這就是我短暫的二十二年。
回過神我看著眼前熟悉的班級，熟悉的人，不熟悉的是大家都在努力往更好的地方走去。其實我們班是差生，大家后來過得都不怎么樣?，F在看著大家都在努力，說來有些可笑，我竟然有種老母親的欣慰感。
我不知道什么樣的生活才是好的，也不知道什么樣才是最壞的，我們不過都是在好壞之間盤旋著，各自努力的生活著。
初中的生活過得很快，畢竟只剩下短短的一年多時間，轉頭一晃也就過去了。初三的一診二診中我們班取得了不錯的成績，目前大家的分數基本上勉強能過，不過可能有些同學還是比較困難。這兩年我們班的變化在學校中有目共睹，所有老師同學都不相信我們差班也能變得優(yōu)秀。其實，學校里那么多學生，誰又是真正的天生蠢笨呢？我不否認有，只是不是每個人都蠢笨的，大部分都是普通人，不是天才但也沒有別人以為的那么笨。
中考的題目和記憶中重疊，這才慢慢想起來當時的考試題目，只記得我們那年難度不是很大。在中考的時候大家都考了不錯的成績，都比之前一診二診的成績高些，至少我們班的人都過了普通高中的分數，各科老師尤其是謝老師，我們的班主任，更是一整天下來嘴都沒合攏過，開心得說要請我們全班吃魚。因為他之前說過的，要請我們吃魚，這樣我們會變得更聰明。不過我想主要還是他自己比較喜歡釣魚和吃魚吧。
真好啊，即便是說了再見，我們也很快會再次相見。
就算不是同一所高中，至少大家都不用天南地北的去不同地方的職高了，我們都在同一個縣城里。小城里的三所普高，都是我們的身影。我也沒有辜負自己這幾年，如愿的去了縣里最好的一中，因為我最喜歡的那個人是一中的，我想要換一種方式和他相遇。
我們班在一中的占了一大半，剩下的基本上都在三中，二中是職高，還有另一所高中，不過比較偏，在另一個小鎮(zhèn)里。
我的媽媽還是在很早就開始問我，爸爸媽媽想給你生個弟弟妹妹，不知道你愿不愿意？
媽媽還是那個溫柔的媽媽啊。我其實猶豫了很久，我從小就想要個妹妹，因為小時候自己很孤單，很想有個妹妹可以和我一起玩。雖然汐音和我關系很好，但是汐音只有在暑假的時候才會過來，而且在汐音上了初中之后，再也沒有過整個暑假都和我待在一起的時候了。最后我還是同意了，同意我的弟弟來到這個世界上，我告訴媽媽，會是弟弟的，我知道。
我把我的秘密告訴了汐音，她也在努力地朝著自己想要的方向走。其實這個年齡的我們，大部分人不努力學習，除了真的真的在學習這方面無能為力的以外，大部分人成績不好都是沒有目標。
我有個侄女，我很羨慕她，她從小就知道自己的目標就是考大學，我以前對她說我很羨慕你，從小就有個目標，我沒有。她說還不是因為我媽，你又不是不知道，我從小她就一直念叨著要我讀大學。
是啊，她媽媽管得很嚴，親戚朋友都提過意見，孩子不能這么管......我恍惚間好像看到她在壓力下割腕的時候了。她哭著蹲坐在地上背緊緊地靠著墻，說你們不要過來。我看到血沿著她的手腕往下滴，在夏季的月光下，格外刺眼。
我終于夢寐以求的走到了一中，這條路其實很難。大人們總說現在的孩子心理承受能力太差了，每年都有高考完自殺的。他們不明白的是，每個年齡都有每個年齡的壓力，沒有誰的壓力比誰大，誰又過得比較輕松。其實只是說與不說的區(qū)別，并不是壓力大小的區(qū)別。
就像現在的大人們只是站在那里討論著現在孩子的心理承受能力差，卻沒有想過自己曾經上學的時候又怎么沒讀出個樣出來？如果讓他們早上七點多就要到學校，晚上九點半才放學，周末還要參加各種補習班，父母也不帶自己去哪里放松身心，那么，他們那根緊繃著的弦，會不會突然斷掉？
我不喜歡三中有很多原因，有伙食很差，遭到過所有在那里上過學的師哥師姐們的一致吐槽；有學校很破舊，雖然是樓房，可墻壁上斑駁的花紋和一些早就爬過墻頭又在墻的那一頭自由生長的植物；還有它的上下學時間。
有幸曾經接送過幾天侄女，她就在那個學校上學，早上七點十五分就要到校，晚上九點半才放學。我那些日子接她回我家，晚上到家就差不多十點了，回來還要吃飯，隔天還要洗頭，再怎么早睡也要十一點過后了。第二天七點十五分就要到校，別說在家里洗漱和吃飯的時間了，還要加上路上的時間。還好我早上去的比較早，順路能送她上學，她每天不到七點就到校了，可想而知一天才休息多久？
一中就不一樣了，一中的伙食很好，是自己拿飯卡去打飯，不是食堂的一鍋端；是有嶄新的教學樓和小城里最大的操場；還有早上八點多上課和晚上九點前就放學的時間，從前每天出門去接侄女的時候，都會看到一中的學生已經在回家的路上了，我們這邊離一中稍微有點遠，很多人可能都到家了，而我這邊才剛剛出門。每天到三中學校門口還要再等幾分鐘她們才放學，然后再等幾分鐘她才能慢悠悠的走出來。年輕真好啊，每天都有用不完的精力，每天才睡那幾個小時卻不見絲毫疲憊。哦對了，最最重要的，是我的男神在那個學校。
暑假的兩個多月，自己讓父母給自己報了補習班，因為高中的知識我真的完全沒接觸過，成考和職高接觸的那點兒知識，其實作用不大。我在那兩個多月里，除了上補習班就是泡在紀老師的琴行里，孜孜不倦的練琴，我以為能碰到他，可說來奇怪，一次都沒有遇到過。
沒關系，開學了在一個學校總能遇到的。
我在暑假的兩個月里已經把我的琴技練得很好了，我也不像之前一樣背不下譜子了。我熟悉每個和弦的組成，了解那些音階的排列，我能聽出來別人彈的是什么音，扒譜、即興也不在話下。紀老師說我進步得很快，可他不知道，我在記憶中的從前曾練過很久。吉他學得差不多了，學校也開學了。這個學校是在開學之后才開始軍訓，地點就在學校里。
我在軍訓的這段時間里一直在打聽那個人，可怎么？每個年級差不多都找過了，就差一個一個挨著拉過來看臉了?？晌艺娴臎]找到他，就像這個人從來不曾出現過那樣，就像我以為的過去不過只是虛幻的想象。他是真實存在的。
開學典禮的時候，我在操場上認真仔細的尋找，明明這個人就讀的是這個學校，可我在操場待了很久，所有人都走的差不多了，我還是沒有看到那個熟悉的身影。
終于有一天，在社團招新的時候，我去了器樂社，去尋找我心里的那個人。
我還是沒有找到他，不過我在器樂社看到了很多他的照片。我就問別人這些是誰？哪個班的？怎么這么多他們幾個的照片？
同社團的同學說“這個啊，這幾個都是上一屆的了，都是些大神啊，尤其是這個，吉他彈得出神入化?！蔽铱粗鴦e人指著他的照片，是啊，他是如此優(yōu)秀的人，初中一二年級就開始練習吉他，到現在已經五六年了。
我對他的了解不是特別多，但是我知道，他初中畢業(yè)時，就已經去過好些個大型的演出現場當吉他手了。后來他更是輾轉于各大音樂節(jié)之間，平時他就在酒吧當樂手，有演出時就跑去各個地方。平時他還扒譜、給人寫歌、編曲等。后來他更是如愿加入了他一直想加入的全國吉他高手的群里，那里面，有很多是一些歌手演唱會的專用樂手。
他大我三歲，就是三個年級。我中考的時候，他高考，我如愿的來到他在的學校，沒想到是曾經。罷了，去他的大學找他吧，還好知道他讀的哪個大學。
我又在高中度過思念他的三年。我周末也是除開補課的時候，都待在紀老師那里，按理說，他是常常過來的，但我一次都沒見過他。我不知道是不是真的是沒有緣分。
這三年里，我學架子鼓、電吉他、學貝斯和鍵盤。我把我能用上的時間都用上了，我把我能學的東西都學了。
他會在時光中慢慢變成一個優(yōu)秀的人，我也不能太差。這三年其實挺難的，和剛回來時的感覺一樣，那些眼睛都看花了的線路圖和越來越繞的數學題，我懷疑我的頭發(fā)都變少了。
高中三年里，早晚我都是跑步去的學校，也不是想減肥或者怎樣。是因為我實在是體質比較差，換季感冒的人中，一定有我，十天半個月還沒好的人里，也一定有我。我沒什么大毛病，但是傷風感冒卻是尋常。跑步能鍛煉身體，這是好事。
我在這三年里，一刻都不曾停下，我想要成為更好的人，去和他相遇。