第81章 戴維斯杯
法拉盛公園球場(chǎng)。
“戴維斯杯？”
聽(tīng)完孫主任的來(lái)意，周易微微一愣的立刻表態(tài)：“沒(méi)有問(wèn)題?！?p> 孫主任反倒顯得有點(diǎn)不好意思，解釋道：“其實(shí)本來(lái)是想等年底再詢(xún)問(wèn)你的意見(jiàn)，但今年形勢(shì)有些微妙，這個(gè)月底還有一場(chǎng)資格保衛(wèi)賽。
我想了一下，雖說(shuō)獲勝的把握不小，但總要盡著最萬(wàn)全的應(yīng)對(duì)之策來(lái)全力備戰(zhàn)，否則萬(wàn)一掉入第二梯隊(duì)，對(duì)明年的參賽影響很大。”
周易贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，很理解這種做法，畢竟這一切都與戴維斯杯的殘酷賽制脫不開(kāi)干系。
戴維斯杯。
又被稱(chēng)作網(wǎng)球界的世界杯，每年舉辦一次。
整體大概就是16個(gè)國(guó)家的代表隊(duì)進(jìn)入最終決賽圈，賽事采用單輪淘汰制，分散為一年中的數(shù)個(gè)星期，不同地點(diǎn)，角逐出最后一個(gè)冠軍。
至于16個(gè)國(guó)家怎么分配，一則是前一年比賽的前12個(gè)國(guó)家，另四個(gè)名額由其他分賽區(qū)的領(lǐng)先隊(duì)伍來(lái)爭(zhēng)奪。
分賽區(qū)的情況，則分為歐非區(qū)，美洲區(qū)以及亞太區(qū)。
每個(gè)區(qū)又分為四個(gè)層級(jí)。
總之就像個(gè)金字塔一樣，想要往上攀升，就要經(jīng)過(guò)層層淘汰廝殺。
華夏處于亞太區(qū)的第一層級(jí)。
如果能夠在本層級(jí)的八支隊(duì)伍里連續(xù)淘汰兩輪對(duì)手，就進(jìn)到邁往世界組的資格，與世界組第一輪淘汰下來(lái)的八支隊(duì)伍中的某一個(gè)，再進(jìn)行一場(chǎng)比賽，爭(zhēng)搶下年的決賽圈資格，只是…
事實(shí)上比較困難。
在這個(gè)組別里，還有日本，韓國(guó)，泰國(guó)等其他國(guó)家，想打入世界組資格賽都比較難。
而在今年，華夏隊(duì)更是早早被淘汰出局，不得不參加資格保衛(wèi)賽。
所謂資格保衛(wèi)賽，就是與同梯隊(duì)的其他落難兄弟爭(zhēng)搶留在本層級(jí)的資格，如果還要再輸，就要很不幸的掉入下個(gè)梯隊(duì)，明年再努力爬升。
總之賽制十分殘酷。
而在賽程上，則基本安排在周五，周六，周日三天進(jìn)行。
第一天兩場(chǎng)單打，第二天雙打，第三天繼續(xù)兩場(chǎng)單打，其中取得三場(chǎng)勝利的國(guó)家獲得最終勝出。
比賽過(guò)程同樣采用五盤(pán)三勝制。
每個(gè)國(guó)家可以出四名球員，在對(duì)陣安排上不能重復(fù)，但是單打隊(duì)員可以參加雙打項(xiàng)目。
大概就是A、B兩個(gè)國(guó)家隊(duì)，第一天A1對(duì)陣B2，A2對(duì)陣B1，第二天雙打，第三天則A1對(duì)B1，A2對(duì)B2。
這樣算起來(lái)的話(huà)，按照周易目前的表現(xiàn)，在亞太區(qū)碰到其他對(duì)手，基本可以為本隊(duì)拿下2場(chǎng)，只要其他隊(duì)友再獲得一場(chǎng)勝利，穩(wěn)穩(wěn)的繼續(xù)向前邁步。
不過(guò)…
孫主任似乎想的更多。
沉吟了片刻，征詢(xún)意見(jiàn)道：“其實(shí)我還有另一種想法，就是你能不能再參加一個(gè)雙打項(xiàng)目？”
“??？！”
周易這次是真的愣了，頓了頓的醒神道：“可我從來(lái)沒(méi)打過(guò)雙打！”
“這沒(méi)關(guān)系?！?p> 孫主任看他沒(méi)有直接反對(duì)，又解釋起來(lái)：“也不是說(shuō)這次就讓你參加雙打，而是明年的比賽，這樣算起來(lái)，還有差不多五個(gè)月時(shí)間，你可以和隊(duì)友熟練下配合方面的問(wèn)題?！?p> 周易有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
這孫主任還真是打的一手好算盤(pán)。
從賽制上來(lái)說(shuō)，其實(shí)兩個(gè)球員就可以參加完整個(gè)戴維斯杯的五場(chǎng)比賽。
而如果他雙打也能表現(xiàn)出單打的水平，在亞洲區(qū)幾乎沒(méi)有幾個(gè)對(duì)手，這樣就是簡(jiǎn)單的三勝到手，不是妥妥的進(jìn)入世界組資格賽？
妙?。?p> 周易都忍不住要為他點(diǎn)個(gè)贊，而且還不能表示什么，畢竟能者多勞，這能有什么錯(cuò)？
只是…
想了想，問(wèn)道：“我的搭檔是誰(shuí)？平時(shí)怎么訓(xùn)練？”
這是個(gè)大問(wèn)題。
孫主任也被問(wèn)倒，對(duì)方是單飛球員，想要他重新回到大家庭，恐怕不太可能，那平時(shí)的訓(xùn)練怎么辦？
“你有什么想法？”想了片刻，思無(wú)所得的重新把問(wèn)題踢回給他。
我能有什么想法？
如果有可能，當(dāng)然是不用雙打最好，但在這種代表國(guó)家比賽的事上，可容不得半點(diǎn)情緒和撂挑子的想法，默然小會(huì)，搖頭道：“我也實(shí)在想不出什么好對(duì)策?！?p> “你看…”
孫主任打著商量道：“有沒(méi)有可能要不你干脆回來(lái)，你放心，在各種商業(yè)的事上，網(wǎng)管中心會(huì)盡量給予方便，只是算特殊召回吧，怎么樣？”
說(shuō)到底，他還是希望周易能回到網(wǎng)管中心的直接管轄范圍內(nèi)，這樣不管什么都好，都更加方便。
但這絕對(duì)是周易不能接受的。
代表國(guó)家比賽那是應(yīng)盡的責(zé)任，可歸網(wǎng)管中心來(lái)重新管理，這又完全是兩碼子事，多少網(wǎng)球手想要跳出的圍城，他沒(méi)必要再鉆進(jìn)去。
不過(guò)這種事不能拒絕的太明顯，沉吟道：“這個(gè)我要和教練團(tuán)隊(duì)商議下?！?p> 孫主任看他一眼，心知肚明。
什么叫和教練團(tuán)隊(duì)商議？
那都是你請(qǐng)的人，要請(qǐng)就請(qǐng)，要炒就炒，還用得著商議？
這相當(dāng)于是委婉的拒絕了。
他倒是想提出讓周易直接把教練團(tuán)隊(duì)都帶過(guò)來(lái)的想法，可這里面牽涉的東西就太多了，一個(gè)隊(duì)伍里弄兩套班子，其他球員會(huì)怎么看，怎么想？
對(duì)有潛力的運(yùn)動(dòng)員，稍微弄點(diǎn)特權(quán)沒(méi)什么。
協(xié)議的事也可以私底下談，沒(méi)有人知道，可這些擺在明面的東西，不能破壞最基本的規(guī)矩，否則這個(gè)團(tuán)隊(duì)還怎么帶？
于是也只能無(wú)奈的退一步：“你看要不這樣，你看看男單里有誰(shuí)比較能彌補(bǔ)你的打法，到時(shí)候?qū)⑺麜簳r(shí)調(diào)過(guò)來(lái)，和你一起訓(xùn)練，怎么樣？”
“這…”
周易猶豫起來(lái)，那幫子被金花們點(diǎn)名批評(píng)的老油子，他可不敢保證自己能改變對(duì)方的某些思維和習(xí)慣，想了想道：“美網(wǎng)結(jié)束我也要回國(guó)參加華網(wǎng)的比賽，到時(shí)候我再看看，怎么樣？”
說(shuō)著一頓，直接說(shuō)明道：“其實(shí)我是想找個(gè)有潛力點(diǎn)的青少年隊(duì)友，能參加職業(yè)賽的就行，這樣可以跟著我一邊訓(xùn)練配合方面的問(wèn)題，一邊比賽提升自己，兩不耽誤。
至于其他吃住行的方面，由我來(lái)負(fù)擔(dān)，但他還是屬于網(wǎng)管中心的人，你覺(jué)得怎么樣？”
這敢情好?。?p> 簡(jiǎn)直就是免費(fèi)的幫著培訓(xùn)人才。
要知道受限于各種條件，能夠走出去得到鍛煉的球員少之又少，周易能夠愿意以老帶新，殊為難得。
不過(guò)…
孫主任皺了皺眉，隱晦的提醒道：“這倒沒(méi)什么大問(wèn)題，但你可要將他教育好??！”
教育好？
這又是什么說(shuō)法？
周易微微一愣，瞬間明白對(duì)方的擔(dān)憂(yōu)。