第四章 謎之轉(zhuǎn)校生（二）

　　王煥放心大膽地走在校園里，經(jīng)過(guò)了圖書(shū)館，又經(jīng)過(guò)了筑心小亭，在此，他逗留了片刻，庭院里，有一片池塘。

　　池塘里養(yǎng)著許多金色的鯉魚(yú)，平常有很多學(xué)生，在庭院休息之余，偶爾也會(huì)拿出一些食物，投入池塘中，喂養(yǎng)它們。

　　王煥本來(lái)也打算喂會(huì)兒魚(yú)，但礙于時(shí)間緊迫，所以，只是坐在庭院里，看了會(huì)兒魚(yú)，就離開(kāi)了……

　　教學(xué)樓有主次之分，而王煥所就讀的班級(jí)A—1，位于主教學(xué)樓。

　　A—1是第一個(gè)，也是唯一一個(gè)因?yàn)樘厥庠颍O(shè)立的班級(jí)，班級(jí)中的所有學(xué)生，家庭非富即貴，且享有一定的社會(huì)地位。

　　身為未來(lái)精英的他們，也是整個(gè)學(xué)校里其他的學(xué)生們所憧憬的對(duì)象。

　　王煥進(jìn)入了主教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，為了避免發(fā)出的聲響引起他人注意，于是，逐漸放慢了自己的腳步……

　　他在邁著步子的同時(shí)，不斷地環(huán)顧四周，時(shí)刻注意著周?chē)囊慌e一動(dòng)，最后，小心翼翼地來(lái)到了樓梯拐角處。

　　王煥踩著臺(tái)階，一步接著一步，從樓梯上去后，來(lái)到了主教學(xué)樓第二層。

　　他所就讀的班級(jí)A—1，就在這一層，于是，王煥輕手輕腳地走到教室門(mén)旁，慢慢地推開(kāi)了門(mén)……

　　“老師，不好意思，我今天出了一些小小的狀況，所以遲到了……”

　　王煥推開(kāi)門(mén)后，兩腿剛一邁進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)了異?！?p>　　現(xiàn)在是上課時(shí)間，本該站在講臺(tái)上授課的老師卻不見(jiàn)了，教室內(nèi)，學(xué)生們?cè)谒翢o(wú)忌憚地嬉鬧著。

　　“好奇怪，已經(jīng)上課這么久了，老師她卻不在教室?！蓖鯚ū持鴷?shū)包，經(jīng)過(guò)講臺(tái)，走到了自己位于窗戶(hù)旁的座位。

　　“王煥，今天怎么來(lái)這么晚，我還以為你翹課出去玩了呢。”

　　楊帆坐在座位上，見(jiàn)王煥從過(guò)道處經(jīng)過(guò)，于是探出了頭，打趣地說(shuō)道。

　　“雖然我也很想出去玩，但是，該走的流程還是要走的，一聲不吭就曠課，處罰有多嚴(yán)重，我心里還是清楚的。”

　　王煥平靜地說(shuō)道，隨后將書(shū)包塞進(jìn)了抽屜里。

　　“你還真是敢說(shuō)，要不是我，你現(xiàn)在說(shuō)不定還在外頭閑逛呢?！?p>　　話音剛落，坐在王煥身后的曉雯轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里拿著的圓珠筆，將筆帽一頭對(duì)準(zhǔn)了王煥的后背，輕輕地扎了一下……

　　王煥頓時(shí)感覺(jué)后背有些癢癢，于是下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，看向了曉雯。

　　“這次幸好有你，不然，我今天肯定不會(huì)來(lái)學(xué)校的?！蓖鯚ǜ屑さ馈?p>　　“既然如此，你想好怎么感謝我了嗎？”曉雯開(kāi)口道。

　　“感謝？咱倆可是一塊長(zhǎng)大，兩小無(wú)猜的青梅竹馬，談這些未免太庸俗了，下次你有什么事，直接跟我說(shuō)，我肯定會(huì)盡全力幫你的?！蓖鯚ㄙ┵┑?。

　　“一碼歸一碼，怎么能相提并論呢，你說(shuō)是吧，楊帆?！睍增╇S即向楊帆使了個(gè)眼色。

　　楊帆和他倆從小就認(rèn)識(shí)，曾經(jīng)一起生活在同一個(gè)社區(qū)，后來(lái)，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?，和曉雯先后搬離了那里。

　　“曉雯為人強(qiáng)勢(shì)，小時(shí)候就沒(méi)少被她欺負(fù)，果然還是站她吧……”楊帆打定主意，正要開(kāi)口時(shí)，突然間，又猶豫了起來(lái)……

　　“可同時(shí)，王煥也是我的好哥們啊，這樣做，會(huì)不會(huì)太不公平了，要是處理不好，以后估計(jì)連朋友都沒(méi)得做了?！?p>　　楊帆的內(nèi)心很是糾結(jié)，坐在座位上，想了一會(huì)兒，最后，終于想到了一個(gè)妥善解決的辦法。

　　“要不是曉雯今天的這通電話，你肯定遲到，最后受處罰。”楊帆轉(zhuǎn)過(guò)了身，看著倆人，慢條斯理地說(shuō)道。

　　“這就是你的內(nèi)心想法嗎？……”曉雯看著他倆，平靜的臉上漸漸地浮現(xiàn)出了一絲笑容……

　　王煥見(jiàn)狀，立刻坐了下去，屁股坐在座椅上，雙眼直視黑板，渾身不自覺(jué)地發(fā)抖，根本不敢回頭看她。

　　而王煥之所以會(huì)變成這副模樣，皆來(lái)自于孩童時(shí)期，被曉雯暴虐所留下的心理陰影，一旦看到她展露笑容，就會(huì)變成這樣，兩人皆是如此，但楊帆的情況要好一些。

　　“糟糕了，再這樣下去，童年中的那個(gè)魔女又要復(fù)蘇了！”楊帆見(jiàn)勢(shì)不妙，于是，立刻將剛剛的話題進(jìn)行下去……

　　“曉雯，其實(shí)，我剛剛……只說(shuō)了前半句，還有……后半句沒(méi)說(shuō)呢。”楊帆面對(duì)著笑容燦爛的曉雯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道。

　　“哦？是嗎？那你可要想清楚了喲……”曉雯微笑著，看著楊帆，左手拄著下巴，右手上拿著圓珠筆，圓珠筆在她手上飛速旋轉(zhuǎn)著。

　　轉(zhuǎn)筆，曉雯的眾多愛(ài)好之一，她玩得很熟練，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，都會(huì)拿出筆來(lái)，玩上一會(huì)兒。

　　“光是口頭感謝，還是差點(diǎn)意思，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校附近新開(kāi)了家烤肉店，讓王煥請(qǐng)客，咱們仨一塊去，曉雯，你覺(jué)得怎么樣?！?p>　　曉雯聽(tīng)到楊帆給出的答復(fù)后，停止了轉(zhuǎn)筆，將圓珠筆放到了課桌上，筆尖直指王煥。

　　“行吧，那就這樣，今天放學(xué)后你們倆在教室等著我，我有些小事需要處理一下。”曉雯說(shuō)完，從抽屜里拿出課本，開(kāi)始自習(xí)。

　　“呼……總算是應(yīng)付過(guò)去了……”楊帆心有余悸，唯恐自己處理不好此事會(huì)帶來(lái)毀滅性的后果。

　　王煥此時(shí)，正趴在課桌上，歪著頭，看著窗外的風(fēng)景，楊帆和曉雯的對(duì)話，他聽(tīng)得一清二楚，但自己卻無(wú)能為力，什么也改變不了。

　　教室內(nèi)三五成群，亂作一團(tuán)，男生組和女生組在各自的圈子里嬉笑打鬧，幸好，這間教室的隔音效果異常的好，完全不會(huì)干擾到其他班級(jí)的正常上課。

　　“咚”的一聲，門(mén)被再一次推開(kāi)，老師出現(xiàn)在了大家面前，然后，只見(jiàn)她快步走到了講臺(tái)上。

　　“抱歉，同學(xué)們，因?yàn)榻裉炫R時(shí)有新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班級(jí)，所以我來(lái)晚了，來(lái)，新同學(xué)，作下自我介紹吧?！崩蠋熣f(shuō)完，便招手示意，隨后，從門(mén)外，進(jìn)來(lái)了一位扎著雙馬尾，亭亭玉立的女孩子……

　　“好，好可愛(ài)！…………”班級(jí)里的其他男生血脈噴張，目光齊刷刷地聚集在了女孩身上。