首頁(yè) 浪漫青春

學(xué)神和她撒嬌賣萌的小嬌夫

第107章神仙班級(jí)神仙人物

  林希言心里亂糟糟的,不知道是因?yàn)猷须s的環(huán)境,還是他剛才說(shuō)的話……

  人都來(lái)的差不多了,主持人上臺(tái),開場(chǎng)白說(shuō)的流暢優(yōu)美。

  十三班的歌伴舞在第五個(gè)表演,第一個(gè)節(jié)目表演完,他們就去了后臺(tái)準(zhǔn)備。

  其他四個(gè)人早早地就在后臺(tái)等著了。

  看他們進(jìn)來(lái),四個(gè)人走過(guò)去跟他們打招呼。

  林希言穿著羽絨服,其他人只能看到她露在外面的淺藍(lán)色裙擺和隱在裙擺下若隱若現(xiàn)的銀色高跟鞋。

  單看這些,小同學(xué)心里就覺(jué)得她穿這身衣服一定很美。

  果然,她心里想的很對(duì),前邊一個(gè)節(jié)目快要表演完的時(shí)候,林希言脫下了套在外面的羽絨服。

  小同學(xué)看著宛如仙女一般的人,驚的張大了嘴巴。

  過(guò)了一會(huì)兒,小同學(xué)湊過(guò)去,踮著腳跟她講悄悄話,“希哥,你穿這身衣服真好看!仙女一樣??!”

  “謝謝,”她低頭,膝蓋微彎,盡量讓小同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候不那么累,“你也很好看?!?p>  她說(shuō)的并不是什么客套話,他們班文藝委員很會(huì)選衣服。

  每個(gè)人的衣服都不一樣,都能恰到好處的展現(xiàn)出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

  主持人報(bào)幕完畢,舞臺(tái)四周燈光盡滅,一片黑暗。

  六個(gè)人上臺(tái),幕布緩緩升起。

  “唰”

  六道燈光落下,打在他們的身上。

  麥克風(fēng)前,三位男生一身英倫風(fēng)打扮,頭發(fā)簡(jiǎn)單的做了個(gè)造型,比起平時(shí)帥氣了很多。

  鋼琴前的兩個(gè)人,女生一襲水藍(lán)色,清冷出塵;男生一身黑色燕尾服,矜貴紳士。

  舞者立于臺(tái)前,身姿嬌小,絲毫沒(méi)有被臺(tái)上的人艷壓,一樣的讓人不容忽視。

  林希言偏頭,與他對(duì)視一眼,悠揚(yáng)的琴聲自他們的指尖溢出。

  小同學(xué)跟著琴聲翩躚起舞,舞姿靈動(dòng)像是空中飛舞的蝴蝶。

  前奏結(jié)束,三個(gè)人的聲音適時(shí)的切入,情感飽滿,不像是在唱歌,更像是在訴說(shuō)著一個(gè)故事。

  臺(tái)下的人,從燈光打下的那一刻,霎時(shí)變得寂靜無(wú)聲。

  一個(gè)個(gè)跟隨著琴聲中的微妙的情感變化,聽的如癡如醉。

  表演結(jié)束,六個(gè)人走到臺(tái)前謝幕,依次下去。

  直到六個(gè)人全都下去了,臺(tái)下才有人鼓掌,漸漸地,由小變大,熱烈而又轟鳴,很久才結(jié)束。

  “我去,這也太好聽了吧!!”

  “我都聽哭了快?。 ?p>  “那三個(gè)唱歌的唱的好好聽?。 ?p>  “我的天,十三班寶藏同學(xué)也太多了吧!”

  ……

  禮堂里,自從他們的歌舞表演完之后,討論聲就沒(méi)有停過(guò)。

  晚會(huì)結(jié)束后,十三班再一次登上了超話熱榜。

  “十三班這是一群寶藏吧!!”

  “這是什么神仙班級(jí)啊!”

  “請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在轉(zhuǎn)班還來(lái)得及嗎?!”

  還有許多崇拜學(xué)神的。

  “學(xué)神是上天派來(lái)酸我的吧!多才多藝學(xué)習(xí)還好?。 ?p>  “今天也是崇拜學(xué)神的一天?(????)?!”

  “只有我覺(jué)得學(xué)神和校草好般配嗎??”

  一眾評(píng)論中,這條評(píng)論顯得格外的突兀,但也有好多人在下邊回復(fù),大有要把這條評(píng)論頂?shù)揭粯堑募軇?shì)。

  “樓上的,你不是一個(gè)人,我也覺(jué)得!”

  “加1”

  “加10086”

  ……

  “噓,姐妹,我們自己磕就好,不能給學(xué)神和校草帶來(lái)麻煩。”

  “對(duì)對(duì)對(duì)”

  很快,這條評(píng)論消失不見,像煙花一般轉(zhuǎn)瞬即逝。

  只不過(guò),從這以后,回川一中多了一個(gè)他們倆的CP粉。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南