50.打爆了

　　6月8號(hào)。

　　安江市，紅灣區(qū)。

　　紅灣測(cè)試中心。

　　與文化考不同，四項(xiàng)考核才是高考的重頭戲。

　　畢竟一個(gè)50分，一個(gè)400分，占比也不一樣。

　　所以不僅考生和家長(zhǎng)們都更為重視，連政府也是一樣。

　　四項(xiàng)考核的考場(chǎng)不再設(shè)在本校，而是全部集中在這家市立的測(cè)試中心里。

　　天氣悶熱，太陽(yáng)才剛冒頭，就有種蒸桑拿的感覺(jué)。

　　偌大的測(cè)試中心外圍，東南西北四扇大門前面，早已人山人海，家長(zhǎng)們汗流浹背擠在一起，或在給孩子加油鼓勁。

　　或在做著心理疏導(dǎo)。

　　或目送孩子走進(jìn)考場(chǎng)。

　　每個(gè)人臉上的表情都很復(fù)雜，既擔(dān)憂，也充滿期盼。

　　因?yàn)榻裉焯匾恕?p>　　毫不夸大地說(shuō)，這將是決定孩子命運(yùn)的一天。

　　四項(xiàng)考核如果能拿到高分，大學(xué)鐵板釘釘，前途光明似錦。

　　若是沒(méi)考好的話，大抵一生的造化也就限制于此。

　　接下來(lái)，要考慮如何接受社會(huì)的熬煉和毒打，如何為柴米油鹽而操心。

　　人生的分水嶺。

　　“小東，心態(tài)放平和些，千萬(wàn)別緊張?！?p>　　劉巧眉和李綏都來(lái)了，蔡婉芬一起。

　　再怎么說(shuō)也是親戚，這種大事情，既然遇到，不過(guò)來(lái)送下說(shuō)不過(guò)去。

　　至于孫加華，他大概從沒(méi)當(dāng)李家是親戚，她媽倒是喊了，他以需要養(yǎng)精蓄銳為借口，這會(huì)兒正躺在李東的床上呼呼大睡。

　　眉姐你可別說(shuō)了，手都快攥出血了，還叫我別緊張……李東心想。

　　不過(guò)還是笑著點(diǎn)頭。

　　今天由于全市十五所高中，3000多名考生聚在一起，人員很雜，所幸暫時(shí)還沒(méi)碰到十四中那幫不開眼的家伙。

　　“小東，表姑就不多說(shuō)了，怕給你壓力，正常發(fā)揮就行?！?p>　　蔡婉芬一副熱心長(zhǎng)輩的模樣。

　　她其實(shí)很想不通，據(jù)說(shuō)小東在學(xué)校連參加模擬考的資格都沒(méi)有，明顯被老師放棄了。

　　自己這個(gè)傻表妹還在指望啥？

　　哦，孩子不懂事，吹個(gè)牛，說(shuō)什么你就信??？

　　幼稚！

　　李東回以笑容后，望向旁邊道：“李綏，好容易出來(lái)一趟，今天旁邊好吃的不少，帶眉姐和表姑去逛逛吧?！?p>　　李綏哦了一聲后，咧咧嘴道：“看來(lái)你確實(shí)不緊張，那我就放心了?！?p>　　李東剛想回句“妥妥的”，哪知她又補(bǔ)充一句：“別考沒(méi)考上，把人整出毛病了。”

　　“李綏！”

　　“咋了？”

　　李東咬咬牙道：“你給我等著，再讓你窩在家里，我把‘李’字倒過(guò)來(lái)寫！”

　　兩人有過(guò)約定，他如果考上大學(xué)，李綏就要出去上班。

　　“沒(méi)這個(gè)字啊，以后叫子木東？好像還不錯(cuò)?！?p>　　李東那個(gè)郁悶，索性懶得再鳥她，遞給眉姐一個(gè)安心笑容后，轉(zhuǎn)身踏入考場(chǎng)。

　　……

　　四項(xiàng)考核，分為四個(gè)場(chǎng)館。

　　不過(guò)非?？?。

　　這邊每項(xiàng)考核都有幾十臺(tái)儀器同時(shí)進(jìn)行。

　　按照準(zhǔn)考證號(hào)碼分配，李東的一個(gè)項(xiàng)目是力量。

　　這并不好。

　　天氣燥熱，再加上對(duì)于大多數(shù)考生而言，不可避免的心生焦慮，越耽擱下去，人越萎靡。

　　力量和敏捷咬咬牙還能挺一把，但精神方面的消耗，就很難一下彌補(bǔ)回來(lái)。

　　所以先考精神力或神經(jīng)元，反而最好。

　　可是，他沒(méi)得選。

　　天知道其中有沒(méi)有貓膩。

　　他第一個(gè)考力量，第二個(gè)考敏捷，第三個(gè)考精神力，最后考神經(jīng)元。

　　不過(guò)，所幸他也不在乎。

　　“看見那家伙沒(méi)有，我們十四中的‘傳奇人物’。”

　　“哦？怎么個(gè)傳奇法？”

　　“嘿嘿，那可牛逼了，校領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)話，散養(yǎng)，課愛上不上，學(xué)校愛待不待……”

　　“這么牛？”

　　“那可不。”

　　“講講？”

　　“好，聽我慢慢跟你道來(lái)……”

　　李東走進(jìn)力量測(cè)試館，找了張空排椅，屁股剛坐下，便有幾處位置的人，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　雖然有些嘈雜，聽不見他們說(shuō)什么，但李東完全能猜到。

　　但凡跟男女掛鉤的事情，總有些衰人樂(lè)意不遺余力地宣傳。

　　然后三人成虎，越說(shuō)越變樣，也越說(shuō)越刺激。

　　他闔上雙眼，眼不見為凈，心里祝福這些家伙都能超常發(fā)揮，闖入晉級(jí)賽。

　　“A3019號(hào)考生，十一中，宋祥，請(qǐng)到19號(hào)考室參考?！?p>　　頭頂有擴(kuò)音器持續(xù)報(bào)號(hào)。

　　每次報(bào)三遍。

　　被喊到名字的考生，需要在兩分鐘內(nèi)進(jìn)入考室，否則將視為主動(dòng)放棄考核。

　　也就是說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目記為0分。

　　等了大約半個(gè)多小時(shí)。

　　“F1444號(hào)考生，十四中，李東，請(qǐng)到23號(hào)考室參考?！?p>　　終于。

　　李東快步來(lái)到23號(hào)考核室門口，在監(jiān)考老師的注視之下，先進(jìn)行了血液檢測(cè)。

　　速度很快，就伸出手指被一臺(tái)儀器扎一下，然后看儀器報(bào)不報(bào)警。

　　報(bào)警，就說(shuō)明血液中包含違禁藥物成份。

　　“進(jìn)去吧?！?p>　　儀器沒(méi)有報(bào)警，李東順利通過(guò)檢測(cè)。

　　為了避免考生考核時(shí)遭受其他因素影響，考室是全封閉的，除了一臺(tái)考核設(shè)備外，只有左右兩名監(jiān)考老師。

　　“準(zhǔn)備好了就開始?！?p>　　李東點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到受力樁前面，一手插在口袋，右手伸出來(lái)甩了甩。

　　看得兩名老師對(duì)視一眼后，腦殼直搖。

　　果然是十四中的，也不知道老師怎么教的，連扎馬步，重心下沉，利用腰盤發(fā)力，這些最基礎(chǔ)的東西都不懂嗎？

　　嘭！

　　李東看似輕飄飄一拳打在受力樁上。

　　實(shí)際上也確實(shí)輕飄飄。

　　肌肉力量500kg就能拿到滿卷，既然這樣，犯得著大動(dòng)干戈嗎？

　　【考核完畢，肌肉力量505kg?！?p>　　監(jiān)考老師手中的平板上顯示出成績(jī)。

　　李東眼神一瞟，笑了笑，差不多。

　　要不是擔(dān)心掂量不準(zhǔn)，他就來(lái)個(gè)500kg，多1kg都感覺(jué)浪費(fèi)力氣。

　　而兩名監(jiān)考老師硬是楞了楞。

　　甚至懷疑儀器是不是出了問(wèn)題。

　　明明沒(méi)用力的一拳啊，怎么就能有505kg？

　　“同學(xué)，你需要再測(cè)試一次?！?p>　　尼瑪，找茬？

　　李東表情一冷，規(guī)則他懂，考生有三次機(jī)會(huì)，然后取一個(gè)最好成績(jī)。

　　但這是憑考生自愿的，并非一定就要打滿三次。

　　“我已經(jīng)滿分，不想再考。”

　　“不行，我們懷疑設(shè)備可能有故障，需要重啟一下，所以你至少要重新考一次?！?p>　　“來(lái)，來(lái)！”李東也是無(wú)語(yǔ)。

　　不過(guò)跟監(jiān)考老師對(duì)著干，顯然不是明智之舉。

　　設(shè)備重啟。

　　大約十秒鐘后，一名監(jiān)考老師做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。

　　這次李東扎馬步了，雙腿像是釘在地面上，雙拳緊握，半曲置于身側(cè)，氣海中靈能翻涌，迅速匯入右臂。

　　兩名老師一看這架勢(shì)，心說(shuō)果不其然，剛才還真有問(wèn)題。

　　這下知道認(rèn)真了吧。

　　只見李東上身微弓，如同搏食的虎豹，突然腰盤一扭，帶動(dòng)右臂，轟然一拳砸出。

　　砰！

　　受力樁劇烈抖動(dòng)了一下。

　　兩名老師雙瞳猛然收縮。

　　哐當(dāng)！

　　【警告！設(shè)備損壞，請(qǐng)盡快檢修！】

　　【警告！設(shè)備損壞，請(qǐng)盡快檢修！】

　　李東收拳站好，左右一瞥問(wèn)：“老師，要不換臺(tái)設(shè)備再考？”

　　“這……”兩名老師嘴巴全成了o 型。

　　“你們也看到了，設(shè)備確實(shí)有問(wèn)題?！?p>　　尼瑪，能沒(méi)問(wèn)題嗎？

　　你丫的一拳將它打爆了！

　　兩名老師就算是傻子，現(xiàn)在也明白了，眼前這家伙是多么恐怖的存在。

　　他第一手哪是什么都不懂啊，而是自覺(jué)隨便一拳就能拿到滿卷，所以根本用不著費(fèi)勁。

　　要知道，這些高考使用的受力樁，力量承受上限是1000kg。

　　這說(shuō)明什么？

　　說(shuō)明眼前這名考生，他的肌肉力量超過(guò)了1000kg。

　　是普通尖子生的兩倍！

　　我們安江市居然有這么妖孽的存在？

　　兩名監(jiān)考老師冷氣直嗦。

　　都下意識(shí)往平板中的考生資料上看，十四中？

　　鬧呢！

　　“怎么說(shuō)老師？”

　　“那個(gè)，就不用再考了?！?p>　　再讓你考，你小子明顯沒(méi)按好心，準(zhǔn)備再毀一臺(tái)設(shè)備對(duì)吧，豈能讓你得逞？

　　“不過(guò)你這成績(jī)，第二手沒(méi)數(shù)據(jù)啊?！绷硪幻蠋熍阒δ樀?。

　　這將來(lái)絕對(duì)是妥妥的靈能者呀，甚至不用將來(lái)，很快就是！

　　“沒(méi)事，就用第一手的，反正分?jǐn)?shù)都一樣?！崩顤|很善解人意道。

　　“也好?！?p>　　“恭喜你，李東同學(xué)，拿到滿分?！?p>　　兩名老師竟然上前跟他握了握手。

　　李東走出考室的那一刻，心想，這就實(shí)力所帶來(lái)的尊重嗎？

　　感覺(jué)，不錯(cuò)。