現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你，不努力就會(huì)被生活踩死，無(wú)需找什么借口，一無(wú)所有，就是拼的理由。大家晚上好，現(xiàn)在是4月，還有43天就要高考了，同學(xué)們加油！高中是個(gè)奮斗的場(chǎng)地，希望你們馬到功成，金榜題名！
這是很多年前的事了，我讀高中的時(shí)候，大概是高二那年，不知刮了一陣什么風(fēng)，班里開(kāi)始流行看靈異刊物，全班傳著看，都翻爛了。晚自習(xí)的時(shí)候也都在看恐怖片。那時(shí)候老師也是，晚自習(xí)會(huì)給我們講他們年輕時(shí)候的靈異經(jīng)歷。有三個(gè)老師的經(jīng)歷讓我印象很深刻。
1、物理老師
物理老師是一個(gè)戴眼鏡說(shuō)話慢條斯理的老教師，一次他的晚自習(xí)上跟我們講了他少年時(shí)期的經(jīng)歷，以下簡(jiǎn)稱他為A。
大概是A 11 12歲的樣子，那種年代放學(xué)都很早，孩子都幫家里給生產(chǎn)隊(duì)做事?lián)Q取工分。A負(fù)責(zé)幫家里趕鴨子去河邊吃食，吃食后再趕鴨子回家。
那次A傍晚放學(xué)晚了些，在河邊讓鴨子吃完食，天色就逐漸暗了下來(lái)。A怕回家晚了被父母罵，就想著抄近道回家。但是抄近道必須要經(jīng)過(guò)一片墓地，A有些膽怯。但是考慮后沒(méi)辦法只能硬著頭皮抄近道走。
于是A趕著鴨子來(lái)到墓地，本想著快快通過(guò)，但是走到墓地中央聽(tīng)到有人在他耳邊叫他的名字，就像是一陣會(huì)說(shuō)話的風(fēng)飄到他的耳邊的聲音似的。叫了兩聲，他全身雞皮疙瘩沒(méi)敢應(yīng)聲，只想快步往前走。第三聲來(lái)了，一股莫名的力量促使他回頭，看到身后一排小南瓜似的不同孩子的腦袋，整顆通紅，并發(fā)出一陣陣詭異孩子的嬉笑聲。
A嚇得拔腿就跑，鴨子也不顧了。一回到家門(mén)口沒(méi)來(lái)得及進(jìn)門(mén)就暈過(guò)去。發(fā)了一個(gè)禮拜的高燒，家里請(qǐng)了先生做法才慢慢退燒。
2、語(yǔ)文老師
以下簡(jiǎn)稱B。B還在念師大的時(shí)候，有天晚上寢室有個(gè)女生夜不歸宿，但是大家當(dāng)時(shí)都沒(méi)當(dāng)回事。沒(méi)回宿舍睡覺(jué)的女生跟B的關(guān)系比較好，發(fā)了一條信息給B說(shuō)：我走了，大家安好，勿念。
B覺(jué)得很奇怪，走了是走去哪里？信息又是什么意思？？當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想。第二天系輔導(dǎo)員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就告知她們，女生在出走的那天晚上臥軌自殺了。整個(gè)宿舍的人都非常震驚。從此宿舍就少了一個(gè)人。
就在女生自殺的第二天晚上，B半夜m中迷迷糊糊半m半醒狀，看到女生周身半透明似的穿宿舍墻壁而入，每個(gè)舍友的床前徘徊了一陣，似乎滿滿是眷戀。走到B床前竟然停了下來(lái)，靜止了大概半分鐘。一頭長(zhǎng)發(fā)垂直于地，也看不到臉。
B感覺(jué)當(dāng)時(shí)的自己是坐起來(lái)滿臉的疑惑和驚恐，又發(fā)不出一點(diǎn)聲音。半分鐘過(guò)后，女生飄飄然又從墻壁而出，B這時(shí)才看到女生并沒(méi)有下半身。事后才知，女生臥軌自殺，下半身被火車碾壓整個(gè)都爛了……
3、歷史老師
歷史老師當(dāng)時(shí)教我們的時(shí)候年紀(jì)不大，是一個(gè)很清秀干凈大學(xué)畢業(yè)的小伙子。晚自習(xí)給我們講了他大學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷。以下稱C。
C有次暑假坐火車回家，下了火車還得轉(zhuǎn)大巴才能到家里。大巴駛?cè)攵?jí)公路，中途停車下客。C就是中途下客的人之一。
在C收拾好行李往車下走時(shí)，一個(gè)老人帶著5歲的孫子走他前頭。老人一手抓著行李，一手牽著小孫子。在老人和孩子下車后往車身后的路走著的時(shí)候，C也尾隨其后。這時(shí)一輛大貨車疾馳而來(lái)，C看到老人努力的把孩子往身后拽，盡力往路邊靠。（其實(shí)當(dāng)時(shí)就是在路邊）大貨車也司機(jī)也很有秩序的向前開(kāi)著車。
原本可以并沒(méi)有什么問(wèn)題。這時(shí)C看到一個(gè)透明的虛影在拉扯孩子往貨車車前頭方向去，孩子就跟中了什么蠱惑似的，竟然大笑著掙開(kāi)老人的手往貨車前頭以一種飛快的速度狂奔。老人在身后發(fā)瘋似的大喊，努力去追。但是仍舊是無(wú)奈，一陣刺耳的急剎車聲，孩子整顆腦袋被壓在貨車車輪下，腦漿迸裂飛濺一路。C一直到跟我們講述這件事情的時(shí)候，仍然無(wú)法解釋當(dāng)時(shí)看到的透明虛影到底是什么東西……
4、天臺(tái)的高跟鞋聲
除了以上幾位老師的經(jīng)歷，還有零零散散其他老師們的經(jīng)歷，有些是他們親自說(shuō)，有的是通過(guò)別人傳達(dá)的。接下來(lái)開(kāi)講。
我大學(xué)臨畢業(yè)跟同系同學(xué)一樣去都已經(jīng)出去實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)托家里的關(guān)系給我找到了從小長(zhǎng)大屬地的一所中學(xué)，也就是我當(dāng)年讀初中時(shí)上的學(xué)校。正巧帶我實(shí)習(xí)的師傅也是當(dāng)年我的語(yǔ)文老師，一個(gè)特有靈氣和才華，溫文爾雅的女人。以下就直接稱我的師傅好了。
一天學(xué)生放晚學(xué)后，師傅邀請(qǐng)我去她家吃飯。席間閑聊，說(shuō)到她年輕時(shí)候的靈異經(jīng)歷。
在師傅20出頭師專畢業(yè)后，如愿分配到某縣某學(xué)校任職（那種年代畢業(yè)后工作是包分配的），當(dāng)時(shí)單位還給每個(gè)單身老師分配了一室一廳帶廚衛(wèi)的單身宿舍。即便現(xiàn)在看來(lái)，條件待遇都挺可以的了。
宿舍樓是舊時(shí)那種多戶式的長(zhǎng)排樓，一共4層，一層大概有8戶，不高不矮。墻面都是90年代裝潢普遍使用的琉璃瓦。師傅當(dāng)時(shí)被分配住在頂樓（第四層）。
剛住進(jìn)去一個(gè)月，平安無(wú)事，宿舍樓通風(fēng)采光皆好，師傅自覺(jué)單位待遇優(yōu)，準(zhǔn)備好了滿腔熱血投身教育事業(yè)。直到一個(gè)月后的某個(gè)晚上，師傅半夜睡熟，被一陣噠噠噠的高跟鞋聲驚醒，剛開(kāi)始還以為是誰(shuí)這么晚了才回來(lái)，于是翻個(gè)身繼續(xù)睡。
“噠噠噠”的聲音又傳來(lái)了，這下師傅開(kāi)始警覺(jué)，尋思這誰(shuí)能嗨到下半夜才回來(lái)?。?0年代沒(méi)啥夜生活，有這種想法很正常）。師傅翻身仔細(xì)尋著聲音的來(lái)源處聽(tīng)，瞬間毛骨悚然。
沒(méi)有任何規(guī)律和間隙的高跟鞋聲竟然來(lái)自樓頂，且愈聽(tīng)愈清晰。師傅當(dāng)時(shí)沒(méi)往那方面多想，撞著著膽從床上爬起來(lái)，伸著腦袋往窗口上方頂樓方向大吼：誰(shuí)??？大晚上不讓人睡覺(jué)啊。
這一聲吼似乎沒(méi)啥用，聲音也由簡(jiǎn)單的“噠噠噠”聲，開(kāi)始愈變愈強(qiáng)烈也愈頻繁。
“噠噠噠噠噠噠噠噠噠”，像是很多人穿著高跟鞋在樓頂走。師傅此時(shí)雞皮疙瘩一身，套上一件衣服就往一樓門(mén)衛(wèi)保安處走去，氣喘吁吁的對(duì)保安老頭子說(shuō)了剛才的經(jīng)歷。保安老爺子聽(tīng)后竟是一臉疑惑：“啥？怎么可能會(huì)有人在樓頂，這樓頂自這樓建起來(lái)之后就已經(jīng)用水泥把口子封死了，誰(shuí)有那本事上去啊，還穿高跟鞋！？扯淡呢？”
但師傅堅(jiān)信聽(tīng)到的就是高跟鞋的聲音，因?yàn)樽鳛榕?，那種只有高跟鞋走路才能發(fā)出的噠噠噠的聲音只有女人自己最了解最清楚。
第二天，師傅就跟單位告了假，收拾行李回老家了。但是精神狀態(tài)一直不好，老家的大夫也瞧不出啥問(wèn)題。就這么一天天過(guò)著，在一次給某位家族長(zhǎng)輩老者祝壽當(dāng)日，老人家私下偷偷把師傅叫到了臥室說(shuō)：閨女兒，你老實(shí)告訴我，是不是有什么事瞞著我？
師傅如同找到了突破口，把埋在心里的難言傾吐出來(lái)。老者聽(tīng)后神色漸變嚴(yán)肅：所以我從你回來(lái)那天就感覺(jué)到你不對(duì)勁，估計(jì)是有什么臟東西跟上你回來(lái)了。你那天是不是還沖它喊了一嗓子？！
師傅聽(tīng)后渾身顫抖，支唔認(rèn)了。老者聲音厲聲道：傻孩子，這可還了得?。∵@東西不安好心呀！
翌日，老家一眾前輩組織起好些個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老先生一起做法，給了一種不知名的藥草讓我?guī)煾蹬萘艘恍瞧凇ＹM(fèi)了好一陣功夫才總算把那東西趕出去了。
話畢，我們都是一臉的驚恐，師傅卻顯得淡然很多。不知那東西到底是個(gè)啥，不安好心也罷，無(wú)理取鬧也罷，反正施法弄走，之后也再無(wú)怪異之事也不愿再去追究了。
5、并沒(méi)有水庫(kù)的水庫(kù)
一次我單位組織我跟其他老師去培訓(xùn)（嗯，我本人也是老師），培訓(xùn)地點(diǎn)選在了市郊一座新建的綜合樓里，附近都是荒廢的工廠和樹(shù)林。一同培訓(xùn)的都是來(lái)自本市里多所小學(xué)的老師們。培訓(xùn)的日子枯燥而又不乏快樂(lè)，畢竟能結(jié)識(shí)很多同行一同交流教學(xué)也是快哉。
一天晚上吃過(guò)飯，約了其余兩個(gè)老師出來(lái)散散步。走著走著，就走到樹(shù)林里。林子里一片昏黃，甚至于漆黑，零散的路燈如同擺設(shè)，隨意掛在樹(shù)枝上毫無(wú)生氣。一位老師借此情境告訴我們她的經(jīng)歷。
她跟她老公結(jié)婚后的特地多請(qǐng)了半個(gè)月的婚假，這段時(shí)間里，他們住到了她老公單位的宿舍樓。她老公是一個(gè)搞工程的人，經(jīng)常各地忙活，住宿也沒(méi)個(gè)定點(diǎn)兒。說(shuō)是宿舍，其實(shí)不過(guò)是一座由廠房改建返修的老樓。但新婚燕爾哪里會(huì)多嫌棄，下了班膩歪熱乎勁正上頭。
入住的第三天晚上，老師聽(tīng)到樓后傳來(lái)一陣一陣孩子的嬉笑嬉鬧聲。于是拍醒她老公說(shuō)：你聽(tīng)到了么？
她老公似乎早已經(jīng)習(xí)慣了，答：孩子笑聲對(duì)不？
老師一臉驚恐，她老公卻抱緊她：沒(méi)事，習(xí)慣就好了，這事時(shí)不時(shí)來(lái)一次。
原以為真的是習(xí)慣就好，直到某天晚飯時(shí)，她老公一名工友神色凝重的說(shuō)，自己昨晚起夜尿尿（廠房樓層室內(nèi)并沒(méi)有廁所，只是在每一層盡頭配備一間廁所，尿尿必須得從室內(nèi)出來(lái)走到走廊盡頭才可以。）看到廁所門(mén)角落蹲著一個(gè)孩子，估摸著5 6歲的樣子。全身籠罩在夜色中分不清男孩女孩。只有一雙異常大的眼睛在夜色的襯托下，透出一股冷冽的寒氣，能讓人看得出那是一雙眼睛。
工友嚇到了，不由得憋著尿意打算扭頭就走，這時(shí)分不清男女的孩子的聲音悠悠的在工友耳邊傳來(lái)：游泳好好玩啊，好多好多人，你要不要一起來(lái)？！
工友嚇得撒開(kāi)腿跑回屋內(nèi)，全身顫抖語(yǔ)無(wú)倫次，坐床上尿了一被單。其余工友問(wèn)了半天問(wèn)不出所以然，被嚇壞的工友顫抖著說(shuō)，讓我緩緩，趕明兒吃飯告訴你們。
這事一出，搞整個(gè)工程的人們都嚇壞了，但是又不能說(shuō)不干就能隨意撂挑子的。老師也被嚇得不輕，當(dāng)天收拾好東西就回了學(xué)校單位。她的丈夫仍舊還得繼續(xù)留在工程所在地，就扔住在所在樓，繼續(xù)進(jìn)行著還沒(méi)有完成的項(xiàng)目。
過(guò)了一段時(shí)間，老師的丈夫來(lái)電告訴老師：想要打算回家了，工程多半進(jìn)行不下去。
老師細(xì)問(wèn)其丈夫，答曰：工程總是出這這那那的問(wèn)題，一旦出問(wèn)題又得多耗時(shí)日，一天天一來(lái)二去，沒(méi)法達(dá)標(biāo)，工友們情緒很大。靈異之事也愈來(lái)愈頻繁，大家伙沒(méi)辦法安心做事，安心休息。
老師再細(xì)問(wèn)得知，這座廠房樓的背后原來(lái)是一座水庫(kù)，水既深水面又寬。每一年都有兩三個(gè)孩子游泳溺亡，之后又開(kāi)始不斷有成年人也在此溺亡。當(dāng)?shù)毓芾碚咂扔趬毫Γ坏貌话烟钏畮?kù)填埋成平地，這里自然就再?zèng)]水庫(kù)的存在了。
老師說(shuō)到這，我們渾身雞皮疙瘩全部豎起，這下才反映過(guò)來(lái)我們不知什么時(shí)候停下了腳步。再定睛一看，眼前是一個(gè)巨大的圓形深水水庫(kù)，水庫(kù)并沒(méi)有水，但是我們都能清晰的看到水庫(kù)前邊立著一塊木牌，上邊用黑色炭筆潦草又詭異的寫(xiě)著：水深危險(xiǎn)……
啊，老師這個(gè)職業(yè)啊，我不喜歡當(dāng)老師。希望我以后就寫(xiě)寫(xiě)作，種些花兒……