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元季

第二十七章 天地有力,生靈有相

元季 虛之秀 3140 2021-03-21 13:15:08

  “混沌天地,始有神靈,而后有萬(wàn)物,…………!”

  “天地如一,生靈如一,性靈如一,此為眾生之源本,混沌蒙昧,開(kāi)靈啟智,通達(dá)自身,此為諸類之始悟。…………!”

  “始有性靈,感于天地之神異,通達(dá)八方之玄奇,善思之,悟之,明之,知之。方能言之,道之,訴之。”

  “自有分化,乃生本初,再行演之,萬(wàn)物諸象,源之根本,言一,言多,言萬(wàn)物?!?p>  “故,先有一者,接有多者,再有萬(wàn)物化生。”

  “今古,天地根本之法理,在于混演化生,凡有諸靈、諸生、諸物莫不如是!”

  話語(yǔ)一起丘山之地氤氳光氣漸厚漸濃,又有諸般虛幻萬(wàn)物姿態(tài),即閃即滅時(shí)有時(shí)無(wú),萬(wàn)物諸象中又有奇異植物千奇百怪姹紫千紅。

  騰騰靈氤如雨落,道道流光放溢彩。

  寒先生盤(pán)坐石巖之上神情淡漠,體態(tài)飄渺高遠(yuǎn),似居坐其上又好似居于空天之間若近似遠(yuǎn)。眸子清靈神采大盛低眉順目,觀一方如若盡觀天地一切,深邃莫測(cè)至威至德。

  “混元演化萬(wàn)物有分,天地之距,靈物之別,雌雄之異,大小之差,………………!”

  “有分即有異,有別既有差,萬(wàn)物萬(wàn)事萬(wàn)靈皆有其根本,此中之妙可言之曰:法理。法理甚高卻又于微末之處盡顯,此亦是其中之玄妙哉?!?p>  “其中之妙,言之不足萬(wàn)一,爾等若要觀徹,唯有自身明悟方可!”寒先生神目環(huán)顧四周諸靈,輕言道。

  石巖之前有一靈拜服于此,趁著寒先生講些間隙,直言詢問(wèn)一二不解之處:“依先生之言,萬(wàn)物皆變,我等皆尊變易之理,如此循自然之法自是可生存與世?”

  “此言差矣!”

  法眼觀望巖前之靈,寒先生面容不動(dòng),言道:“世間繁復(fù),天地繁復(fù),眾生繁復(fù),世間一切莫不遵循根本之法理,其高其奧深之遠(yuǎn)之?!?p>  “爾等一眾,又怎知汝等一舉一動(dòng)皆非受法理所限?世間生靈諸事萬(wàn)物皆是遵循冥冥法理,萬(wàn)靈自身念思起伏行動(dòng)坐臥,亦是受此影響?!?p>  “爾等諸類不同,有翼善翔,有臂善斗,多目善望…………!汝等之別尚有不同之處,若放眼世界其異更甚,諸類之分雖源一處,卻已有天地之別?!?p>  “一、而后多,多、而后萬(wàn)物分。此中法理有生萬(wàn)物莫測(cè),若明其中一二諸靈可受之不盡?!?p>  石巖左右有一小兒舉手詢問(wèn):“先生是否明悟其中法理?”

  寒先生法眼流露清亮智慧之色,輕笑不語(yǔ),眸子深沉大袖一揮,周遭諸多異象盡消,言道:“法理之妙誰(shuí)又能盡知?”

  言罷,面容一正觀望巖前諸靈,眸光閃動(dòng),道:“生靈存世需求自身,只盼天地遵法理,此是大繆!生靈各思存生之法,逃災(zāi)避難自有其中之妙?!?p>  “欲得強(qiáng)盛之法,只在自身有。諸靈或運(yùn)使天賦,或外求它物亦屬如此!”

  聞聽(tīng)寒先生此言,一眾生靈精神一震,心中有切切期盼之意。

  寒先生眸子有蒼茫之景面容不變,直言道:“世間一眾有異有同,強(qiáng)健之法便在其中,明其法理,悟其根本,了其衍易,便可自強(qiáng)不息?!?p>  “惜哉,生靈尚蒙昧不識(shí)其中變化,不識(shí)其表,更不明其本理?!?p>  言之此處寒先生言語(yǔ)一頓,法眸掃視全場(chǎng),靈身透徹有智慧清凈靈性之光熠熠,神情仿若天空大星一般目空萬(wàn)物。

  肅聲言道:“何為修行?明法理,了世間,強(qiáng)自身,逞威能。虛玄內(nèi)身性有靈,意化高天日月明,此為強(qiáng)盛之途徑,修行之原理?!?p>  “萬(wàn)物混矇天地初始,性靈有生再而分易,諸靈易一而同生。一易之法理便是世間修行之正途。”

  寒先生正襟危坐于磐石之上,雖觀望石巖之前眾類,法眼深邃目空與無(wú),面容冷峻漠然,緩緩言說(shuō)。話語(yǔ)一起,原本消弭之異象又層層波瀾興起,氤氳靈霧升騰混雜點(diǎn)點(diǎn)多彩異芒。

  玄黃赤青四色光虹自天極之處垂落絢爛磅礴,映照林海萬(wàn)里渲染成四色之象。此景萬(wàn)靈盡可觀視,尤其深處丘山之上,一眾生靈更是震驚變色。

  四色光虹垂落世間,自極遠(yuǎn)之處亦可觀望一二。

  有靈,身與山巔齊高,動(dòng)行之間惹的萬(wàn)物驚恐,仰天長(zhǎng)嘯聲震如雷。

  有靈橫臥巖溶之處,熾烈溶解萬(wàn)物神情變化漠然至極。

  極遠(yuǎn)之處有一雄偉壯闊俊秀神杰之山脈,氤氳光霞籠罩八方看不真切其中,似類與小丘山,卻更有神異之意。山脊出起伏連綿不定仿若巨靈之背,細(xì)觀之處仿若正在微微顫動(dòng)不已。

  無(wú)雙俊秀之山脈,深邃之處有一天成洞窟,有混沌彌漫其中千變?nèi)f化,忽而混沌之中有一雙眼眸輕睜,好似聚集萬(wàn)千風(fēng)情世間美好。腳步之聲響起混矇之中,有一靈自其中走出,面目朦朧看不真切。

  無(wú)雙眼眸望了一眼垂天之色,眸光流轉(zhuǎn)低聲輕言:“莫不…還是成了?……善也……大善?!?p>  四色光虹橫空于天,其下丘山之上氤氳光霞層層疊疊,半山腰之處奇異果木颯颯搖擺不止,斑駁石壘井口內(nèi)汩汩靈泉涌冒。

  寒先生言語(yǔ)之聲輕淡,卻響徹周遭山林,言道:“自身若能明悟法理為最上,此為世間第一等正途,其中甚艱甚難,了然者少之又少?!?p>  “法理高玄難明,故吾欲傳一二法門(mén)可助諸靈修行?!?p>  “萬(wàn)物萬(wàn)靈強(qiáng)大之法不外乎內(nèi)外二用!外者尋取天地靈物最終亦是補(bǔ)足自身,萬(wàn)靈皆可行此?!?p>  “易也難也,只看機(jī)緣罷了!實(shí)不用吾多言?!?p>  言之此處,寒先生眸光閃動(dòng)似有意念升騰,觀望諸靈情況后神情復(fù)歸蒼茫,言道:“內(nèi)者致力于自身,法理萬(wàn)物,里表有別,諸力混世諸相天地?!?p>  “是以,世間萬(wàn)物皆有其靈,皆韻其力,法理表顯萬(wàn)相萬(wàn)力,修行之法門(mén)便在其中?!?p>  寒先生法眼淡漠目空無(wú)物,俯視一眾生靈,言道:“爾等有何疑惑之處,可先問(wèn)來(lái)?!?p>  巖前一眾雖有心詢問(wèn),卻不知從何處講來(lái),隱有感悟卻朦朧不解,寒先生所言多高深晦澀,一眾生靈多是聽(tīng)了個(gè)一知半解。今日講學(xué)之言,讓一眾生靈有些許失落,原本他等皆是想聽(tīng)一些具體強(qiáng)大之法門(mén),聽(tīng)來(lái)的卻是一眾難明之言。

  眸觀諸靈神情,寒先生面容不變淡漠高遠(yuǎn),即使一眾生靈未曾得悟,他卻也未曾在意過(guò)一二。此次講學(xué)不過(guò)是寒先生些許嘗試,若有生靈自悟相力之法他亦是樂(lè)見(jiàn)其成,不定若心起或幫助一二。

  此時(shí)看來(lái)卻是有他思慮不足之處,莫非是他所訴之言有高渺處?

  “先生我有一問(wèn),世間若有相力,其中是否有諸多分異?好若萬(wàn)物有相,萬(wàn)靈有力?”巖前一道稚嫩聲音響起。

  寒先生見(jiàn)一小兒正舉手詢問(wèn),頷首言道:“世間相力混淆,若有心皆可易覺(jué),與爾等來(lái)言便是各自天賦之處,此為相力之表形,其善各異?!?p>  “天地有四者,吾言之為大,高渺莫測(cè)充沛與世,曰地,曰火,曰風(fēng),曰水。此為四大偉力,化天地之根基成世間之原本?!?p>  大氅長(zhǎng)袖一揮,巖前有土地之象,火焰之象,風(fēng)息之象,流水之象轉(zhuǎn)變浮動(dòng)。其漸而變四偉之力混成,一方微末天地生成。

  “敢問(wèn)先生,天地是否皆由四偉之力而成?”有丘地居民舉手詢問(wèn)。

  “此言差矣!世間諸相諸力混成,四種偉力或只占其中三四?!焙壬缘馈?p>  “我等可能運(yùn)使世間諸力?”翼首居于前首之處拜服于地,恭敬詢問(wèn)。

  寒先生回言:“雖極難,可,有天地有靈,生而可運(yùn)使偉岸之力?!?p>  “偉力存于萬(wàn)物本身,觸之感之皆可運(yùn)用,爾等亦有一二可運(yùn)使少許,亦算是有些靈性!”

  居于前首之處蒼老之靈,神情面容恭敬,拜服于地詢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢詢問(wèn):“敢問(wèn)上靈,若自身天賦為天地偉力,又怎能隨意運(yùn)使?”

  “上靈?”寒先生眸光一動(dòng)打量蒼老之靈,隨即口中言道:“勤能補(bǔ)拙,砥礪之法,亦算是一種法門(mén)。”

  伯丘即幾位丘地主事聞言面容一動(dòng),神情有些許振奮之情,能得到寒先生承認(rèn)卻為一種認(rèn)可。

  “爾等幾者之思足可稱贊,補(bǔ)拙磨礪之法卻有其稱贊之處?!焙壬币?jiàn)于講學(xué)之時(shí)贊言,此種之法他卻是從未想過(guò),亦是他從未于此有所思慮。

  大者行偉,小者行微,丘地之靈于精微之處思索,確實(shí)更為適合!

  寒先生神目蒼茫智慧有所感悟,言說(shuō)道:“今日講學(xué)至此,爾等明日再至!”

  “是!”巖前兩地之民拜服在地謝過(guò)先生后稱是。有一二居民面目變化,似有言語(yǔ)見(jiàn)寒先生回返屋舍,只能閉口不言。

  倒是丘地三小兒無(wú)所畏懼,收拾著留下的木墩,不解說(shuō)道:“不是有傳言,先生要傳授一二變強(qiáng)之法?”

  另一小兒回答說(shuō)道:“不是還有明日嘛?或許是明日再講?”

  雖有此言三小兒卻未再多想,畢竟尚為幼年之時(shí),他等也就是聽(tīng)個(gè)新奇,不是太明了其中之概念。心中覺(jué)得先生所講之言,自以往至今皆是如此,大多只能謹(jǐn)記下來(lái),或待日后自悟之。

  有愚收拾好木榻,盤(pán)坐在石巖左右,呆呆看著身旁石巖一動(dòng)不動(dòng),清涼眼眸中有靈光閃動(dòng)。

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