第44章 人心易變

　　畢竟，指導(dǎo)員已經(jīng)離線了。

　　以指導(dǎo)員那性格，若是贏了，還不得鬧得人盡皆知。

　　現(xiàn)在這樣灰溜溜的下線，很明顯，指導(dǎo)員輸了。

　　【好友】春分：有點(diǎn)事，你先玩。

　　說(shuō)著，他便下線了。

　　唐辭：“……”

　　一個(gè)人玩很無(wú)聊的。

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　　夏然下了線，做的第一件事，便是詢問(wèn)那名指導(dǎo)員。

　　“新人教導(dǎo)的怎么樣了？”

　　很快，指導(dǎo)員回復(fù)道：“毫無(wú)靈性，老大，你上哪找來(lái)的？”

　　夏然瞇了瞇眼，冷笑。

　　前幾次讓這人帶新人，這人回答的也是這句話。

　　偏偏那段時(shí)間，他有點(diǎn)事，沒(méi)空管理戰(zhàn)隊(duì)，將一切交給了副隊(duì)。

　　等他回來(lái)的時(shí)候，那些他看好的人，已經(jīng)加入了別的戰(zhàn)隊(duì)。

　　現(xiàn)在看來(lái)，這名指導(dǎo)員有點(diǎn)問(wèn)題。

　　夏然冷著臉打字，“不可能，他技術(shù)挺好的。給我說(shuō)說(shuō)，你是怎么教他的？”

　　【指導(dǎo)員：老大，你這是不相信我，還是覺(jué)得我的教導(dǎo)有問(wèn)題？】

　　【指導(dǎo)員：我?guī)湍銕Я四敲炊嘈氯?，你怎么能質(zhì)疑我？】

　　【指導(dǎo)員：老大，你知不知道你這樣很傷我的心?！?p>　　夏然：“……”

　　這是戲精嗎？

　　還是說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題，有這么難回答？

　　【夏至：回答我，你是怎么教導(dǎo)他的？】

　　想轉(zhuǎn)移注意力？

　　不可能！

　　他今日就是來(lái)解決這件事的。

　　指導(dǎo)員沉默良久，“我將我玩游戲的心得，還有各種技巧，完完整整的教給了他。順帶，還帶著他打了幾把。只可惜，他沒(méi)有靈性?！?p>　　“我教給他的東西，他并不會(huì)運(yùn)用在實(shí)戰(zhàn)中。我甚至在對(duì)局中，還在教他。而他，并不領(lǐng)情。我想，他可能是瞧不起我吧，覺(jué)得我不配教他?！?p>　　“老大，這樣的水平，這樣的人品。真的不適合咱們戰(zhàn)隊(duì)。”

　　夏然：“……”

　　這顛倒黑白的能力，挺強(qiáng)啊。

　　若不是他親自參與了那場(chǎng)對(duì)局，沒(méi)準(zhǔn)還真信了這人的鬼話。

　　畢竟，這名指導(dǎo)員跟了他很久，很多新人都是他帶出來(lái)的。

　　只可惜，人心易變。

　　夏然不動(dòng)聲色的套話，“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我也覺(jué)得這人不適合咱們戰(zhàn)隊(duì)。那你覺(jué)得他適合哪個(gè)戰(zhàn)隊(duì)呢？”

　　指導(dǎo)員倒是謹(jǐn)慎，回答的滴水不漏，“這就不是我能干預(yù)的了?！?p>　　夏然繼續(xù)套話，“你覺(jué)得，將他介紹給二隊(duì)，怎么樣？”

　　他的戰(zhàn)隊(duì)，目前排在第一。

　　而他之前看中的那些，現(xiàn)在大部分都加入了二隊(duì)。

　　巧合多了，便不再是巧合。

　　他有理由懷疑，指導(dǎo)員是故意的?；蛘哒f(shuō)，指導(dǎo)員身在一隊(duì)，心在二隊(duì)。

　　指導(dǎo)員：“我覺(jué)得可行。這樣一個(gè)人加入二隊(duì)，絕對(duì)能拉低二隊(duì)的整體水平?！?p>　　這話讓夏然更加確信了。

　　夏然：“你跟了我多久了？”

　　指導(dǎo)員不明所以，不知為何，他心中有些不安。

　　難道……被發(fā)現(xiàn)了？

　　不可能啊，他們做的那么隱蔽，不可能被發(fā)現(xiàn)。

　　“快半年了?！?p>　　是啊，從創(chuàng)建戰(zhàn)隊(duì)到現(xiàn)在，已經(jīng)快半年了呢。

　　他們熬過(guò)了最艱難的時(shí)期，卻無(wú)法一起迎接輝煌。