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回到明末建工業(yè)

第81章 萌芽

回到明末建工業(yè) 萬劍長空 2017 2021-04-13 21:58:41

  17世紀(jì),正是西方科學(xué)界,人才輩出的時代。

  原因是在16世紀(jì)末。

  文藝復(fù)興促使科學(xué),沖破了教會的牢籠,開始煥發(fā)出了新的活力。

  在這一段時間內(nèi),涌現(xiàn)出了大量的科學(xué)家與科學(xué)理論。

  改變了人類,關(guān)于自然界的認(rèn)識和思考方式。

  在陸舟的印象里。

  很快,再到今年的十月。

  遠(yuǎn)在大洋彼岸,哈弗大學(xué)的前身,“新市民學(xué)院”,也在馬薩諸塞州設(shè)立了。

  而陸莊里的未來。

  也才從玩牛粑粑,進(jìn)化到了玩泥巴。

  畢竟這里,談不上有任何的人文環(huán)境。

  陸舟每一次,見著這些變著花樣,把自己弄臟的頑童,就忍不住頭痛。

  現(xiàn)在莊子里有了洗浴設(shè)施,以及許多關(guān)于衛(wèi)生的規(guī)矩。

  可這些屁大點(diǎn)的孩童,當(dāng)然不在此列,頂多是能做到不再玩牛粑粑。

  大人們是沒有功夫看管的。

  這環(huán)境能過上現(xiàn)在的日子,大家做夢都能笑醒,并奮斗在莊子蒸蒸日上的步伐里。

  自然是管不了什么。

  而他們的娘親,作為莊子里少數(shù)的婦人。

  從事的卻都是不可或缺,提高莊子里幸福指數(shù)的工作。

  是管不了更多。

  頂多在晚上洗澡的時候,看著渾身臟污,打上一通屁股。

  可當(dāng)然的,陸舟主要不是在意這些。

  因為臟了的身子,現(xiàn)在可以及時洗凈。

  陸舟更在意的是,思想和教育問題。

  這些,可都是在關(guān)鍵學(xué)齡的孩童。

  沒有一個文明作為“根腳”來延續(xù),這種環(huán)境下,以后只能是新一批的“胡子”

  “校長......”

  跟前的女童,有模有樣喊了一句。

  可眼睛里的神情,明顯是不喜歡這個稱呼。

  孩子們故作正經(jīng)的時候,就是不喜歡了。

  再看后邊的孩童們,同樣是如此。

  相比于這個生疏的詞,他們還是更喜歡喊“莊主爹爹”

  “嗯,以后在這個學(xué)校里,我就是校長。

  后邊還會有先生,先生就是老師......”

  陸舟不變的嚴(yán)肅臉,說道。

  “學(xué)校是什么?”

  “學(xué)校就是學(xué)東西的地方,現(xiàn)在學(xué)了什么東西,以后你們就是什么樣子?!?p>  “嗯。”

  女童點(diǎn)了點(diǎn)頭,把鼻涕擦了干凈:“我娘說,過幾年長大了,就給莊主當(dāng)婢女。

  我要學(xué)會當(dāng)婢女!”

  “我要當(dāng)狗腿子!”

  另一個孩童舉起了小手。

  “我也要?!?p>  “我要成為,像烏總管,陸大跟黃成老爺.......他們那樣的男人!”

  后方的孩童,紛紛跟附著說道。

  烏拉、陸大跟黃成一等人,作為陸舟身邊,最親近的狗腿子。

  自然是莊子里,除了莊主之外的風(fēng)云人物。

  而像烏拉這樣的,不管智商怎么樣,可實實在在,掌管著莊子里,日常生活的資源分配。

  所有人都能看得到,當(dāng)狗腿子的好處。

  還能有牛......

  這是他們所認(rèn)為的,大人物了。

  “看來這眼界,實在是太狹隘了啊......”

  陸舟的神情,不由得又嚴(yán)肅了幾分。

  畢竟這荒蕪草原接觸不到更多東西、

  這時,烏拉帶著兩個仆人也從教室那邊走來了。

  對著陸舟說:“主子,桌子跟椅子都般進(jìn)去了,還有那個什么黑板,粉筆,都放了進(jìn)去......”

  陸舟滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  隨后,烏拉又是對著陸舟說了一通,今天各種資源的用度情況。

  下方的一眾孩童,看得那是十分羨慕。

  陸舟只是聽過之后,卻不由得問了起來:“烏拉,你是幾歲時候,開始學(xué)結(jié)繩、用獸骨記事的?”

  烏拉久久回憶了一番,說道:“烏拉的父親,以前是看管牲口跟草料的奴隸,因為記錯了一次,被打死。

  所以烏拉,在很小的時候就學(xué)會了......”

  “嗯,”

  陸舟沉默,過了一會,卻又是說道:“那你一會,就帶著這些孩童們?nèi)ソ淌依?,教會他們?nèi)绾谓Y(jié)繩計數(shù)吧。

  就先教著,十?dāng)?shù)以內(nèi)的東西。

  以后每天的上半日,會有壯丁過來,帶著做些強(qiáng)體魄的功夫。

  你就教他們學(xué)習(xí)結(jié)繩。

  另外的半日,我會讓黃成他們過來教些簡單的東西......”

  陸舟吩咐著說。

  烏拉忽然地卻愣了一愣,聽著自己要過來教這些孩子,竟有些不好意思起來。

  撓了撓頭說道:“主子,你不是說我傻么.......”

  “只用教他們結(jié)繩,其他的......你就不用教了。

  等他們懂得了,什么是計數(shù)。

  我再教他們,阿拉伯?dāng)?shù)字......”

  ......

  三天之后。

  炮廠那邊便傳來了鑄炮失敗的消息。

  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膩碇v,是鑄了三天的炮模破裂。

  所以好消息是沒有浪費(fèi)精鐵,以現(xiàn)在陸莊的技術(shù),還沒有可以浪費(fèi)精鐵的資格......

  光榮失敗在了第一步。

  倒是這幾天,莊子里已經(jīng)不見了孩童們肆意的歡樂。

  新月被指示去了燒玻璃。

  就在陸舟跟老張頭,總結(jié)著這次失敗經(jīng)驗的時候。

  烏拉卻跑過來,對著陸舟說道:“主子,那些小崽子,已經(jīng)學(xué)會系草繩了!”

  “這么快?”

  陸舟有幾分意外,畢竟那些孩童有的年紀(jì)還是挺小的。

  再看炮廠這邊的事情,也商量得差不多了。

  便帶上老張頭一起,跟著烏拉來到了學(xué)校。

  一進(jìn)到門來。

  就只見到孩童們,對這個“兇神惡煞”的烏總管十分懼怕。

  陸舟校檢了一通。

  也不知道烏拉這幾天,對這些孩童做了什么。

  果真還真是會計數(shù)了,當(dāng)然只會三個以內(nèi)的。

  年齡大些的,能點(diǎn)著草繩說這是四頭、三頭牛。

  年齡小一些的,只能系一兩個......

  陸舟這時,拿起了一截草繩:“這里是幾頭牛?”

  “一!”

  “嗯,回答正確?!?p>  陸舟說著,便用石膏做成的粉筆,在“黑板”上寫下了一個“1”字。

  緊接著,又說道:“以后這個,就是1!”

  下方的孩童們,愣了一愣,有樣學(xué)樣,便跟著讀了起來:“1......”

  在后邊的烏拉跟老張頭,見到這一幕,卻不由得瞪大了眼睛。

  烏拉驚訝,是因為覺得,這個法子很方便。

  而老張頭卻是感覺,這“一”字他還是認(rèn)識的,只不過,怎么豎起來了?

  難道是自己老了,記錯了?

  就在這個時候,陸舟又拿起了另一截繩子:“這里是幾頭牛?”

  “二!”

  “嗯,以后這個就是2!”

  ......

  

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