草盛豆苗稀

　　我們的孩子幾乎是從三歲開(kāi)始踏入校園，從幼兒園到小學(xué)，又步入中學(xué)，接著進(jìn)入高中，然后走進(jìn)大學(xué)，前前后后基本上要十八載。一言以概之:任重道遠(yuǎn)。

　　即使這樣，那些愛(ài)好學(xué)習(xí)的人依舊比別人更加努力，這里面分出兩種人:一種為學(xué)習(xí)下苦工的人，一種為為學(xué)習(xí)下騙人苦工的人。都是學(xué)習(xí)，最初的目的不同，意味著最后的結(jié)果截然不同。

　　我看到這些軍山學(xué)子們?cè)缟狭c(diǎn)初就坐公交車(chē)去縣里面補(bǔ)習(xí)，我真的不敢想象，我以為都會(huì)在七八點(diǎn)以后坐車(chē)去縣里。但如我親眼所見(jiàn)，有這們一群人，比大部分人優(yōu)秀，但仍舊不滿足于此，在學(xué)習(xí)的道路上，想要變得鶴立雞群。

　　比你優(yōu)秀的人比你還努力。

　　那群下苦工的學(xué)子，如同陶淵明歸隱田園種地一般，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。種豆南山下，草盛豆苗稀。

　　早上披星戴月的出去學(xué)習(xí)，有的晚上看著月亮回家。而學(xué)習(xí)上取得的成果，在他們心中如同草盛豆苗稀一般。

　　雖然我們已經(jīng)脫離了勞動(dòng)，但學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)賽跑，比的是耐力，還有沖刺。任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任。