首頁(yè) 都市

滿級(jí)考古大師

第二十八章 來(lái)之不易的一碗面!

滿級(jí)考古大師 顧屈 2388 2022-06-10 01:27:22

  “莊師兄,你快去向廚房的李姐問(wèn)問(wèn),有沒(méi)有做饸饹的饸饹床子,借一個(gè)過(guò)來(lái)?!?p>  “如果沒(méi)有,你就出去找村民借!”

  “蘇師姐,麻煩你去倉(cāng)庫(kù)再搬一袋沒(méi)去殼的粘谷子來(lái)?!?p>  “剩下的人,用手機(jī)查一下一種叫饸饹的面食,學(xué)習(xí)這種面食的制作方法!”

  “接下來(lái),我們就用做饸饹的方法,試一試復(fù)刻這碗四千年前的小米面條!”

  一回到所里給他們騰出來(lái)的實(shí)驗(yàn)小房間,陳翰便連忙向正對(duì)著面團(tuán)發(fā)呆的課題小組成員們吩咐道。

  “饸饹?!”

  “和樂(lè)?”

  “河勒?”

  蘇颯、莊云鵬和張健波都有些懵,不知道陳翰突然提出的饸饹是什么東西。

  只有來(lái)自山東的汪維達(dá)一臉煥然大悟的表情,啪的一拍大腿:“對(duì)??!”

  “我怎么忘記饸饹了!”

  饸饹不只是在青海和山西盛行,山東那邊饸饹也是十分出名的美食呢!

  沒(méi)提起來(lái)的時(shí)候,汪維達(dá)還想不起來(lái)。

  但是陳翰一提起,他馬上就想到了饸饹的制作方法和原材料,確實(shí)是在華夏面食里比較別具一格的!

  轟的一下,小房間內(nèi)的幾人全都四散而開(kāi),按照陳翰的安排,連忙動(dòng)了起來(lái)。

  張健波和林雅也掏出了手機(jī),上網(wǎng)查起了饸饹的詳細(xì)資料。

  十來(lái)分鐘后,蘇颯和莊云鵬就抱著一袋帶殼小米和借來(lái)的饸饹床子,回到了臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。

  “來(lái)來(lái)來(lái),都行動(dòng)起來(lái)!”

  稱上五百克的帶殼小米,陳翰拿起研缽就開(kāi)始搗了起來(lái)。

  捶砸、碾磨脫殼,還是和之前一樣的工序。

  保留20%~30%的谷粒,被研磨出來(lái)后,用溫水將其泡軟,然后再捶砸,將其錘成一團(tuán)面團(tuán)。

  花了小半天的時(shí)間,終于搞出面團(tuán)后,陳翰便興奮的拿起饸饹床子,架在了已經(jīng)煮沸的大鍋上。

  “莊師兄,將面團(tuán)放進(jìn)饸饹床子里。”

  待莊云鵬將錘砸出來(lái)的小米面團(tuán)放進(jìn)饸饹床子后,陳翰便一手拿著一片木托,利用杠桿原理,向下壓了起來(lái)。

  隨著他的加力,饸饹床子下方的圓孔中,開(kāi)始擠壓出了面條。

  然而!

  這些被擠壓出來(lái)的面條,還沒(méi)等掉進(jìn)鍋里呢,就先一步在半空中斷裂散開(kāi)了。

  掉進(jìn)鍋里煮的時(shí)候,已經(jīng)成了一片片糊糊,哪里還有面條的樣子,根本就是一碗疙瘩湯。

  所有人臉色立馬都大變。

  又失敗了!

  不應(yīng)該??!

  汪維達(dá)抱著頭蹲了下去,十分費(fèi)解和不明所以。

  其實(shí)在過(guò)去的半個(gè)月里,大家私底下也有琢磨過(guò)小米面條的制作方法。

  在拋開(kāi)時(shí)代局限性不談,大家還是提出了幾種方法的。

  但是,大多都是需要往小米面粉里增加一些可以增加粘性的東西。

  甚至莊云鵬還想到了從小麥面條里提取面筋蛋白,人為將其加入到小米面粉中,這樣就能提高小米面粉的粘性了。

  別說(shuō)是壓了,就算拉面都不是問(wèn)題!

  只是,四千年前的喇家先民,不可能掌握化學(xué)提取的能力吧。

  就算有外星人教了他們?nèi)绾巫龌瘜W(xué)提取,那也不可能將這玩意用到做面條上...

  想要做出小米面條來(lái),必須只能從制作工藝上研究。

  可是如果連饸饹的制作方法,都不能夠復(fù)刻出小米面條。

  那四千年前的喇家先民,是怎么可能做出小米面條的?

  汪維達(dá)苦思不得其解。

  其他人,包括陳翰,也全都一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖的看著還在沸騰的鐵鍋里,飄蕩著的“小米疙瘩湯”。

  “到底是為什么呢....”

  突然,汪維達(dá)想到了莊云鵬之前說(shuō)從小米面條里提取面筋蛋白的事情,猛的抬起頭來(lái)。

  “阿翰,我知道了!”

  “我們應(yīng)該先將面團(tuán)蒸一下,然后再壓?。 ?p>  汪維達(dá)噌的一下站了起來(lái),在實(shí)驗(yàn)室里來(lái)回踱步著,所有人都看向了他。

  “小麥面條之所以會(huì)有粘性,是因?yàn)樾←湼缓娼畹鞍走@種粘性物質(zhì)?!?p>  “和面的時(shí)候,之所以要在拉面之前將面團(tuán)放置一會(huì)醒面,也是為了讓面筋蛋白充分作用。”

  “但是,小米面粉作為一種淀粉,是沒(méi)有面筋蛋白的,淀粉內(nèi)唯一可以產(chǎn)生粘性的,只有凝膠!”

  “而凝膠卻要在小米里的淀粉加熱并適度糊化的時(shí)候,才會(huì)充分作用!”

  “所以想要將小米面粉定型成面條,應(yīng)該先加熱煮熟,趁著面團(tuán)還熱乎的時(shí)候,用饸饹床子將面團(tuán)壓成面條?!?p>  “而且必須壓出來(lái)的時(shí)候放到滾燙的開(kāi)水里煮,這樣小米面全程都處于高溫的環(huán)境,粘性物質(zhì)就能發(fā)揮作用了!”

  汪維達(dá)越說(shuō)越篤定,越說(shuō)越自信,越說(shuō)越興奮。

  直覺(jué)告訴他,這個(gè)想法絕對(duì)是正確的!

  陳翰也眼前一亮,頗為認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭:“是個(gè)好方向!”

  “那我們就試一試!”

  說(shuō)干就干!

  陳翰再抓起一斤沒(méi)脫殼的小米,開(kāi)始手工研磨了起來(lái)。

  莊云鵬和蘇颯也去準(zhǔn)備蒸鍋了。

  一回生,兩回熟,在連續(xù)純手工給小米碾磨脫殼了好幾次后,陳翰也算是熟能生巧了。

  沒(méi)一會(huì),一大碗脫殼碾碎了的小米渣就被做好了。

  一樣是先放水里浸泡使其變軟,然后再錘砸成面團(tuán)。

  不一樣的是,這回錘砸成面團(tuán)后,沒(méi)有再直接放到饸饹床子上壓面,而是先放到蒸籠里蒸。

  由于是第一次試驗(yàn),大家也不知道要蒸多久,才能使小米面團(tuán)內(nèi)的凝膠產(chǎn)生粘性作用。

  所以大家只能一兩分鐘就掀開(kāi)鍋戳一戳面團(tuán),試一試柔軟度和粘性。

  直到約摸著十分鐘過(guò)去后,陳翰感覺(jué)面團(tuán)已經(jīng)在高溫持續(xù)加熱中,聚合粘粘在一起了。

  他才戴上手套,直接從滾燙的蒸鍋里抓起面團(tuán),扔到了旁邊的饸饹床子中。

  掌握著饸饹床子的莊云鵬片刻都不敢耽誤,趁著面團(tuán)還滾燙熱乎呢,連忙就用力擠壓了起來(lái)。

  一根根泛著淡黃色,光滑Q彈的小米面條,從饸饹床子中被擠壓了出來(lái),掉入下方燒著滾燙熱水的鐵鍋里。

  “耶?。?!”

  “沒(méi)斷??!”

  “哈哈哈!?。 ?p>  看著莊云鵬一口氣足足壓出了二三十厘米,沒(méi)有任何斷點(diǎn)的小米面條甩進(jìn)鍋里,所有人都笑容滿面的歡呼了起來(lái)。

  陳翰目不轉(zhuǎn)睛的看著鐵鍋內(nèi)正在翻滾燙煮的小米面條,在心里默默乞求,千萬(wàn)別斷?。?p>  一分鐘。

  兩分鐘。

  就在陳翰激動(dòng)不已,想要大呼實(shí)驗(yàn)成功的時(shí)候。

  “啵—”的一聲。

  這十多根長(zhǎng)度差不多都有三十厘米的面條,啪的全都斷成了十五厘米左右的兩節(jié)。

  一下子,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣氛就緊繃了起來(lái),所有人就緊張的看向了鍋內(nèi),生怕希望再次破滅。

  不過(guò),這次大家似乎確實(shí)是走到了正確的道路上。

  在斷裂了一次之后,剩下長(zhǎng)度都有十幾厘米的面條,再無(wú)一根斷裂了。

  滾水足足煮了五分鐘后,當(dāng)陳翰拿起碗將這些面條全部撈起時(shí)。

  光滑、Q彈,充滿光澤的一碗面,讓整個(gè)【復(fù)刻小米面條課題小組】,都陷入了癲狂!

  他們成功了!

  ........

  參考文獻(xiàn):呂厚遠(yuǎn),李玉梅,張健平,楊曉燕,葉茂林,李泉,王燦,吳乃琴.青海喇家遺址出土4000年前面條的成分分析與復(fù)制[J].科學(xué)通報(bào),2015,60(08):744-760.

顧屈

第二卷馬上就要開(kāi)始了。   提前預(yù)告一下。   第二卷的卷名叫做【來(lái)自兩千年前的一具男尸】。   大家要多多追讀喲,千萬(wàn)不要養(yǎng)書(shū)~不然上不了APP的推薦咯。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南