第15章 我和曼巴學(xué)防守
“好吧，我承認(rèn)剛才是我大意了。剛才只是熱身的開(kāi)胃菜開(kāi)胃菜，想跟上曼巴的訓(xùn)練節(jié)奏可不容易！”科比的樣子依然高冷。
能讓這么倔脾氣的人能承認(rèn)自己大意可真不容易，這已經(jīng)是科比語(yǔ)言上最大的讓步了
蘇易點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)“其實(shí)我懂”的表情。
“你想學(xué)什么呢?曼巴可是全能的。”科比給了蘇易選擇的機(jī)會(huì)。
“能教教我你的防守嗎?”蘇易剛才被曼巴防得死去活來(lái)，一直就想學(xué)了。
作為一個(gè)投手，學(xué)會(huì)防守，作為一名3D球員也是不錯(cuò)的。
只可惜自己只有3...
至于D?不存在的！
而且他很喜歡一首歌，歌名叫做《有一種愛(ài)叫做防守》，沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)歌詞大意就是愛(ài)她就要好好防守她，別讓她跑了。
科比很了解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，神秘地說(shuō)道，“那我今天就教你如何防掩護(hù)，這一招我平時(shí)可不外傳，當(dāng)初還是加里·佩頓這家伙教我的..”
佩頓、科比，這都是NBA以防守著稱(chēng)的。
這世間居然有這種一脈相傳的武林秘籍?
蘇易瞬間清醒了起來(lái)，這可得好好聽(tīng)聽(tīng)。
“我把這種防守腳步稱(chēng)之為小狗步法，你必須像小狗一樣滑步或者碎步，絕不能大步奔跑！快，一定要快！想象一下，你幾乎要像一頁(yè)紙穿過(guò)穿過(guò)一扇門(mén)?！笨票纫馕渡铋L(zhǎng)地看著蘇易，露出皎潔的笑容。
小狗步法?像小狗一樣...
這么牛逼的技能為什么起了這么中二的名字?
完全沒(méi)有代入感好嘛..
哪怕說(shuō)是狼寶寶步法也比小狗步法更好聽(tīng)一點(diǎn)吧。
蘇易錯(cuò)愕在原地，懷疑曼巴會(huì)不會(huì)是耍自己吧。
科比開(kāi)始做示范。
嚓..嚓...嚓嚓嚓...
步伐不大，但是小碎步很快地摩擦著地板，曼巴還故意挺直了身體，這個(gè)姿勢(shì)看起來(lái)有點(diǎn)滑稽。
摩擦，摩擦，在這光滑的地上摩擦...
雖然不知道原理，但是感覺(jué)好厲害的樣子！
蘇易瞪大眼睛直視著曼巴的細(xì)節(jié)。
“來(lái)，一起！”科比見(jiàn)蘇易站在原地，催促他一起練習(xí)。
嚓..嚓...嚓嚓嚓...
兩個(gè)人一起在這光滑的地板上摩擦。
地板滋啦作響，兩個(gè)人上演著一曲球場(chǎng)雙人舞，沿著地板一路摩擦。
科比監(jiān)督著蘇易，蘇易也看著科比學(xué)習(xí)。
兩個(gè)人大眼瞪小眼的一路摩擦。
那場(chǎng)面不要太美！
“快一點(diǎn)，加速，快一點(diǎn)..壓扁你的身體！”科比不斷指正蘇易的姿勢(shì)。
蘇易的頭腦里似乎在回應(yīng)著剛才科比的慢動(dòng)作。
就像回放慢電影一樣。
難道這就是訓(xùn)練效率提高500%的加成?
“我擦..我擦..”蘇易情不自禁地和科比一起在這光滑的地上摩擦。
真的有這么絲滑嗎？
能明顯感覺(jué)到自己橫向移動(dòng)的速度有了顯著的提高。
好像真的變快了耶！
蘇易現(xiàn)在已經(jīng)能夠很快的調(diào)整自己的小碎步，已經(jīng)控制自己腳步快速橫移。
科比看著蘇易的移動(dòng)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“看來(lái)你已經(jīng)學(xué)得差不多了，可以進(jìn)行下一項(xiàng)訓(xùn)練了。”
“叮！”
“已掌握【小狗步法】。”
蘇易也知道自己學(xué)會(huì)了一個(gè)看起來(lái)很厲害的步法，可是到底學(xué)了個(gè)什么玩意啊?
感覺(jué)自己學(xué)了個(gè)寂寞..具體的效果還是要自己慢慢在實(shí)戰(zhàn)之中去領(lǐng)悟。
總之多了個(gè)武器槽肯定是有用的。
...
“那接下來(lái)，你能不能教教怎么我回手掏..啊不，是教教我怎么搶斷?”
蘇易有著300%的訓(xùn)練加成，簡(jiǎn)直是求學(xué)若渴。
他現(xiàn)在要做的盡可能學(xué)會(huì)更多的技巧，到以后有時(shí)間了再慢慢消化理解。
“曼巴是一種出擊迅猛的毒蛇，善于觀察獵物的弱點(diǎn)，你要把對(duì)手設(shè)想成獵物，感知對(duì)面的氣息。”科比看著似懂非懂的蘇易，說(shuō)道。
蘇易雖然有著學(xué)習(xí)效率的加成，但是這一段充滿(mǎn)哲♂學(xué)意義的話(huà)還是讓蘇易八臉懵逼...
“可是怎么感知獵物的氣息呢?”蘇易覺(jué)得曼巴的話(huà)說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)，畢恭畢敬地請(qǐng)教道。
“在對(duì)手的進(jìn)攻習(xí)慣中，你要觀察他、來(lái)尋找他的弱點(diǎn)。一個(gè)出色的防守者總能從細(xì)節(jié)去感知到對(duì)手下一步的動(dòng)向，就像一只捕獵的曼巴蛇。你需要用心靈去感悟！”科比的表情越來(lái)越神秘了。
難怪剛才科比總能一下子就斷了自己的球，想必是自己的進(jìn)攻意圖太明顯了?
然后科比開(kāi)始教蘇易防守動(dòng)作。
“你的左手，放在這個(gè)位置。對(duì)，就是這樣，時(shí)刻觀察他的動(dòng)向，你就可以嘗試奪走他的籃球?！?p> 科比持球做示例，并故意露出一些破綻。
蘇易屏氣凝神，觀察著籃球觸動(dòng)地面的頻率和曼巴的身體細(xì)節(jié)。
科比賣(mài)了個(gè)破綻，蘇易沖上前去搶斷。
噹。
被科比擋了回來(lái)。
科比又賣(mài)了個(gè)破綻，蘇易又沖上前去搶斷。
啪嘰！
科比嗔怪地看著蘇易。
“愛(ài)木騷瑞，愛(ài)木騷瑞?！?，蘇易看著科比被打紅的右手瘋狂道歉...
嗖！
嗖！
啪嘰！
科比揉了揉再一次被打到的手，嗔怪地看著蘇易。
嗖！
嗖！
嗖！
啪嘰！
科比無(wú)語(yǔ)了：“小鬼你故意報(bào)復(fù)我是不是?”
蘇易緩解尷尬地笑著，每次打完手只好瘋狂道歉。
科比是郁悶了，“難道我剛才教他的是精準(zhǔn)打手天賦嗎?”
按照科比教自己的，屏氣凝神，把科比想象成一個(gè)獵物，掩蓋好自己出擊的時(shí)機(jī)。
蘇易一次一次默念著那些技巧與科比練習(xí)。
在訓(xùn)練效率加成的幫助下，蘇易越來(lái)越有感覺(jué)。
蘇易掩蓋住自己出擊的欲望，就在科比轉(zhuǎn)換重心的一瞬間，學(xué)著曼巴出擊！
嗖~~~~啪！
做到了！
蘇易斷掉了科比，他能明顯感覺(jué)到自己的搶斷能力提升了。
科比也松了一口氣，“媽的，這小子再學(xué)不會(huì)手都要被他打腫了！”
蘇易注意了一下自己的屬性。
媽耶！
防守值居然已經(jīng)達(dá)到了85（90）。
自己的防守值居然達(dá)到了85，后面那個(gè)90指的是當(dāng)前的上限值。
因?yàn)榉朗厥切枰诵牧α?，速度加成的?p> 比如讓一個(gè)普通人防守奧尼爾，技巧再豐富也是沒(méi)有用的。
不過(guò)85的屬性，這已經(jīng)算是NCAA一流的防守水平了！
蘇易的搶斷甚至達(dá)到了90！