第六章 我夢(mèng)到了上川同學(xué)
“并沒(méi)有，只不過(guò)早上我在教學(xué)樓走廊湊巧聽(tīng)到別人談到她，就隨口一問(wèn)而已。”
上川悠的臉色平淡，神情并沒(méi)有多大的變化。
“原來(lái)如此。”
高司和真這才頗為認(rèn)同的點(diǎn)頭，繼續(xù)道：“看來(lái)即使是上川這種絕欲性動(dòng)物，對(duì)于雨宮同學(xué)這樣的女生也是十分感興趣，不過(guò)這也是一件很正常的事情?！?p> “畢竟雨宮鈴音是音樂(lè)科那邊的大名人，神奈高校唯一一個(gè)音樂(lè)科目全滿分的學(xué)生，就在音樂(lè)科一年級(jí)C班。
據(jù)說(shuō)她出生于音樂(lè)世家，是世界級(jí)別的天才音樂(lè)生，精通任何的樂(lè)器演奏，無(wú)論什么樂(lè)器，在她的手里都能演奏出優(yōu)美的音樂(lè)。
最重要的是，她的身材好，長(zhǎng)得很漂亮，簡(jiǎn)直就是宅系玩家的夢(mèng)中情人?！?p> 高司和真一臉感慨，臉色一下子變得復(fù)雜起來(lái)。
“也不知道我高司和真什么時(shí)候能找到跟雨宮同學(xué)一樣優(yōu)秀的女朋友……”
倉(cāng)木原沒(méi)有理會(huì)在一邊嚷嚷個(gè)不停的高司和真，他關(guān)切的看了上川悠一眼。
“上川君，你是有重要的事情找雨宮同學(xué)嗎？”
“沒(méi)有，我就是那么隨口一問(wèn)而已?！?p> 上川悠搖頭，看向從門(mén)口走進(jìn)來(lái)的老師：“老師來(lái)了，上課吧。”
“嗯?！?p> 看著上川悠一副認(rèn)真聽(tīng)講的模樣，倉(cāng)木原不由得感到有些疑惑，以前的上川悠可不會(huì)這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)……
一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去，下課鈴一響，上川悠就起身從教室后門(mén)離開(kāi)，走出教學(xué)樓。
陽(yáng)光燦爛，照在教學(xué)樓的光潔瓷磚上，折射出刺目的光芒，上川悠順著一條架空的走廊，走向另一棟教學(xué)樓。
神奈高校分為普通科和藝術(shù)科，而藝術(shù)科則是包含音樂(lè)科和美術(shù)科。
其中，由于音樂(lè)科和美術(shù)科的學(xué)生數(shù)量較少，被特意安排在另一棟教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)。
音樂(lè)科的教室就在三樓，順著走廊上去，上川悠隱約能夠聽(tīng)到學(xué)生在課間在走廊發(fā)出嘰嘰喳喳的討論聲，以及樂(lè)器不時(shí)奏響的聲音。
來(lái)到這棟教學(xué)樓，上川悠就是為了確認(rèn)自己的猜想——音樂(lè)生雨宮鈴音究竟是不是戀愛(ài)模擬器里面的游戲女友？
上川悠剛來(lái)到三樓，在走廊上閑聊、打鬧的女高中生的目光瞬間發(fā)直，駐足在地，臉頰染起一抹羞澀，炙熱的目光紛紛落到上川悠的身上。
上川悠露出一副禮貌性的微笑，無(wú)視其他人的目光，快速經(jīng)過(guò)人群，眼神在班級(jí)的門(mén)牌上不斷掃過(guò)。
“音樂(lè)科一年級(jí)C班，就是這里了。”
很快，上川悠便在一個(gè)班級(jí)窗邊停下來(lái)。
他來(lái)到窗邊往里面看了一眼，現(xiàn)在已經(jīng)是課間的時(shí)間，學(xué)生已經(jīng)聚在各自的集體里面閑談、玩鬧，也有人趴在桌上休息。
這個(gè)班級(jí)的學(xué)生數(shù)量不多，只有三十來(lái)個(gè)。
幾乎在一瞬間，上川悠的目光便被一個(gè)女生吸引過(guò)去。
她那柔滑的黑長(zhǎng)發(fā)披于肩上，像深海珍珠親吻般的皙白臉頰，平靜的目光落在手上的書(shū)本上，給人一種空靈、圣潔的美感。
她在翻閱書(shū)籍，臉色恬靜，左邊的椅子上坐著一個(gè)短發(fā)的女生，那個(gè)女生一直對(duì)著她說(shuō)些什么，她不時(shí)會(huì)開(kāi)口回答幾句。
“居然是真的，雨宮鈴音，果然有這么一個(gè)人。”
看到教室里面坐著一個(gè)跟戀愛(ài)模擬器的游戲女友一模一樣的女生，上川悠不由得陷入了沉思。
“那也就是說(shuō)，戀愛(ài)模擬器中的戀愛(ài)女友是真實(shí)存在的？我昨晚在跟她談戀愛(ài)？”
可回頭一想，上川悠又覺(jué)得有些不對(duì)勁，甚至覺(jué)得離譜。
畢竟兩人根本不認(rèn)識(shí)，如果游戲中的雨宮鈴音是活生生的一個(gè)人，根本不可能對(duì)他莫名做出如此親密、曖昧的動(dòng)作。
可昨夜發(fā)生的事情歷歷在目，那游戲中的雨宮鈴音是真實(shí)存在的人，還是虛構(gòu)的一個(gè)人物……
教室里，趴在桌上雨宮繪里感受到一股強(qiáng)烈的目光。
她下意識(shí)扭頭，便看到走廊窗外站在一個(gè)俊逸的男生，直勾勾地盯著自己。
或者說(shuō)，盯著自己身邊的雨宮鈴音。
“這人是誰(shuí)？盯著我們干什么？”
雨宮繪里眨了眨眼，分別看了自己以及雨宮鈴音一眼，然后悄悄伸手扯了扯雨宮鈴音的衣袖，壓低著聲音。
“鈴音，窗外好像有人在看著我們?！?p> “嗯。”
雨宮鈴音輕輕應(yīng)了一聲，臉色平靜，目光未曾在書(shū)上移動(dòng)半分。
對(duì)于與自己無(wú)關(guān)的事情，她似乎沒(méi)有任何興趣。
“外面的人好像找你有事?！庇陮m繪里再提醒一句。
雨宮鈴音這才抬起腦袋，平靜的目光看向走廊窗外。
“誰(shuí)找我？”
下一刻，雨宮鈴音便看到上川悠，兩人的目光接觸到一起，那平靜的目光中立馬多了一抹驚訝。
上川悠的眼神一僵，愣在原地，他沒(méi)有想到雨宮鈴音會(huì)突然抬頭看來(lái)。
兩人相視幾秒后，上川悠轉(zhuǎn)身就離開(kāi)。
雨宮鈴音眨了眨眼睛，平靜的看著上川悠的背影離開(kāi)，嘴里還發(fā)出微弱、疑惑的呢喃聲。
“上川……悠。”
雨宮繪里目睹見(jiàn)到這一幕，目光一下子變得古怪、疑惑起來(lái)。
“鈴音，你認(rèn)識(shí)這個(gè)人？”
“不認(rèn)識(shí)。”
雨宮鈴音輕輕搖頭，上川悠的背影徹底消失后，她才收回平靜的目光，繼續(xù)移到手里的書(shū)籍上。
“那你為什么知道他的名字？”
“因?yàn)槲易蛱熳鰤?mèng)夢(mèng)到了上川同學(xué)?！庇陮m鈴音平靜的給出回復(fù)。
“明明不認(rèn)識(shí)，還夢(mèng)到上川悠同學(xué)？”雨宮繪里的眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿嘿一笑，笑容里帶著幾分揶揄、曖昧。
“那你夢(mèng)見(jiàn)你們?cè)谧鍪裁?？?p> “上川同學(xué)給我做草莓蛋糕吃，蛋糕很好吃，特別是里面的果醬，我很喜歡。”雨宮鈴音沒(méi)聽(tīng)懂雨宮繪里的意思，老老實(shí)實(shí)的說(shuō)。
“就這些，沒(méi)了？”
雨宮鈴音停下手里的動(dòng)作，面無(wú)表情的臉頰露出一絲思考，“我還夢(mèng)到我在教他彈鋼琴?！?p> “你居然還會(huì)教人彈鋼琴？”雨宮繪里當(dāng)即難以置信的看著雨宮鈴音，顯得十分詫異。
“不會(huì)?！?p> 雨宮鈴音依舊十分平靜，她輕輕搖頭：“可夢(mèng)里面的我的確在教上川同學(xué)彈鋼琴。”