第32章 約定

　　沈度拉著余卿的手，此時(shí)迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，看著余卿紅潤(rùn)的嘴唇，一時(shí)間沈度不免有些心猿意馬。哪怕是心里蠢蠢欲動(dòng)，但是沈度還是選擇理智一點(diǎn)壓下自己的沖動(dòng)。似乎是感覺(jué)到此時(shí)沈度多半是在想些什么不正經(jīng)的東西，余卿嗔怒的瞪著沈度：“還要抓著我多久??！還不放開(kāi)?！?p>　　看著余卿這好似撒嬌又好似埋怨的話(huà)，沈度心頭火起，咽了一口口水，隨即松開(kāi)了余卿的手。不過(guò)，命運(yùn)有時(shí)候就是這么的狗血。就在沈度剛剛松開(kāi)了余卿的手的那一刻，身后傳來(lái)了一聲干咳。

　　沈度和余卿有些好奇的尋聲望去，隨后兩個(gè)人都直接愣在了當(dāng)場(chǎng)。沈度整個(gè)人都傻了，做夢(mèng)也沒(méi)能想到自己的班主任此時(shí)就站在自己的身后。余卿的狀態(tài)也不比沈度好到哪去。就算是少年早慧的她能夠保持冷靜，但是此刻被抓包當(dāng)場(chǎng)的那種貓抓一般的尷尬和忐忑，叫她羞紅著臉不知所措。

　　陳澤的腦門(mén)上都掛著黑線(xiàn)，此時(shí)人也處于宕機(jī)狀態(tài)。他確實(shí)承認(rèn)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候是對(duì)這么一對(duì)兒學(xué)生，有過(guò)那么一分感覺(jué)，感嘆他們看上去挺有夫妻相的。但是不代表他真的能夠接受自己班里的學(xué)生在自己眼皮子地下早戀??！

　　“咳！”陳澤干咳一聲，走到了沈度和余卿面前，此時(shí)沈度和余卿都感覺(jué)得出空氣中四處彌漫的尷尬和窘迫的氛圍。不過(guò)兩人還是硬著頭皮對(duì)著班主任陳澤問(wèn)好：“老師早上好！”

　　“陳老師早！”沈度被余卿白了幾眼，心里無(wú)奈的苦笑，忍不住就要感慨起來(lái)，命運(yùn)啊，你為何如此的調(diào)戲我呢！

　　陳澤沒(méi)吭聲，就緩步走在了兩個(gè)人的前頭，此時(shí)心里面還在想沈度和余卿的事情。余卿那不用說(shuō)，從小到大的成績(jī)單自己都看過(guò)，這么下去絕對(duì)是重點(diǎn)大學(xué)乃至全國(guó)頂尖學(xué)校的苗子，而沈度，那也是浪子回頭成績(jī)優(yōu)秀的孩子。

　　只不過(guò)陳澤擔(dān)心的是，沈度是否是固態(tài)萌發(fā)，放棄學(xué)習(xí)了還是怎地，就擔(dān)心兩個(gè)人的成績(jī)下滑。是的。哪怕是學(xué)校三令五申的明令禁止校園早戀，但是陳澤并沒(méi)有想過(guò)第一時(shí)間就認(rèn)定兩個(gè)人是早戀關(guān)系。

　　最起碼他覺(jué)得，這兩個(gè)學(xué)生都是非常有個(gè)性的人，他們完全有自我辨識(shí)的能力，對(duì)待個(gè)人的私生活完全具有自己的主見(jiàn)。想到這里，陳澤心里嘆了口氣。

　　實(shí)在是看著沈度和余卿，讓他忍不住想起來(lái)他高中時(shí)候喜歡過(guò)的女孩了。

　　人生中總有許許多多的錯(cuò)過(guò)，正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，陳澤才不愿意輕易的就干擾沈度和余卿。

　　沈度自然不知道自家班主任竟然有如此豐富而細(xì)膩的內(nèi)心想法，和余卿兩個(gè)人懷著忐忑的內(nèi)心，走進(jìn)了教室。沈度無(wú)辜的看了余卿一眼，但是余卿冷冷的哼了一句，傲嬌的扭過(guò)頭去。

　　沈度無(wú)奈的聳肩，你說(shuō)今天的這事弄得，被老師抓包了，自己這個(gè)位子恐怕就坐不穩(wěn)當(dāng)了。沈度如何能不知道這高中老師們的尿性？你早戀了，班主任怎么會(huì)放任沈度在這里近水樓臺(tái)？

　　不過(guò)，沈度很快就發(fā)現(xiàn)了余卿趁著自己不注意，用眼角的余光偷偷地看自己。沈度假裝沒(méi)看見(jiàn)，低著頭寫(xiě)著習(xí)題，側(cè)臉看上去顯得非常的沉穩(wěn)，帶著一種成熟的魅力。

　　余卿回神，再將視線(xiàn)放到自己桌子上面練習(xí)題的時(shí)候，腦海里面浮現(xiàn)出來(lái)的卻全部都是沈度的身影。這讓少女忍不住的苦惱，一時(shí)間難以平靜下來(lái)。

　　沈度的細(xì)心還沒(méi)到能夠一眼就看出懷春少女煩惱的時(shí)候，是以并不知道余卿此時(shí)的復(fù)雜心情。

　　終于，在第二節(jié)課下課的課間操時(shí)間，命運(yùn)之神的決斷終于降臨。沈度被班主任陳澤單獨(dú)的給叫到了辦公室里面。

　　班里的同學(xué)在見(jiàn)到班主任突然殺到的情形后，都不免有一種惶恐的情緒蔓延，以至于看見(jiàn)了沈度被叫去辦公室后，心里常常的呼出一口氣。

　　沈度此時(shí)心里也是七上八下的，感受著自己有點(diǎn)超標(biāo)的心跳速度，沈度有點(diǎn)憋得慌。

　　第二節(jié)課做課間操，大部分的班主任老師都出去監(jiān)督自己班級(jí)的學(xué)生去了。這也就導(dǎo)致了本來(lái)寬敞的辦公室里，此時(shí)就還剩下陳澤一個(gè)老師。

　　沈度的眼神顯得復(fù)雜而古怪，似乎感覺(jué)自家班主任的這幅做派有點(diǎn)超出自己的想象。而陳澤的視線(xiàn)掃過(guò)空蕩蕩的辦公室，有些滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　似乎是覺(jué)得這么樣子更能夠?qū)ι蚨仍斐梢欢ǖ膲浩攘?。尤其是在沈度近乎于用罵的方式頂撞了教育局的葉副局長(zhǎng)之后，陳澤愈發(fā)覺(jué)得面前這個(gè)沉穩(wěn)而淡定的少年有些難對(duì)付。

　　“說(shuō)說(shuō)吧，你小小年紀(jì)竟然做這樣的事情。你爸媽把你送到學(xué)校就是叫你不學(xué)好的嘛！”陳澤的語(yǔ)氣嚴(yán)肅，擲地有聲的說(shuō)的還挺像那么回事，只是被沈度聽(tīng)進(jìn)了耳朵里，卻變成了另一個(gè)信號(hào)。

　　沈度心里松了一口氣，感情班主任現(xiàn)在也摸不準(zhǔn)自己，想要虛張聲勢(shì)提前給自己施壓，又或者是拋磚引玉，要提別的要求。沈度的生活經(jīng)驗(yàn)都算的上陳澤的同齡人了，怎么會(huì)被輕易的嚇到。

　　“??？不是，陳老師，你這話(huà)說(shuō)的，我做了啥??？”沈度撓了撓自己的后腦，臉上露出苦笑，做出人畜無(wú)害的模樣，此時(shí)一副丈二和尚摸不著頭腦的呆愣模樣。

　　陳澤的想法沈度也能猜出來(lái)，大抵就是先發(fā)制人，提前找出自己的弱點(diǎn)隨后捏著自己的負(fù)罪感，率先攻破自己的心理防線(xiàn)。面對(duì)這般拙劣的手法，沈度給出了自己的最強(qiáng)反擊，那就是裝憨賣(mài)呆。

　　沈度的表現(xiàn)有些超出陳澤的預(yù)料，面對(duì)這么一副問(wèn)心無(wú)愧絲毫不懼的樣子，陳澤不知道的還真不敢輕易決斷說(shuō)沈度和余卿早戀了。但是陳澤也能猜出，沈度絕對(duì)雞賊的很，此時(shí)的呆傻和坦蕩，十有八九也是裝出來(lái)的。

　　就這樣，事情的發(fā)展就越發(fā)有趣了，逐漸變成了兩個(gè)中年人的心理戰(zhàn)了。

　　“你們現(xiàn)在還小，還承擔(dān)著考大學(xué)的任務(wù)，早戀對(duì)你們百害而無(wú)一利，你要注意下?。　瓣悵捎悬c(diǎn)泄氣的感覺(jué)，瞬間氣勢(shì)就下落了回來(lái)。

　　“那是自然啊，老師你放心，這個(gè)道理我肯定清楚，我在學(xué)校那真的就是一心一意搞學(xué)習(xí)啊，從來(lái)都不動(dòng)別的歪心思。”沈度把自己的胸口拍的啪嗒啪嗒的響，一副好孩子聽(tīng)話(huà)的樣子。

　　聽(tīng)到沈度的這些話(huà)，陳澤差點(diǎn)一口氣沒(méi)喘上來(lái)，你這還真是，昧著良心說(shuō)話(huà)，你的良心就不會(huì)有一絲絲的疼痛嗎？陳澤心里憤憤的想著：什么叫你在學(xué)校不搞歪心思，所以今天我在校外就看見(jiàn)你搞了歪心思？

　　見(jiàn)到自己和沈度扯皮沒(méi)用，陳澤最終選擇拿出來(lái)了備用方案，其實(shí)這個(gè)方案，也是他思索良久的。

　　陳澤從自己辦公桌上面抽出來(lái)一張成績(jī)單和一份檔案。這是沈度的入學(xué)檔案，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)沒(méi)多久，還未交付檔案室保管。

　　陳澤翻看了一下，隨即說(shuō)：“小子，你也別給我打馬虎眼，你早戀?zèng)]早戀，你自己心里門(mén)清，但是你在學(xué)校里頭，可是和余卿坐在一起呢！”陳澤后面一句話(huà)故意拿捏著語(yǔ)氣，聽(tīng)起來(lái)是一種若有若無(wú)的警告。

　　沈度的心里擱楞一跳，沒(méi)有想到啊，自己的這個(gè)班主任段位明顯就比以往遇到的要高，一瞬間就拿捏住了自己的軟肋。

　　“既然你說(shuō)你一心一意搞學(xué)習(xí)，那我們就做個(gè)小約定吧，余卿是什么水平你肯定清楚的很，我想你也明白。既然這樣，馬上就要到來(lái)的月考里面，你考班級(jí)前五，前五我就不動(dòng)你和余卿的位子，不然那你就自求多福吧。”陳澤說(shuō)。

　　沈度聽(tīng)見(jiàn)陳澤竟然這么說(shuō)，心里多半是領(lǐng)悟到了一部分陳澤的想法，這大概就是好學(xué)生的特權(quán)了吧，只要成績(jī)好，就算是早戀你的班主任也愿意睜一只眼閉一只眼。沈度自然不猶豫。

　　用一種很復(fù)雜的眼神和陳澤對(duì)視了一眼，隨即說(shuō)：“希望到時(shí)候陳老師要說(shuō)話(huà)算話(huà)?！鄙蚨葟闹厣詠?lái)，沒(méi)懷疑過(guò)自己成績(jī)不行的問(wèn)題。這些面對(duì)此后要和余卿在一起的那些未知，已經(jīng)是輕而易舉的要求了。

　　沈度最終和陳澤做了這樣一個(gè)本來(lái)就很出格的約定，回到教室之后，班上不少人都用同情的眼神看向自己。看來(lái)他們都以為沈度被陳澤狠狠地教育了一頓。但是他們卻不知道，沈度此時(shí)心里都樂(lè)開(kāi)花了。

　　既然陳澤選擇這么一副睜一只眼閉一只眼的處理態(tài)度，那么下面自己只要搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，那么以后的日子不就能光明正大的和余卿在一起膩歪了嗎？

　　心里一旦升起這種想法，沈度的心思就不受抑制的浮想聯(lián)翩。以至于等到了第三四節(jié)課的時(shí)候，沈度還一個(gè)人托著腮心不在焉的神游天外。

　　余卿有些詫異的看了幾次沈度，沒(méi)想到沈度從老師辦公室出來(lái)變成這個(gè)樣子。