第五十一章 啊，鄧布利多啊？
問(wèn)：當(dāng)面對(duì)社死，作為一個(gè)成年巫師，應(yīng)該如何從容化解此等場(chǎng)景？
答：一般只要沒(méi)有人搗亂，裝死永遠(yuǎn)都是最佳良方。
?。敲醇偃玎嚥祭嘣趫?chǎng)呢？）
斯內(nèi)普：(▼皿▼#)
沒(méi)有假如，沒(méi)有假如知道嗎？
敲里嗎！
身為一名霍格沃茲的魔藥學(xué)教授，竟然在自己裝死的時(shí)候被一根老蘿卜戳穿，而那個(gè)該死的老蘿卜頭上還頂著什么最偉大白巫師的名頭。
這鄧布利多他純粹嘛？
他難道不就是一個(gè)沽名釣譽(yù)、欺世盜名之輩嘛？
你們……你們的眼睛，你們都瞎了嘛？
這個(gè)霍格沃茲他怎么了？
明明阿芒多……
?。蠈W(xué)的時(shí)候，阿芒多校長(zhǎng)不是已經(jīng)去世了么？）
斯內(nèi)普：(￣ー￣)
哼！
感受著周?chē)⒁暤哪抗?，原本還像一具尸體的斯內(nèi)普教授手指微微動(dòng)了一下。
就差那么一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)就騙過(guò)了所有人。
關(guān)于斯內(nèi)普教授被自己的學(xué)生打暈這件事……
“哦，你醒了，斯內(nèi)普教授，看來(lái)我來(lái)的正是時(shí)候?！编嚥祭啾砬橛鋹偟恼f(shuō)著，那略微有些扭曲的鼻梁上，半月形的眼鏡閃爍著一種名為智慧的光芒。
“哼！”
斯內(nèi)普勉強(qiáng)發(fā)出了一絲聲音，與其和鄧布利多爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)，那還不如……
斯內(nèi)普教授用手指著瑪麗埃塔還有考邁克的床鋪，用他那紅腫的喉嚨和嘶啞的聲音奮力的反抗著命運(yùn)的不公。
自己只不過(guò)是申請(qǐng)黑魔法防御術(shù)的崗位，更何況還沒(méi)有成功，甚至連暫代都是麥格教授去的，憑什么他斯內(nèi)普背鍋？
“嗚……我要……口……他們……嗚……”
“好了，斯內(nèi)普教授，好了，我們都知道您是關(guān)心學(xué)生?！绷制婵焖俚恼f(shuō)到，“至于加分什么的，我也并不貪心，隨隨便便加個(gè)五十分就可以了，雖然比起納特教授那一次，這里至少有三十幾個(gè)人。”
林奇一臉嚴(yán)肅的說(shuō)著，而原本還在隔著簾子看笑話(huà)的納特教授頓時(shí)就笑不出來(lái)了。
媽個(gè)雞，這也能開(kāi)到我？
“這樣嘛？”鄧布利多笑瞇瞇的看著林奇，“不過(guò)，我倒是覺(jué)得五十分太少了一些，那么……一百分怎么樣？”
“這是你應(yīng)得的！”
鄧布利多溫和的說(shuō)著，而伴隨著拉文克勞的大勝利，一種不了遏制的念頭開(kāi)始在秋等幾個(gè)姑娘的心頭瘋狂的蔓延。
回憶起那個(gè)有關(guān)于魔藥教室的傳聞，在想一想斯內(nèi)普教授多次申請(qǐng)黑魔法防御術(shù)教授職位而不得，在看看納特教授的慘狀……
這最后的加分里，怎么就……多出來(lái)一點(diǎn)奇奇怪怪的味道？
當(dāng)然了，基便這是大嚶帝國(guó)的特色，秋葉絕對(duì)不會(huì)想歪，可是鄧布利多教授的身份。
作為最偉大的白巫師，一百多歲的年紀(jì)里，鄧布利多教授甚至都沒(méi)有留下半個(gè)子嗣？
這科學(xué)……這魔法么？
這一點(diǎn)也不魔法好吧？
這么說(shuō)來(lái)，斯內(nèi)普教授豈不是……換句話(huà)說(shuō)，鄧布利多教授莫非就是斯內(nèi)普教授失散多年的野……
啊這！
這，這不會(huì)被滅口吧？
秋覺(jué)得自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的大秘密，但是現(xiàn)在秋又不敢多說(shuō)話(huà)。
作為一名從來(lái)都不會(huì)長(zhǎng)疥瘡（劃掉）的美少女，就應(yīng)該時(shí)刻保護(hù)好自己，萬(wàn)一要是引起兩位教授的注意，那滅口豈不就是板上釘釘？
想一想二樓的那個(gè)哭唧唧的幽靈吧，雖然秋覺(jué)得自己很好看，可是真要是把自己的容貌停留在現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)……
秋覺(jué)得自己以后還能更漂亮。
要是現(xiàn)在變成幽靈的話(huà)，那絕對(duì)是霍格沃茲的一大損失吧？
林奇莫名其妙的看著抖成篩糠如小兔子般的秋，所以說(shuō)，到底是什么把這姑娘給嚇成這樣？
果然，光頭的斯內(nèi)普教授還是很有威懾力的吧？
什么叫做神鬼莫近啊？
不過(guò)塞德里克的眼光還真是……刁鉆的一批！
就在林奇暗暗感嘆的時(shí)候，鄧布利多也終于完成了對(duì)于斯內(nèi)普教授的社會(huì)性鞭撻。
老校長(zhǎng)存在的地方小巫師們自然不敢造次，當(dāng)然了，這和麥格教授的威嚴(yán)滿(mǎn)滿(mǎn)完全不在同一個(gè)概念上。
當(dāng)然了，促使鄧布利多離開(kāi)的主要因素林奇還是覺(jué)得是因?yàn)辇嫺ダ追蛉四遣簧频难凵瘛?p> 這么多人在這，給自己家校長(zhǎng)面子可并不代表龐弗雷夫人一直能夠忍耐下去。
我可以忍，但你不能不要臉對(duì)吧？
“好了，我想我們?cè)撾x開(kāi)了?！编嚥祭酀M(mǎn)面含笑，表情相當(dāng)之愉悅。
“在不離開(kāi)的話(huà)，恐怕我們的龐弗雷夫人就要開(kāi)始趕人了，好了，同學(xué)們，我們?cè)撟吡耍 ?p> 鄧布利多拍了拍林奇的肩膀率先慢悠悠的向外面走著，而這樣難得的機(jī)會(huì)顯然不容錯(cuò)過(guò)。
鄧布利多的羊毛可不是那么好薅的，雖然根據(jù)麥格教授大包大攬的表現(xiàn)，鄧布利多作為吉祥物的屬性可能會(huì)更強(qiáng)一些，但是校長(zhǎng)辦公室畢竟不是圖書(shū)館不是？
“鄧布利多教授，我有幾個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教您，可以嗎？”
“哦，當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題！”鄧布利多在前面慢悠悠的走著，而林奇也是連忙小跑了兩步。
別看鄧布利多跑起來(lái)喘，但是老東西的身體還真是……
“第一個(gè)是有關(guān)于納特教授?！绷制婵焖俚恼f(shuō)著，“在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，納特教授帶著我幻影移形來(lái)到霍格沃茲，而根據(jù)納特教授的理論以及幻影移形的效果來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)實(shí)的空間之中其實(shí)也是有層次劃分的對(duì)么，就像是不同緯度一般，而幻影移形就是打開(kāi)門(mén)的鑰匙？”
“很有趣的理解。”鄧布利多稍微停頓了一下，“雖然我很驚訝，但是你理解的沒(méi)有問(wèn)題?！?p> “那么，我姑且把它稱(chēng)作緯度空間?！绷制婵焖俚恼f(shuō)到，“在幻影移形的時(shí)候，我曾經(jīng)試圖睜開(kāi)眼睛，但是在幻影移形的過(guò)程里，我只能感覺(jué)到一些光怪陸離的鏡像，而且……我好像失去了對(duì)于身體的概念?！?p> “真是敏銳的感知?！编嚥祭噘潎@的說(shuō)著，“如果不是你的話(huà)，我還以為是?？怂乖诤臀矣懻摗！?p>