次日，6 人吃過早飯，做過早課后，跟著潘老師一同來到“藏寶樓。
“你們之前都打掃過藏寶樓吧！”潘看了看眾人。讓你們來這里打掃呢，本意就是讓你們熟悉里面的東西?！八膶咏允枪Ψ丶Ｄ銈兛梢匀我馓暨x一門階功法，我會幫你們解開封印，拿到功法之后，記得回去抄一遍，三日之內(nèi)將原本歸還藏寶樓。”
“老師，我要那本‘金烏術(shù)’”涌想都沒想脫口而出。潘點了點頭差人直接取了出來，解了封印放在涌的手中。涌躬身表示感謝。
“潘老師，我只顧著打掃，沒注意什么……功法，我能進去再看看么？”濁癡癡的問。潘雙眉舒展無奈的點了點頭。波、濤、洶也跟著濁一起進了藏寶樓，挑選秘籍。
“涵，此去木位雖沒什么兇險，老師贈你一件兵器，你可任意挑選一件一階的武器，使用方法，我自會教你”之前來這做工，有沒有留意趁手的物件呢？”
涵想了想！“潘老師。不知道我能不能要之前的那個七彩九節(jié)鞭呢？”
“那個！涵，那個是一件殘品啊！你確定？”潘差異的問。
“老師，涵感謝您的好意，只是自知尚無元力，不敢貪心，只求此物，以念舊人！”聽完這話，潘有些感動“有多少年，不曾遇到這樣心懷感恩的孩子了。所有來找她的要么是為了元力，要么是為了寶物而來，總之是求個前途。這孩子不貪誠然可貴??！”潘迅速命人將那鞭取來放在涵的手上。涵看了看這名為七彩九節(jié)鞭，實際上只有七節(jié)的殘品，憨憨的一笑，將它綁于腰間。潘命人去取了一本鞭法要決，放在涵的手里?！澳阋f別的武器，我都略同一二，這鞭法！我就不太懂了。這本書送給你，你看看能悟出多少算多少吧！”涵躬身謝過潘。
一炷香的時間，四人都走出了藏寶樓。波選的是土元素的防御系功法，“土盾術(shù)”，濤拿著一本“萬物生長”，洶捧著一本“火焰沖擊”濁拿著“千鈞之力”。潘看了看四人的選擇。只有濤手中的“萬物生長”是潘希望看到的選擇。剩下的洶的選擇勉強湊合。而濁和波的選擇的功法，在潘的心中正好是相反的。都是孩子們自己的選擇，她沒再說什么，只是囑咐他們各自抄好之后記得歸還，便幫他們一一解開封印。
回到院子中，他們各自在自己的房間中抄寫著功法。雖然是最低層次的功法，要全部抄寫完也著實耗費了不少時間。正當(dāng)眾人要將各自的功法歸還之后。洛攔住了大家。
“我說兄弟們！有句老話說的好，技多不壓身！咱們串換一下各自的功法怎么樣，你看看你們各自都有一本，如果互相交換各自是不是多了好多本。”一旁的池和沐瞪大了雙眼，二人剛覺醒了元力不久，除了水元素使必然掌握的水泡彈，其他什么都不會?。÷蹇戳丝炊恕拔沂墙饘傩缘?，只要你們不聲張，未來一個月我輔助你們二人修煉保證事半功倍怎么樣？”得了好處池和沐二人自然沒什么話說。反正與他們倆本身就沒什么關(guān)系，還能得到金元素之力的輔助，何樂而不為呢！
洛又看了看涵“你看，你這身體狀況，也沒有元力，功法自然用不著，我想你應(yīng)該不會耽誤師兄弟之間的好事吧！”涵本來就對這些一階的功法不感興趣，把頭一轉(zhuǎn)獨自走回房間。濁看了看洛“潘老師時刻囑咐我們，貪多嚼不爛，不能貪心，我剛得的功法還沒修煉哪有心再專其它呢？”我就不參與了。波看著能得到另一本土系功法的機會也沒有了，自然對洛的提議不感冒。只剩下濤、洶、涌，三人沒說話。
洛見狀自是明白此三人的用意，三人本就是兄妹，他們之間哪有什么秘密，想互相學(xué)習(xí)不就是一句話的事兒么。她此時大氣的說“這是一本三階功法‘金漁網(wǎng)’，嘿嘿！跟你們倆換！怎么樣，不吃虧吧！”兄妹三人一看是三階功法，頓時喜笑顏開，都拿出了自己剛剛得到的一階功法，四個人在洛的房間瘋狂的抄寫著，趕在出行之前把這基本書都各自抄寫了一份，帶在身上。兄妹幾人并不傻，若不是看在洛手中三階功法的份上，怎么也不可能以三換一。但他們不知道的是，洛這本‘金漁網(wǎng)’雖然是一本三階功法，但此功法卻是一本具有成長性的功法，若不是因為此，一本三階功法也不可能成為一位二字元素使的獨門絕學(xué)。只是在洛給他們的書中，把如何成長的法門刪掉了，成了一本純粹的三階功法。
潘書信各個方位的幾位大能，半月左右便有了回復(fù)，自然各位大能都是是欣然接受潘的弟子，同時也都提出自己的弟子來潘這邊覺醒水元素。潘自然也是滿口的同意。波、濤、洶、涌、濁跟涵，6人結(jié)伴而行向著桐木鎮(zhèn)出發(fā)。這是幾人第一次去桐木鎮(zhèn)。經(jīng)過桐木鎮(zhèn)短暫的休息，6人便會分道而行。波、濤、濁跟涵去木位，洶去火位、涌去金位。臨走前，潘為濁辦法了元素使令牌，同時每個人身上都有潘的一封介紹信。并悄聲叮囑濁要照顧好涵。潘雖然平時比較嚴(yán)厲，一視同仁。但涵畢竟是潘的外甥，怎么能不照顧呢！
潘安排濁此去木位，一則是因為他自我覺醒了土元素之力，而土元素之力的強大甚至?xí)绊懶闹牵屃至杖鏅z查一下她才更加放心。二則也是為了有人能保護涵。在砂場的種種，潘私下找涵聊過。涵也把洛是怎么嘲弄他欺負(fù)他的事兒，竹筒倒豆子吐給了姨母。這次不在水位，濁平時與涵交好，相信有事也會幫助他。
隨著一陣清脆的馬蹄聲。6個孩子歡聲笑語的朝著桐木鎮(zhèn)開始了自己的人生之旅。每過一個驛站，濁都會亮明自己元素使的身份，驛站的也都對這一行人畢恭畢敬。直到來到了桐木鎮(zhèn)水位驛站。
“你們好啊！孩子們。我是這里的祭師，我叫匯是一位三字元素使哦！”一個中年男子站在驛站的門口等著大家。該男子一身素衣，走路無聲輕飄飄的，頗具仙風(fēng)，手持一把羽扇，活脫脫一個看破紅塵萬丈險的世外高人形象。
眾人一聽說是一位三字的元素使者，皆躬身“見過淼匯大人”
“不用這么客氣，之前你們的潘老師來過書信，也講清了緣由。這里是水位的驛站，你們在這里就像在自己家一樣，明日我會帶你們?nèi)フ麄€桐木鎮(zhèn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，之后你們就要單獨去你們需要去的方位了。你們先去休息吧！”說完便差手下帶他們6人去客房住下。
次日，吃過早飯。匯走下樓梯。簡單和6個孩子寒暄了一下，便帶他們走出了驛站。
“每個方位呢！在桐木鎮(zhèn)都有一個驛站，每間驛站里都有一位祭師，我們主要負(fù)責(zé)管理一年一度的祭祀活動?！薄凹漓搿边@兩個字，從小就被烙印在所有孩子的心中，這里仿佛就是他們的終點。幾個孩子默不作聲，氣氛顯得有些沉凝。
“淼匯大人，我們元素使，為什么死后都要被祭祀給桐木??？”涵問道，這個問題當(dāng)然不只有涵心中有。
“嗯！為了來年的風(fēng)調(diào)雨順。為了整個大陸的祥和。每年被祭祀的元使，層級越高，元力越濃厚，第二年的年景也就會越好，反之則……”
“哦！是只有我們死后才會被祭祀么？”涵又問。
“是的！活著的元素使，是不能被祭祀的。”匯答到。
“不是說死者如油盡燈滅，元力也會慢慢消散么？那豈不是活著的時候元力更加濃厚”涵心里這樣想，可是沒敢問出口，他自己也知道活祭是一件多么殘忍的事兒。匯自然也看出了涵心中所想，但這是所有元素使避諱的事情，他在一旁也沉默不語。
“前面就是桐木了！”匯指著不遠(yuǎn)處的一株參天大樹。大樹被護欄包圍著，護欄的一周一共有十個崗?fù)?，每天?波元素使晝夜輪流看守。
“哇！我還是第一次見到這么多元素使，金木水火土都有！哇撒太厲害了”涌在一旁感嘆著。
“每個方位都會派人在這里看守么？”涵問道！
“是的，這是五個方位的責(zé)任?！?p> “土位也不例外？”涵追問道
“當(dāng)然，雖然他們土為紛亂！但這桐木可是整個世界的根本，是不能開玩笑的事情?！?p> 涵心中還有些疑問，但匯的言語中透漏著不耐煩，也沒好再問下去。
濁在一旁扯了扯涵，示意他桐木上面有一個巨大的黑洞。那黑洞黑的深邃、黑的優(yōu)雅、黑的讓人向往。不由得涵不受控制的朝那黑色走去。匯一把拉住涵……