第二十九章 沖突上門
“大家好，我叫陳文，今年十二歲。原本是六年級(jí)的，但是我是轉(zhuǎn)校生，留在了五年級(jí)，會(huì)再讀一次六年級(jí)。之前在露水市學(xué)習(xí)。愛好畫畫和收集稀奇古怪的東西?！标愇淖晕医榻B道。
陳文知道這個(gè)要介紹的情況，和老師已經(jīng)見過了，在那個(gè)討人厭的女主任的辦公室里。
也很蹊蹺，那個(gè)一向很討人厭的主任見到陳文的新的班主任，臉上出現(xiàn)了少見的笑容，帶著欣慰和自豪的神色，使得陳文一陣覺得這兩位是不是有著什么不可告人的秘密，不然這樣一個(gè)主任能夠那樣對(duì)待一個(gè)年輕的老師，基本上不可能。
不過，陳文對(duì)于這個(gè)老師的印象還是很好的，沒有那種以勢(shì)壓人的態(tài)度，反而很是溫和叫到陳文主動(dòng)地了解陳文的基本情況，將自己母親的電話留住，要陳文下午上課前到班里。
盡管老師沒有將陳文的很多具體情況說出來，但是就只有陳文自己說之前自己是六年級(jí)的學(xué)生，這一點(diǎn)就使得很多的學(xué)生倍感壓力山大。加上陳文能夠剛來就被安排在最好的班級(jí)就已經(jīng)證明里很多東西，這位新來的同學(xué)，可能比說的還要厲害。
他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，在這樣子的班級(jí)已經(jīng)很久了，產(chǎn)生的競爭意識(shí)不低，相反很高。對(duì)于班級(jí)里的排名最后的幾位同學(xué)，是一種威脅了。
孩子很容易將心里的仇恨擺在臉上，不會(huì)掩飾，看著陳文一臉的不善，就是這個(gè)新來的，占據(jù)了自己的一部分的機(jī)會(huì)。原本的在下面的一個(gè)班級(jí)的前幾位就已經(jīng)窮追不舍了，讓他們危機(jī)感十足。
老師也沒有想到會(huì)導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象，但是她也沒有辦法，這是普遍存在的現(xiàn)象，不能夠澆滅了學(xué)生的斗志。雖然她知道在小學(xué)這樣子的競爭不太好，可存在即合理，又被很多人接受。
陳文被安排在了夢(mèng)寒的旁邊，但是不是挨著的，因?yàn)榘嗬锩娴淖皇菃为?dú)坐的，不存在同桌的說法。
人數(shù)很少，擁有足夠的空間進(jìn)行分割坐，不需要像下面的班級(jí)一樣因?yàn)槿藬?shù)多，必須排在一起，更不需要下面班級(jí)為了相互督促，學(xué)習(xí)成為坐在一起的理由。
好的班級(jí)的學(xué)生有著很好的積極性和自律性，無論是自愿的還是被家長逼迫的，總之會(huì)省心很多。
陳文對(duì)著夢(mèng)寒?dāng)D眉弄眼，趴在桌子上面，將頭探出來，看向夢(mèng)寒的桌子。
她上午就想看一下夢(mèng)寒的桌子是什么樣子的，這一下子看到真的被驚訝到。書本被整整齊齊的擺放在抽屜里面，有著嚴(yán)格的排放順序，同今天的課程表一樣。
陳文沒有想到夢(mèng)寒會(huì)有如此嚴(yán)格的上課秩序，書本旁邊擺好了隨時(shí)要用到的本子。就是她自己都做不到這個(gè)樣子，很多東西就直接記在了腦子里面。
并不是說陳文有多懶，只是他不愿意將許多的事情放在這么細(xì)節(jié)的東西上，她愿意做的只會(huì)是看著就好，何必過分呢。
對(duì)于生活的態(tài)度不盡相同，但都在努力著尋找著適合自己的路，苦負(fù)的旅途開始走的時(shí)候，記得藏點(diǎn)私房錢，一腔孤勇會(huì)毫無退路。
下午基本上沒有什么主課，因?yàn)槭切瞧谝唬瑫?huì)被安排一個(gè)班課，就是班會(huì)的意思。老師會(huì)總結(jié)上個(gè)星期的學(xué)習(xí)工作等情況，并對(duì)這個(gè)星期做出一定的安排。
陳文雖然聽得昏昏欲睡，但還是強(qiáng)打著精神狀態(tài)坐的還算端莊。畢竟是第一天來到這里聽課，不可以留下驕傲自滿的外在形象。
只是人怕出名豬怕壯，陳文已經(jīng)被班上的同學(xué)盯上了，但總得還好，他們之間還不會(huì)出現(xiàn)拳腳相向的情況，畢竟都顧忌自己好學(xué)生的身份，出現(xiàn)這種情況會(huì)抹黑班級(jí)，甚至?xí)恢苯影才诺较旅姘嗉?jí)，喪失了選優(yōu)的資格。
他們更害怕這個(gè)，后面的競爭會(huì)在學(xué)習(xí)上面了，只怕是千軍萬馬過獨(dú)木橋，異常激烈。
好不容易熬到放學(xué)，陳文一陣輕松，對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的五年級(jí)的課本熟悉的不能再熟悉了。
看著手里的校服，再看看夢(mèng)寒，陳文一陣討厭，不喜歡手上的這套人不人，鬼不鬼的服裝。
好像學(xué)校就是為了突出他們學(xué)生身份一樣，非要把校服設(shè)計(jì)成為了紅色，還要在校服的褂子的背后設(shè)計(jì)了一個(gè)很大的?；铡?p> “牡丹市第一中學(xué)”的大字被規(guī)范的行書字體環(huán)繞在校徽上面。真的就像怕所有人不知道一樣。
實(shí)際上還真是有點(diǎn)讓人出名的現(xiàn)象，畢竟是市里面最好的小學(xué)和初中，能夠進(jìn)到這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，那可都是從幼兒園就抓了起來。
非要上這個(gè)學(xué)校的學(xué)生在四年級(jí)前要會(huì)背三字經(jīng)，弟子規(guī)，千字文，百家姓。否則就是不合格的。
很多家長搞不懂學(xué)校為什么這樣子的安排，畢竟孩子就算是會(huì)背了，能夠懂得是什么意思嗎？不一樣沒有用嘛。
這個(gè)樣子還導(dǎo)致了很多的小學(xué)生成天熬夜背這些晦澀的文字，難以理解，很多的字還需要去查詢字典，洗劫了大半的寒暑假，怨聲載道聲此起彼伏，無奈之至。
夢(mèng)寒收拾完桌子上的課本，看了一眼陳文，正巧看到陳文在嘴角抽搐的一臉嫌棄的看著自己手上的校服。
他也很無奈啊，誰叫選擇校服的副校長靈機(jī)一動(dòng)，非要選擇紅色的呢？
他沒有去點(diǎn)撥陳文，更沒有去安慰她。知道這個(gè)樣子是無用的，自己就穿著那身討厭的衣服呢。
現(xiàn)在最重要的就是在天黑之前回家，可是夢(mèng)寒還是被人堵在了教室里面。
“有朋友了？”
“不會(huì)是你的女朋友吧?！?p> “夢(mèng)小鼠變成夢(mèng)大鼠了?！?p> “噓，都低調(diào)點(diǎn)，人家膽子很小的，別嚇著人家了。”
幾個(gè)調(diào)皮的毫無章法的學(xué)生來到夢(mèng)寒的班里，并不是本班人。都是一些學(xué)習(xí)差，喜歡鬧事打架裝有錢的三觀不正的孩子。
本班的學(xué)生雖然對(duì)于夢(mèng)寒認(rèn)識(shí)陳文也感到怪異，但是不會(huì)有明目張膽的排斥，畢竟夢(mèng)寒從來不和他們說話，沒有什么沖突。
那些調(diào)皮的學(xué)生就是看不慣夢(mèng)寒了，屬于沒事找事的那種，給自己一點(diǎn)點(diǎn)存在感，其實(shí)屬于那種外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)茬的。
只會(huì)欺負(fù)那種老實(shí)人，不敢反抗的人。毫無勇氣和意義可言，讓人嗤之以鼻。