13 共同的一歲生日

　　十班全體同學(xué)今天在物理實驗室過了共同的一歲生日。

　　沒錯，一歲。

　　——

　　今天物理孫老師（實際上盛景儀背地里都叫他小樂）說講實驗操作考的要點。為此十班一上午都在奔來奔去。第一節(jié)課就從三樓教室跑到一樓的語音教室做口語，然后下一節(jié)回教室拿了物理的實驗操作指南跑到另一棟樓二樓的物理實驗室，再下一節(jié)回教室拿上化學(xué)實驗報告跑到剛才的物理實驗室樓下的化學(xué)實驗室。

　　總之就是在一二三樓、五號和二號樓之間進行美妙的折返跑。

　　好在中間過程很有樂趣。

　　——

　　小樂今天講的是平面鏡成像和凸透鏡成像的實驗操作。

　　要說學(xué)校奇怪也是真奇怪，平面鏡成像說是要兩支一樣的蠟燭，找不到，怎么辦？

　　好家伙。當(dāng)然是用看起來像蠟燭的塑料小燈代替啦！（其實盛景儀很懷疑是小樂從家里的裝飾上拆下來的）

　　不過好歹凸透鏡成像的實驗還是有真蠟燭的。

　　——天吶，要是用假的帶燈泡的塑料蠟燭，那像得成的多么清晰啊。整個蠟燭都是亮的，出來的效果一定是一團。

　　十班在實驗室說男女混坐，按學(xué)號搭配。盛景儀一看劉星雨旁邊的陳予溜到體委那里去了，也就趁著小樂搭裝置的間隙溜到她旁邊去。

　　唔，真好鴨。

　　眼見盛景儀溜掉，周圍的另一些男生就搶占了盛景儀原本的位置。

　　盛景儀先拿打火機開到最大，把光具座上原來的蠟燒融化掉，然后乘著熱的時候就把另一支蠟燭站上去按緊。

　　很好，站的很穩(wěn)，不錯。

　　先是二倍焦距外，三次，再二倍焦距，一倍到二倍焦距三次，一倍焦距，一倍焦距內(nèi)三次——好煩，這該死的多次試驗得出普遍規(guī)律。

　　盛景儀和劉星雨兩個人實際上也沒多認(rèn)真做，主要就是劃劃水裝個樣子，事實是兩個家伙只做了三次二倍焦距外和一次一倍焦距內(nèi)就完事。盛景儀真正感興趣的是把光具座上上一個班剩下的已經(jīng)凝固的蠟燭油全都燒化掉。

　　——真好玩，這是強迫癥的前兆嗎？

　　做完實驗，兩個人也無所事事，就搞起各種活動來，比如說拿光屏把桌子上滴的蠟油都刮掉，把蠟燭底削成平的，最后就開始不停的點蠟燭吹蠟燭順便許愿。

　　值得一提的是，蠟燭火很旺，一個人很難輕輕地就吹掉。

　　兩個人（實際上是盛景儀）剛把蠟燭點上準(zhǔn)備進行下一輪活動，童惜就蹭過來了。

　　原來是盛景儀一走，那地方就成了男生的大本營，童惜也來找大部隊來了。

　　她一來，盛景儀和劉星雨就招呼著讓她來吹蠟燭。

　　童惜正在莫名其妙呢，劉星雨往后轉(zhuǎn)頭一看，豁，好家伙，后面這張沒人的桌子咋變成倉庫了？桌上密密地擠著四個帶刻度的板和平面鏡，每套還自帶兩個塑料蠟燭。

　　管它是怎么回事呢，總之盛景儀是上頭了，把后面的八個加上自己的兩個塑料蠟燭全都打開就開始演戲?！巴妹?，今天，是你的十一歲生日，我們祝你生日快樂！”

　　劉星雨也演了幾句，兩個人互相飆完戲就開始給童惜唱生日歌，搞得煞有介事的樣子，還招呼童惜趕緊許愿吹蠟燭。

　　好吧，雖說“十一歲”，但只有一根蠟燭是真的，果然只是名義上的“十一歲”，真實的年齡興許是一歲呢。

　　小樂帶的新老師（其實也不新了）正到處轉(zhuǎn)悠著看實驗情況。此刻她正朝著這邊這一桌走過來。

　　“快快快！收！”盛景儀呼喊，一手抓著三個塑料蠟燭就往桌肚里藏。她從來沒有一刻覺得這小燈泡竟如此亮眼。怎么能這么亮?。繉W(xué)校又有錢了嗎？該死該死，藏就完事。

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　　實際上，不只是這里，在整個實驗室的幾乎所有角落都正干著吹蠟燭“過生日”的事兒。

　　“祝戰(zhàn)伯公一歲生日快樂?。?！”喊的最響的無非就是張某，此人特立獨行的很，是每天中午班主任一進來就喊“老——師——好————”的那種類型，他一帶頭，大家紛紛效仿。

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　　從物理實驗室去往化學(xué)實驗室的路上，盛景儀正從作方出來，就恰好碰到施佳宜和她的三個朋友們。（事實上，這四個人有一個統(tǒng)稱叫F4，根據(jù)張某給出的定義，由于她們天天待在一起，F(xiàn)4嚴(yán)格意義上本質(zhì)來說是一個人）

　　“你們今天過的幾歲生日??？”

　　“一歲，肯定是一歲，不可能再多了。”施佳宜肯定地回答道。