第三百九十五章 新直播

　　秦昊把時間定在八點的主要原因就是因為八點是屬于一個黃金時間，幾乎大家都是忙完了手頭的工作，然后也是個下班的點，所以說那肯定是會有人收聽他的直播的。

　　不過因為是晚上直播，所以現(xiàn)在秦昊要做的事情就是先接著上課。

　　因為最近這幾天事情實在是太多了，再加上要去陪孩子們比賽，還有就是這一些科技院的事情，所以說呢，秦昊真的是很難得的，來到了這邊然后給大家進(jìn)行講課。

　　不過秦昊突然發(fā)現(xiàn)在他的這個大教室里面突然好像出現(xiàn)了一些新同學(xué)，而這些新同學(xué)呢，好像挺眼熟的樣子，也不知道他們是什么時候來的。

　　“今天我看到咱們班級有新同學(xué)的到來了，真的是讓我挺驚訝的，之前我還以為我是看錯了呢?！?p>　　“結(jié)果沒想到真的有新同學(xué)，那這樣一來的話咱們就有了新的伙伴，希望大家能夠好好的幫助新同學(xué)，那么接下來呢，咱們就進(jìn)入到今天的課之前?！?p>　　“咱們講了機(jī)器人的原理，那接下來咱們要講一下關(guān)于鐵路建設(shè)的這么個有關(guān)的科技發(fā)展。”秦昊說道。

　　鐵路建設(shè)其實也算得上是科技領(lǐng)域當(dāng)中的一員，因為在這些鐵路上邊的高鐵和一些智能機(jī)器的加入。

　　所以說讓這個鐵路變得更加的完善以及更加的人性化，因此呢跟科技還是會沾點邊的。

　　再加上秦昊最近還是決定說是要建立這樣的一個鐵路，所以說首先要給孩子們進(jìn)行簡單的講解一下，讓孩子們能夠知道這個原力是什么。

　　說不定之后還能幫得上忙，所以呢，在這樣的情況下秦昊簡單的跟他們說了一下關(guān)于這個鐵路方面的一些問題，其實在大范圍之內(nèi)孩子們是能明白這個鐵路是什么的。

　　但是孩子們更加喜歡的，其實就是如果要是能夠動手操作就好了，只是在這方面是沒有辦法讓他們動手操作的。

　　“其實關(guān)于鐵路這方面大家應(yīng)該是非常熟悉的，雖然說咱們村子沒有，但是可以透露給大家一個小道消息，那就是接下來咱們也要建設(shè)一個高鐵路了?！?p>　　“當(dāng)然以后可能也會有地鐵火車等等，為了方便大家的出行以及村民們進(jìn)行運輸外來東西，所以說這個還是有必要進(jìn)行建設(shè)的，雖然說現(xiàn)在還沒有開啟?！?p>　　“但是大家也已經(jīng)看到了，目前為止的話也是出現(xiàn)了一些道路，而且最近在準(zhǔn)備進(jìn)行施工的階段。”

　　“所以呢，大家可以去看一看，不過到時候一定要注意安全。”秦昊說道。

　　孩子們對于這個鐵路還是比較好奇的，因為在這樣的偏僻的村子當(dāng)中，他們根本就看不到這些東西。

　　除非說是去到城市當(dāng)中，而城市又特別的完善，所以這樣一對比的話，其實他們也是覺得確實差距很大，可是一旦聽到了他們即將要有鐵路的時候。

　　甚至還會有其他的東西的時候，也是非常開心的，因此在這樣的狀態(tài)下他們覺得如果要真的是有這樣的鐵路的話，他們就可以去到更多地方去了。

　　“那如果要是建成之后，我們也是可以去到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方嗎？”一個同學(xué)舉手問道。

　　“當(dāng)然可以！如果要是建成之后的話，孩子們就可以在平時的時候就可以去到一個地方去看自己的朋友去看自己的親戚家人?！?p>　　“這都是有可能的，所以呢這節(jié)課我要跟大家講一下，關(guān)于鐵路建設(shè)這一方面，不過這一次的課有點長，所以希望孩子們能夠好好的聽講?！?p>　　“以及新來的同學(xué)也可以簡單地聽一聽就好了，還有一點就是不用做筆記！做筆記呢可能會影響你停課的質(zhì)量，所以在這樣的一個情況下。”

　　“希望大家能完整的把課聽下來之后，回去在進(jìn)行整理到紙上，不要擔(dān)心跟不上，我會用我的方法讓你跟得上來的！”秦昊說道。

　　秦昊說完之后呢，這些孩子們開始進(jìn)行認(rèn)真的聽講了，于是呢，做得非常的整齊。

　　因為他們知道聽秦昊講課是一個非常有意思的事情，因為秦昊可以會和很多東西進(jìn)行結(jié)合的，所以接下來的秦昊就直接上來了一個模型。

　　這個模型就是這個鐵路大概的樣子以及它們行駛的方向等等，與此同時呢屏幕上面也有視頻的演示以及圖片的演示，所以這樣一相結(jié)合起來呢。

　　孩子們就覺得特別的有意思。

　　包括新來的同學(xué)也是一樣的，其實這個新來的同學(xué)最初以為這個地方非常的偏僻，一定沒有什么好玩的東西。

　　所以呢，從開始到現(xiàn)在一直都是不開心的，但當(dāng)秦昊拿出模型以及這些圖片還有視頻的時候。

　　他突然感覺到非常有意思了，于是呢也做的板板正正的，然后接著聽講。

　　首先秦昊還是按照自己的規(guī)矩，然后給他們講了一下什么是鐵路，然后鐵路由什么樣?xùn)|西組成，它的原理是什么。

　　怎么樣才能夠讓他進(jìn)行開啟？除此之外呢？還有一些就是關(guān)于這個鐵路上邊的這個車是怎么組成的，跟科技方面又有什么樣的關(guān)系。

　　所以一節(jié)課呢，被秦昊填的滿滿當(dāng)當(dāng)，真的讓他們感覺到?jīng)]有任何時間做筆記。

　　“如果大家有什么問題的話，可以提出來，或者是說有什么聽不懂的地方也可以提出。”秦昊說道。

　　秦昊說完之后，那臺底下并沒有任何的聲音，因為他們確實是聽明白了。

　　“那好，現(xiàn)在還有十五分鐘時間，大家可以整理一下自己的筆跡，不過不需要記太多，只需要記住這節(jié)課的流程以及鐵路這方面的流程?！鼻仃徽f道。

　　其實秦昊讓他們做的就是類似于像是知識樹一樣，這樣的話能夠方便他們整理，畢竟只有他們記得住了那才叫記得住。

　　而不是說把所有的筆跡全都抄下來之后，那才叫記住，那樣的話根本就沒什么太大的作用而且特別的浪費時間。

　　所以秦昊讓他們選擇一個比較省時省力還能記住的方法。