“喔喔喔喔喔喔～～～！”
8班同學(xué)無(wú)不被眼前所見(jiàn)帥到尖叫。
這一幕，當(dāng)真是山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！
眼看著班長(zhǎng)文已經(jīng)是被補(bǔ)防的楊新易夾死了，但班長(zhǎng)文一個(gè)左手推球的動(dòng)作后從人墻夾縫沖出，那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，太爽了！
“班長(zhǎng)文，MVP！”
“班長(zhǎng)文，MVP！”
興奮的8班女同學(xué)們沸騰不已！
場(chǎng)上的班長(zhǎng)文似乎沒(méi)聽(tīng)到那山呼海嘯般的歡呼聲一樣，球進(jìn)后，轉(zhuǎn)身掃視全場(chǎng)。
剛剛，是誰(shuí)在指揮？
那聲音很陌生，卻又很熟悉......
讓班花單擋，借機(jī)調(diào)動(dòng)楊新易的防守位置......
什么掩護(hù)、擋拆以及后續(xù)的變化都是表面上的，只有班長(zhǎng)文自己明白，這個(gè)人的真實(shí)目的很簡(jiǎn)單，就是創(chuàng)造出一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己一過(guò)二的機(jī)會(huì)......
根據(jù)場(chǎng)上局勢(shì)變化瞬息之間做出的決策，為自己量身定制的戰(zhàn)術(shù)，對(duì)自己的突破能力以及閱讀比賽的能力絕對(duì)的信任......
到底是誰(shuí)？
班長(zhǎng)文四顧茫然，卻只看得到周圍同學(xué)人浪沸騰......
班花也是如此，他更迷茫，剛剛自己慌張失措下，一個(gè)聲音響起，他下意識(shí)的照做了，然后......然后再轉(zhuǎn)身時(shí)，球就進(jìn)了？
什么情況？
難道是天神的指引嗎？
而周思妍，則滿眼小星星的仰望著蘇與姚，激動(dòng)到語(yǔ)無(wú)倫次：“你......你你......”
她很確定！
她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的，超級(jí)巨大的寶藏！
新同學(xué)一定是個(gè)超級(jí)籃球高手，一定是的！
剛剛......剛剛他只喊了一句，焦灼的局勢(shì)瞬間就破解了？
蘇與姚嘻嘻一笑，一把按住了周思妍的腦袋，將她的視線擰回了賽場(chǎng)上：“別你你你的，其實(shí)跟我沒(méi)關(guān)系，班長(zhǎng)文自己厲害而已?！?p> 嗯，確實(shí)厲害。
蘇與姚的思路的確就是沿著給班長(zhǎng)文制造一過(guò)二機(jī)會(huì)來(lái)的。
因?yàn)樵谔K與姚這個(gè)局外人的眼里，場(chǎng)上能信任的選手只有班長(zhǎng)文，其他兩個(gè)都是不會(huì)打籃球的，信任度為0，圍繞他們?cè)O(shè)置戰(zhàn)術(shù)是不存在的。
且目前蘇與姚能看到的，班長(zhǎng)文的展現(xiàn)出來(lái)的能力，就是他的運(yùn)球、突破能力，中距離急停跳投也有籃，不過(guò)不清楚命中率。
所以，他想的自然就是如果班長(zhǎng)文一過(guò)一都形成不了威脅，那就試試一過(guò)二！
但要想隔空傳達(dá)自己的思路，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)！
而這恰好是班長(zhǎng)文厲害的地方，雖然身體天賦極差，但他閱讀比賽的能力是屬于爆表級(jí)別的，在班花單擋的一瞬間，他就讀懂了場(chǎng)上所見(jiàn)一切，瞬息之間他明白怎么做是最好的選擇。
心有靈犀一點(diǎn)通，思想的火花就這么隔空撞在了一起，迸射出璀璨的光芒......
“我們能贏對(duì)吧？能贏！”周思妍開(kāi)心的都蹦起來(lái)了。
“其實(shí)，還差得遠(yuǎn)呢......”
雖然這么說(shuō)是很掃興，但蘇與姚不得不提醒她，即便是3比0，場(chǎng)面也沒(méi)想象中的那么大優(yōu)。
場(chǎng)上，2班迅速開(kāi)始了交流。
吃了一次虧，楊新易瞬間就明白自己錯(cuò)在哪了，朝李偉濤揮揮手：“我的，急了，沖太猛了沒(méi)收住，在后方延誤一下就好了，他想投也不是那么容易的?！?p> 李偉濤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，沒(méi)事！”
延誤，是指進(jìn)攻隊(duì)員的大個(gè)隊(duì)友過(guò)來(lái)?yè)醪鸷螅瓉?lái)防守?fù)醪痍?duì)員的大個(gè)防守隊(duì)員拉到擋拆隊(duì)員身后，大跨步阻擋進(jìn)攻路線，延誤小個(gè)進(jìn)攻隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)間。
當(dāng)被擋拆的防守后衛(wèi)隊(duì)員跑回持球隊(duì)員身邊繼續(xù)防守后，大個(gè)隊(duì)員回到原位繼續(xù)防守原大個(gè)隊(duì)員。
如此操作的話，剛剛的一過(guò)二局面不可能會(huì)再次出現(xiàn)。
8班得手后，只有一人知道為何能得手，另兩個(gè)人依然意識(shí)模糊。
而2班丟球后，瞬間至少兩人明白接下來(lái)再遇到這種情況該如何應(yīng)對(duì)。
2班還有一個(gè)呢？
反正他明不明白你也不知道，并且無(wú)論他明不明白，絲毫也不影響他繼續(xù)裝逼和滿嘴噴糞......
“切，不就進(jìn)個(gè)球嗎？打得更尼瑪要贏一樣！打你們這些菜雞，我們先讓3球以示友好而已，喊個(gè)屁的MVP！”
“你再單擋一次試試看？蓋不死你！”
黃毛肆無(wú)忌憚，老子背后有人，有兩個(gè)，還是兩個(gè)高佬......
班長(zhǎng)文翻了翻白眼，眼中盡是對(duì)黃毛的不屑，卻又孤立無(wú)援，拔劍四顧心茫然，欲渡黃河冰塞川......
場(chǎng)上再一次陷入困局，剛剛的戰(zhàn)術(shù)班長(zhǎng)文再試了一次，卻已然無(wú)用，楊新易雖然不是圣斗士，但也不是黃毛，同樣的錯(cuò)誤無(wú)腦的再犯第二次。
“靠，只能嘗試強(qiáng)投了，如果我的中遠(yuǎn)投再準(zhǔn)一些就好了！”
班長(zhǎng)文心里暗罵一聲。
他的中遠(yuǎn)投沒(méi)太大把握，最擅長(zhǎng)的是突破，而對(duì)方現(xiàn)在是死防他突破。
周思妍第三次扯住了蘇與姚的衣角，她期盼著蘇與姚就是那個(gè)傳說(shuō)中的掃地神僧，只要他輕輕抬抬手指，指點(diǎn)一下，對(duì)面必將灰飛煙滅。
蘇與姚卻也只能苦笑，他真幫不上太大的忙，除非他在場(chǎng)上，手里有球......
隔空點(diǎn)撥一次能成，根本就是瞎貓撞上死耗子，純屬巧合。
概率上屬于那種于千萬(wàn)人之中遇你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步......
就他喵的那么巧趕上了！
再次指揮？
其實(shí)在叫班花單擋前一回合，自己就有叫鄧全切籃下來(lái)著......
如果事先有溝通的話都還好，事先沒(méi)溝通，且在瞬息萬(wàn)變的局勢(shì)中，這種指揮反而容易擾亂場(chǎng)上隊(duì)員的思緒。
況且，若這個(gè)時(shí)候讓蘇與姚指揮，他也只會(huì)喊：“你投?。 ?p> 在兩個(gè)隊(duì)友無(wú)法給予幫助形成威脅的情況下，且第一重防線黃毛就是紙糊的，晃一下他的防守重心就可以果斷起手投籃了。
但蘇與姚是蘇與姚，班長(zhǎng)文是班長(zhǎng)文。
蘇與姚都不知道班長(zhǎng)文的技能欄里都有些什么技能，武器庫(kù)里都有些什么裝備。
如今能真正打破僵局的，只有在場(chǎng)上奮斗的選手他們自己！
場(chǎng)上，
“打！”
鄧全的眼神有點(diǎn)愧疚，為自己無(wú)力給予班長(zhǎng)文足夠的幫助而愧疚，給能他的，只有信任！
“打！”
班花也大聲喊道，他沒(méi)有再做過(guò)多無(wú)意義的跑動(dòng)，只是拉開(kāi)空間，原地重心下沉，死盯著籃板，像一頭憤怒的公牛，做好了隨時(shí)發(fā)起沖鋒爭(zhēng)搶進(jìn)攻籃板的準(zhǔn)備！
班長(zhǎng)文牙關(guān)緊咬，目前的狀況，只能選擇強(qiáng)投了。
你想當(dāng)一輩子的懦夫，還是英雄，哪怕只有一秒鐘？
這對(duì)班長(zhǎng)文來(lái)說(shuō)，根本就不是一個(gè)問(wèn)題。
前沖，一個(gè)胯下右變向，再一次甩開(kāi)黃毛，和他那喋喋不休的垃圾話。
直面，李偉濤的補(bǔ)防，188對(duì)165，巨大的身高差，遮天蔽日的長(zhǎng)臂！
班長(zhǎng)文無(wú)所畏懼，
急停，
后仰，
跳投......
......
呆萌小蘇
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