第151章 下場(chǎng)踢球

　　聽到林平這么說，下面很多老師紛紛點(diǎn)頭贊同。

　　劉天華直接說：“林老師，拋去工作性質(zhì)本身來說，講師去跟學(xué)生面對(duì)面溝通，可以讓考生更加了解我們的教學(xué)以及后期的講課計(jì)劃，也讓考生大體了解我們講師的水平。另外，讓講師深度參與到銷售當(dāng)中也有利于加深對(duì)考生訴求的把握?！?p>　　林平說：“劉總，在試講課的環(huán)節(jié)也可以加深師生間彼此的了解，不一定要發(fā)著傳單去了解。老師到大街上發(fā)傳單，也容易讓考生看...