孩子上了幼兒園以后,張婷婷有了更多的時間備課,可以對公考培訓進行更加系統(tǒng)的研究。
這段時間,她的課日漸精進,而且也適應了線上培訓的這種形式。
線上培訓和原來的線下培訓確實有很大不同。
相比于線下與考生面對面的培訓,線上培訓只能靠自己的聲音去引導考生。
由于受到現(xiàn)在各種短視頻新媒體的影響,現(xiàn)在的年輕一代考生對于線上講課的語速要求更高。
平時看視頻的時...
孩子上了幼兒園以后,張婷婷有了更多的時間備課,可以對公考培訓進行更加系統(tǒng)的研究。
這段時間,她的課日漸精進,而且也適應了線上培訓的這種形式。
線上培訓和原來的線下培訓確實有很大不同。
相比于線下與考生面對面的培訓,線上培訓只能靠自己的聲音去引導考生。
由于受到現(xiàn)在各種短視頻新媒體的影響,現(xiàn)在的年輕一代考生對于線上講課的語速要求更高。
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