安靜了下來(lái)，居然沒有一個(gè)人回答老者。

　　席陸也胡亂掃了兩眼，發(fā)現(xiàn)沒有人回答后不免有些驚訝。

　　居然都沒人知道？

　　那既然這樣的話...

　　退下！

　　我要開始裝逼了。

　　“這首詩(shī)出自于唐，馬戴，《灞上秋居》這首詩(shī)的下一句話其實(shí)很常見，是落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人?！?p>　　席陸的話語(yǔ)聲落下后，老者也剛好走到了他的身旁。

　　見席陸回答了上來(lái)之后，老者贊許的看了一眼席陸，眼神之中充滿了欣慰。

　　用力的拍了拍席陸的肩膀后，老者笑著說(shuō)道：“坐下吧。”